國慶節(jié)兒童閱讀活動方案一、活動主題

暢游書海，共慶華誕——國慶節(jié)兒童閱讀活動

二、活動名稱

“書香國慶，童享快樂”兒童閱讀推廣活動

三、活動背景

國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，也是全體中國人民共同慶祝的盛大節(jié)日。在這個特殊的日子里，為了讓孩子們更好地了解國家的發(fā)展歷程，培養(yǎng)他們的愛國情懷，同時提高兒童閱讀興趣，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍，我們特別策劃了“書香國慶，童享快樂”兒童閱讀推廣活動。通過豐富多彩的閱讀活動，讓孩子們在愉快的氛圍中度過一個有意義的國慶節(jié)，激發(fā)他們對知識的渴望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，為我國未來的發(fā)展儲備優(yōu)秀人才。

四、活動目的

1.增進(jìn)兒童對國慶節(jié)的認(rèn)識，培養(yǎng)孩子們的愛國情感。

2.通過閱讀活動，提升兒童的閱讀興趣和閱讀能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

3.倡導(dǎo)家庭閱讀，強(qiáng)化家長與孩子之間的互動，增進(jìn)親子關(guān)系。

4.營造社會閱讀氛圍，推動社區(qū)文化建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

5.培養(yǎng)兒童的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。

五、活動時間

2023年10月1日至10月7日，每天上午9:00至下午5:00。

六、活動地點

市圖書館兒童閱讀區(qū)、社區(qū)文化中心、主要公園閱讀角。

七、活動對象

1.兒童群體：4至12歲的兒童。

2.家庭：鼓勵家長與孩子共同參與，增進(jìn)家庭閱讀氛圍。

3.教育工作者：幼兒園和小學(xué)教師，參與組織和指導(dǎo)閱讀活動。

4.社區(qū)居民：歡迎社區(qū)居民參與，共同推動社區(qū)文化建設(shè)。

八、活動流程

1.開幕式（10月1日上午9:00-9:30）

-主持人開場白，介紹活動主題和日程安排。

-邀請嘉賓致辭，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，宣布活動正式開始。

-表演節(jié)目：兒童詩朗誦、舞蹈等，營造節(jié)日氛圍。

2.閱讀分享會（10月1日上午9:30-11:30）

-邀請兒童文學(xué)作家、閱讀推廣人分享閱讀心得和寫作經(jīng)驗。

-組織兒童互動環(huán)節(jié)，讓孩子們分享自己的閱讀故事。

3.親子共讀時光（10月1日下午14:00-16:00）

-家長與孩子共同選擇一本書進(jìn)行閱讀，鼓勵家長與孩子交流閱讀感受。

-開展親子共讀心得分享會，促進(jìn)親子關(guān)系，提高閱讀興趣。

4.閱讀挑戰(zhàn)賽（10月2日至10月3日）

-設(shè)立閱讀任務(wù)，鼓勵兒童在規(guī)定時間內(nèi)閱讀指定數(shù)量的書籍。

-完成任務(wù)的小朋友可以獲得小獎品，以示鼓勵。

5.故事匯演（10月4日上午9:30-11:30）

-孩子們分組進(jìn)行故事匯演，展示閱讀成果。

-邀請家長和社區(qū)居民觀看，增加活動互動性。

6.創(chuàng)意手工坊（10月4日下午14:00-16:00）

-以閱讀為主題的創(chuàng)意手工制作，提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

-鼓勵孩子們將手工與閱讀故事相結(jié)合，分享創(chuàng)作過程。

7.閱讀馬拉松（10月5日至10月7日）

-連續(xù)三天，每天設(shè)置不同的閱讀主題，鼓勵兒童持續(xù)閱讀。

-每天完成閱讀任務(wù)的小朋友可以獲得積分，積分可兌換禮品。

8.閉幕式及頒獎典禮（10月7日下午15:00-16:00）

-總結(jié)活動成果，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的兒童、家庭和社區(qū)組織。

-進(jìn)行簡單而隆重的頒獎典禮，頒發(fā)獎品和證書。

-主持人宣布活動圓滿結(jié)束，感謝所有參與者的支持和付出。

九、活動注意事項

1.安全保障：確?；顒訄龅匕踩?，設(shè)置安全警示標(biāo)志，配備必要的安全設(shè)施，如急救箱等。

2.兒童監(jiān)護(hù)：要求家長或監(jiān)護(hù)人全程陪同參與活動，確保兒童的人身安全。

3.閱讀材料：確保提供的閱讀材料適合兒童年齡，內(nèi)容健康向上，符合社會主義核心價值觀。

4.活動引導(dǎo)：工作人員需提前接受培訓(xùn)，熟悉活動流程，能夠引導(dǎo)兒童和家長有序參與活動。

5.疫情防控：根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾?，做好活動期間的防疫措施，如佩戴口罩、測量體溫、保持社交距離等。

6.活動宣傳：通過多渠道宣傳，提前發(fā)布活動信息，吸引更多家庭和兒童的參與。

7.版權(quán)尊重：在活動中使用的圖書、圖片等資料，需尊重版權(quán)，避免侵權(quán)行為。

十、活動預(yù)算與準(zhǔn)備

1.預(yù)算：

-場地租賃費用：人民幣XX,XXX元

-活動材料費用（圖書、手工材料等）：人民幣XX,XXX元

-嘉賓及工作人員費用：人民幣XX,XXX元

-活動獎品及證書費用：人民幣XX,XXX元

-宣傳費用：人民幣XX,XXX元

-防疫物資費用：人民幣XX,XXX元

-其他雜費：人民幣XX,XXX元

-總計：人民幣XX,XXX元

2.準(zhǔn)備：

-提前預(yù)定活動場地，確保場地布置和設(shè)施完善。

-策劃并準(zhǔn)備活動流程，制作活動日程表和宣傳冊。

-購買或借閱適合兒童的圖書和閱讀材料。

-準(zhǔn)備活動獎品和證書，確保獎品質(zhì)量。

-安排工作人員和志愿者培訓(xùn)，明確職責(zé)分工。

-采購防疫物資，確?；顒悠陂g的防疫需求。

-安排活動現(xiàn)場布置，包括橫幅、展板等。

-提前與嘉賓聯(lián)系，確認(rèn)時間安排和演講內(nèi)容。

十一、預(yù)期效果

1.增進(jìn)兒童對國慶節(jié)的理解，強(qiáng)化愛國情感，培養(yǎng)兒童成為具有社會責(zé)任感和國家意識的公民。

2.提高兒童的閱讀興趣和閱讀能力，通過活動激發(fā)他們對知識的追求，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。

3.促進(jìn)家庭親子關(guān)系，增強(qiáng)家庭成員之間的溝通與交流，推動形成良好的家庭閱讀氛圍。

4.通過活動的開展，提升社會對兒童閱讀的關(guān)注度，推動社區(qū)文化建設(shè)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

5.拓寬兒童的視野，豐富他們的想象力，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，為個人全面發(fā)展提供支持。

6.增強(qiáng)圖書館、社區(qū)文化中心等公共文化服務(wù)設(shè)施的功能，提高其利用率，讓更多兒童和家庭受益。

7.通過活動的成功實施，為未來類似閱讀推廣活動提供經(jīng)驗和借鑒，形成長效機(jī)制。

8.培養(yǎng)兒童良