實驗中學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案

為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡

過汛期和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛

工作預(yù)案：

一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢

查工作以及對周邊地質(zhì)進(jìn)行排查，積極協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶

險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，

堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，抗防結(jié)合，全力搶險〃

的方針，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)不

受損失，師生無傷亡。

二、成立防汛搶險隊

隊長：

組員：全體班主任

主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)主汛期值班和應(yīng)急搶險撤離工作。

三、汛情上報程序

學(xué)校值班室f學(xué)校校長f學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)小組f報告上級部

門

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四、防汛工作安排及措施

I.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負(fù)責(zé)本校的防

汛工作，確保

師生安全度汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失，

2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師

生無傷亡,校舍無塌方。

3.防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)成員值班制度,

值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨,主要領(lǐng)

導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。

4.值班人員要將所有房屋有校園周邊環(huán)境等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)

致的檢查，不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系解決。各班要

做好排查工化，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件及學(xué)生家

庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。

5.防汛搶險隊成員要做到手機(jī)不美機(jī)，保證通訊工具暢通,

及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位

上漲情況。

6.做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情

況可提前放學(xué)，但遇險情學(xué)生在無家長接送和老師看護(hù)的情況

下,不能單獨離校，確保無人員傷亡。

7.隨時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)

及時趕到學(xué)校，將學(xué)校公物搶運(yùn)到安全地帶，救災(zāi)要在確保人員

不受傷害的前提下進(jìn)行。

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中學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水

平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或

者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命

安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)【傳染病防治

法】、【食品衛(wèi)生法】、【突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例】、【學(xué)

校衛(wèi)生工作條例】、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實際，

特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工

的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時

采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳

播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、

疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依

法追究責(zé)任。

二、突發(fā)事件預(yù)防

（一）高度重視，切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入

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度，對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。

2、重視信息的收集。與醫(yī)院建立聯(lián)系,收集學(xué)校及周圍地

區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防

工作。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確

保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)

生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行24小時值班制,保障信

息暢通。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病

暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。應(yīng)嚴(yán)

格按程序逐級報告，確保信息暢通。

六、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時

啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)【全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案】中

的標(biāo)準(zhǔn)界定。

（一）傳染病

1、一般突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急

響應(yīng)。

①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強(qiáng)疫

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情通報。

②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實各項防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的研究、工作和生

活秩序，但對集體活動要進(jìn)行控制。

④傳染病流行時要加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道

傳染病流行期間,教室、公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必

要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及

飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害〃工作。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急

響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的研究、工作和

生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下

措施：

①開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳

標(biāo)語宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和

進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

②對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好

隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。

⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情

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況。

3、校內(nèi)疫情

校內(nèi)假設(shè)出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟

動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作:

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整

教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的

疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)

一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請

上級教育行政部門批準(zhǔn)后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；

如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視

情況擴(kuò)大停課范圍。假設(shè)需全校停課，學(xué)校須報縣批準(zhǔn)。

②采取停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課

程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停浮生自學(xué)不停。

③尊重卻滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫

情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必

要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑

食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下面工作:

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)

生、教育和公安等部門；

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；

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3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其

原料、現(xiàn)場,待確認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理；

4、積極配合衛(wèi)生、公安進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實提供有

關(guān)材料；

5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事

宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),

提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等

突發(fā)事件。

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，

請求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),杳漏補(bǔ)缺,杜絕隱患。必要時對事故和

損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有

序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序

和校園秩序，根據(jù)縣教育科技局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實

際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

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一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：、各班班主任、各功能室負(fù)責(zé)人、學(xué)校保衛(wèi)

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我

防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教

育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致

家長的一封信〃，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救

并報告上級，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)

責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令,啟動預(yù)

案。

三、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草

纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下面自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人

相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上

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進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡

量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不

見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被

水草纏住,不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上，一手劃水，一手解開

水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下，并用力向外

游,待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止

游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要

結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有“禁止游泳或水深危險〃等警告標(biāo)語之水域處,

千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水,

以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不

好以及酗酒后均不宜戲水。

1()、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,

不要妄自赴救。

(-)水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因：

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1、驚恐慌張：人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、

身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用

本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保

持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻

率，放松肌肉,并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上

或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊傳禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱

瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒

息。

5、活動中，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休

息。

6、假設(shè)發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或

打110請求支持,如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可貿(mào)然下水施

救。

7、假設(shè)在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)

—II—

立即舉手求救，或大聲喊叫“救命〃等待救援。

（四）防溺水知識

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水

溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事

江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的

陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊

的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被

水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中

都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙

去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑,

或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能

超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船

上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船,

也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸

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上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草

藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,岸上的

人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向

落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、

讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,

而應(yīng)找大人來幫忙。

四、日常管理

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。

把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)【告家長書】,通過家庭訪問、

家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水

的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

3、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)皆門，加強(qiáng)農(nóng)村和城市近

郊河流、山塘、水庫附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多

發(fā)地