2024年白銀市九年級(jí)語(yǔ)文中考一模試卷

注意事項(xiàng)：

1.全卷滿分150分，答題時(shí)間為150分鐘。

2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。

一、積累與運(yùn)用（30分）

學(xué)校開(kāi)展“知識(shí)伴我行”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

春晚中的語(yǔ)文

1月15日，中央廣播電視總臺(tái)《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》舉行首次彩排。閱讀下面文字，完成下面小題。

辭舊迎新的除夕，小深與家人一同守歲，觀看了《2024年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。他留意到“花”的主題符號(hào)

貫穿了整臺(tái)晚會(huì)一一春意盎然的舞臺(tái)上花團(tuán)錦簇，穹頂?shù)幕ò昙y吊燈熠熠生輝，演員們?cè)诟枥锍盎ā?

甚至主持人的臺(tái)詞也句句生“花”：

花開(kāi)富貴，錦繡中華。今夜，我們都是看花的人，無(wú)論您身處南國(guó)還是北疆，相信總有傲然綻放的鮮

花，@天地迎春，萬(wàn)象更新。今夜，我們都是種花的人，在這喜慶吉祥的除夕夜，在這chdzi

ydnh611g的春光里，②。滿庭芳華，天下一家。今夜，我們都是赴約的人，感謝您歲歲年年守候

熒屏，就讓我們共同度過(guò)壬寅虎年的最后四個(gè)小時(shí)。辭舊迎新，冬去春來(lái)。今夜，我們還是告別的人，

讓我們和過(guò)去一年所有的艱難、煩惱說(shuō)句再見(jiàn)。我們相信，Jianrenbubd的中國(guó)人定能抖擻精神，奮

楫再出發(fā)。

今天的中國(guó)，是充滿生機(jī)活力的中國(guó)，是麋續(xù)民族精神的中國(guó)，是緊密聯(lián)系世界的中國(guó)。明天的中國(guó)，

奮斗創(chuàng)造奇跡，力量源自團(tuán)結(jié)，希望寄予青年，我們要以?shī)^斗的姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)華年。

爆竹聲聲辭舊歲，江山萬(wàn)里迎春暉。在這中華民族一年一度最盛大的節(jié)日里，我們給大家拜年啦！

1.根據(jù)拼音，將正確的漢字填寫(xiě)在相應(yīng)位置。

chaziyanhong_______________________

Jianrenbuba_____________________

2.請(qǐng)給畫(huà)橫線的“傲然”選擇合適的義項(xiàng)。（僅填序號(hào)）

①高傲地。②有時(shí)用褒義，形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。

【甲】陶鑄《松樹(shù)的風(fēng)格》：“去年冬天，我從英德到連縣去，沿途看到松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲

然屹立?！保ǎ?/p>

【乙】柳青《創(chuàng)業(yè)史》第一部第六章：“她提著竹籃子走著，傲然昂著頭……給人一種不容輕薄、不容

嬉笑的凜然氣概。”（）

3.請(qǐng)將下面的句子填入臺(tái)詞中合適的位置。（僅填序號(hào)）

A.讓我們播種下最美好的心愿和希望B.迎來(lái)神州大地第一縷春光

①②

4.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.“今天的中國(guó)，是充滿生機(jī)活力的中國(guó)，是康續(xù)民族精神的中國(guó)，是緊密聯(lián)系世界的中國(guó)。”這句

話存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。

B.“天地迎春”是主謂短語(yǔ)，“傲然綻放”是偏正短語(yǔ)，“冬去春來(lái)”是并列短語(yǔ)，“創(chuàng)造奇跡”是

動(dòng)賓短語(yǔ)。

C.“就讓我們共同度過(guò)壬寅虎年的最后四個(gè)小時(shí)”中的“壬寅”是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷的干支紀(jì)年。

D.“在這中華民族一年一度最盛大的節(jié)日里，我們給大家拜年啦！”是個(gè)單句。

文化遺產(chǎn)中的語(yǔ)文

為挖掘和保護(hù)身邊的文化遺產(chǎn)，某中學(xué)開(kāi)展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并

完成下列任務(wù)。

5.【我設(shè)計(jì)】同學(xué)們制作了一個(gè)“身邊的文化遺產(chǎn)”活動(dòng)展板，請(qǐng)你幫忙再設(shè)計(jì)三個(gè)板塊。

6.【我解說(shuō)】同學(xué)們找到一組老物件，請(qǐng)你從中選擇一個(gè)，參考示例，給它配上一句優(yōu)美的解說(shuō)詞。

（要求：體現(xiàn)物件特征，運(yùn)用修辭，句式不限）

老物件：木梳、燈籠、折扇

示例：搖椅——吱吱呀呀，唱著兒時(shí)的歌。

7.【我建議】結(jié)合下面材料中我國(guó)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀，提出兩點(diǎn)保護(hù)文化遺產(chǎn)的建議。

文化遺產(chǎn)是不可再生的珍貴資源，但不少歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）、古建筑、古遺址及風(fēng)景名勝區(qū)

整體風(fēng)貌遭到破壞。由于過(guò)度開(kāi)發(fā)和不合理利用，許多重要文化遺產(chǎn)消失或失傳。因此，加強(qiáng)文化遺產(chǎn)

保護(hù)刻不容緩。

建議一：___________________

建議二：___________________

書(shū)法中的語(yǔ)文

8.從下圖中選擇你最喜歡的一幅字，將圖片內(nèi)容用簡(jiǎn)化字工整地寫(xiě)在橫線上。

湍1

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彩.

地域中的語(yǔ)文

9.學(xué)校開(kāi)展“跟著詩(shī)人云游名城”的賽詩(shī)活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)旅途所見(jiàn)美景。

詩(shī)人城市所見(jiàn)景色出處

李白荊門(mén)月下飛天鏡，①____________《渡荊門(mén)送別》

動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了大海的壯觀景象：②

曹操昌黎《觀滄?！?/p>

___________,__________

白居易杭州③______________，誰(shuí)家新燕啄春泥《錢(qián)塘湖春行》

2

寫(xiě)出了泰山的神奇秀麗、巍峨高大：④

杜甫泰安《望岳》

___________,_______________

崔穎武漢晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，⑤—《黃鶴樓》

常建常熟⑥______________,禪房花木深《題破山寺后禪院》

王灣鎮(zhèn)江潮平兩岸闊，⑦_(dá)_______________《次北固山下》

歐陽(yáng)修滁州野芳發(fā)而幽香，⑧______________《醉翁亭記》

二、閱讀（60分）

（一）（19分）

閱讀下面文章，完成題目。

路過(guò)，路不過(guò)

張一白

①2016年冬，我開(kāi)始讀張嘉佳的《從你的全世界路過(guò)》劇本。

②那時(shí)，離我2007年拍《好奇害死貓》已經(jīng)9年，離2009年拍《秘岸》也7年了。這兩部電影，開(kāi)始

也并非專門(mén)為重慶而作，都是我在讀劇本時(shí)，強(qiáng)烈地嗅到了一種味道，才決定在重慶拍的。

③多年來(lái)，我就如風(fēng)中之犬，等待著能再次嗅到那專屬于這個(gè)城市的人間味道。讀完劇本，我就給張嘉

佳提了一個(gè)要求：雖然故事寫(xiě)的是南京，但我一定要在重慶拍。他毫不猶豫地答應(yīng)了。

④后來(lái)，朋友老周一直跟我說(shuō)要把印制二廠的老廠址做成文創(chuàng)園的設(shè)想，我拗不過(guò)面子，同意去二廠逛

逛。沒(méi)想到，這卻改變了我原來(lái)的想法。

⑤那天在下雨，二廠幾乎還是一個(gè)廢墟。我們沿著樓梯一層層往上走，空氣中彌漫著灰塵。但每層樓梯

拐角的窗戶都吸引著我，窗框破爛不堪，繞著蛛網(wǎng)，就像一個(gè)個(gè)奇妙的取景框，一層層引導(dǎo)著外面的風(fēng)

景，野生的樹(shù)叢，矮舊的樓房，對(duì)岸的遠(yuǎn)山，灰暗的天際，那些還殘留著的碎玻璃上，仿佛能聽(tīng)到濺落

的雨滴聲，急促而清晰?？缟咸炫_(tái)，那條穿城而過(guò)的嘉陵江，伴著急促的雨滴和涌動(dòng)的云層，“轟”的

一下?lián)涿娑鴣?lái)，令人瞠目結(jié)舌。

⑥老周還在喋喋不休地說(shuō)著關(guān)于天臺(tái)的設(shè)想，我置若罔聞。走過(guò)濕漉漉的地面，站在天臺(tái)最邊緣，望著

霧茫茫的遠(yuǎn)山近水，我不經(jīng)意地問(wèn)：“我打算把《從你的全世界路過(guò)》的主場(chǎng)景放到這里拍，可以不？”

那個(gè)時(shí)刻，我已經(jīng)知道，在這部電影里，這個(gè)城市的人間煙火才是真正的主角。

⑦多年前，我家就住在距印制二廠不遠(yuǎn)的枇杷山后街。那是兩幢青磚樓圍成的一個(gè)院子，里邊住戶很多，

有一家的閣樓外就是一方天臺(tái)，那里到處都是雜草和青苔，裂縫還用泥巴、水泥草率地抹了兩下填平。

大人出差時(shí)，他家孩子就招呼全院的娃兒去他家玩。

⑧在光線充足、視野遼闊的天臺(tái)，我們總是有無(wú)盡的少年力氣和想象力，把這個(gè)方寸之地當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，

當(dāng)成舞臺(tái)，當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，演繹著各種有頭無(wú)尾的戲劇故事。晚上就把紙殼做的幻燈機(jī)支起來(lái)，用手電筒光

把畫(huà)在糖果紙上、玻璃片上的人形投在晾在天臺(tái)的床單上，一齊哼著音樂(lè)，學(xué)著電影中的臺(tái)詞，放著我

們自己的電影。也許那就是我最早的電影實(shí)踐吧。

⑨盛夏熱浪襲人，大人們都出來(lái)歇涼，在院壩和街頭高談闊論，說(shuō)古論今。而我們卻在天臺(tái)上，順著屋

脊，踩著瓦片，爬到高處，縱目遠(yuǎn)望，憂愁著自己何時(shí)才能長(zhǎng)大成人。熱風(fēng)從指縫和兩腿之間緩緩吹過(guò)，

穿透身體。在風(fēng)中依稀能聽(tīng)到瓦片破碎的聲音，其實(shí)那是骨節(jié)在隱秘地拔節(jié)生長(zhǎng)。

⑩在重慶，如果說(shuō)上坡下坎的巷子、曲曲折折的街道是人們?nèi)粘Ｉ畹牡貓D手冊(cè)，那么那些隱身在高樓

大廈、居民樓之上的天臺(tái)，就是人們欲望和夢(mèng)想的棲息之地。

?天臺(tái)成了我拍重慶的最重要的視覺(jué)元素。我始終覺(jué)得《好奇害死貓》從劇本到成片，廖凡演的那個(gè)在

生活底層奮斗的小保安，在樓頂天臺(tái)的一角望著遠(yuǎn)方順流而下的長(zhǎng)江的那幕場(chǎng)景，才是我內(nèi)心最隱秘的

場(chǎng)景。他的遠(yuǎn)眺就是我的遠(yuǎn)眺，他的視線就是我的視線。世界如此喧囂，只有佇立著遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，才會(huì)力

量漸生。

3

?若干年后，《從你的全世界路過(guò)》電影中那個(gè)天臺(tái)上的廣播電臺(tái)，鄧超飾演的主持人的娓娓訴說(shuō)，不

就是對(duì)都市苦悶和壓抑生活的寬慰和回應(yīng)嗎？電影開(kāi)頭，每每看著鏡頭中天臺(tái)上的廣播電臺(tái)隱約于千山

萬(wàn)水的朦朧煙雨中時(shí)，我就想告訴大家：那是我的天臺(tái)，再冷的夜，也會(huì)有燈光；再大的雨霧，也會(huì)有

遮擋；再無(wú)助的時(shí)候，也會(huì)有千家萬(wàn)戶、人間明亮。

?2018至2019年，回重慶的母校拍《風(fēng)犬少年的天空》時(shí)，我只有一個(gè)想法，要拍學(xué)校樓頂?shù)奶炫_(tái)。

其實(shí)現(xiàn)在的校舍并非我當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的那棟樓，準(zhǔn)確地說(shuō)，我就沒(méi)在這個(gè)校舍上過(guò)學(xué)，可不知為何，我就

有這么一個(gè)奇怪而固執(zhí)的念頭，覺(jué)得那里一定會(huì)有一個(gè)天臺(tái)，那里一定埋藏著許多青春的秘密和愿望。

只要上到那寬闊的天臺(tái)，就能曬到熾烈的太陽(yáng)，吹到呼嘯的風(fēng)。

?許多個(gè)在校園拍攝的晝夜晨昏，看著在天臺(tái)上奔跑跳躍的彭昱暢他們，我總會(huì)驀然驚覺(jué)：很多很多年

前，在那里曾經(jīng)也有個(gè)登高遠(yuǎn)眺的多愁善感的身影，那就是少年時(shí)的我自己。

（選自《芙蓉》2023年4月，有刪改）

10.請(qǐng)概括本文圍繞天臺(tái)寫(xiě)的四件事。

11.編輯統(tǒng)稿時(shí)不慎刪去了以下這段文字，你覺(jué)得這段文字應(yīng)放在文中哪兩段之間？說(shuō)說(shuō)理由。

在我看來(lái)，都市的人生何其渺小、脆弱和孤獨(dú)。我原本想把電影中那間廣播電臺(tái)設(shè)在重慶解放碑商圈的

高樓之中，讓它兀自聳立于都市中空，置身于玻璃叢林。

[A]③④之間【B】??之間

應(yīng)放在_______，理由：_________________________________________________

12.按要求回答問(wèn)題。

（1）跨上天臺(tái)，那條穿城而過(guò)的嘉陵江，伴著急促的雨滴和涌動(dòng)的云層，“轟”的一下?lián)涿娑鴣?lái)，令人

瞠目結(jié)舌。（品味加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）

（2）請(qǐng)聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句的理解。

世界如此喧囂，只有佇立著遠(yuǎn)望家鄉(xiāng)，才會(huì)力量漸生。

13.本文情感細(xì)膩，思考多元。請(qǐng)你聯(lián)系鏈接材料，探究本文作者所表達(dá)的情思。

鏈接材料：

人都是要成長(zhǎng)的，從無(wú)拘無(wú)束、少不諳事和沒(méi)心沒(méi)肺，變得有情有義，懂得面對(duì)生活中接踵而至的問(wèn)題、

壓力和打擊，懂得去關(guān)注生活。

（二）（13分）

閱讀下面文章，完成題目。

艙外航天服，世上最貴的衣服

紀(jì)中展

①7月4日上午，航天員劉伯明、湯洪波身穿中國(guó)自主研制的新一代“飛天”艙外航天服，先后從空間

站“天和”核心艙的節(jié)點(diǎn)艙成功出艙。經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)的緊張工作，他們圓滿完成任務(wù)，安全返回艙內(nèi)。

②航天員出艙后的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，他們身上穿著的艙外航天服更是引起了大家的關(guān)注和

熱議一一這是繼“神舟七號(hào)”使用的第一代“飛天”艙外航天服后，我國(guó)自主研制的新一代艙外航天服。

此前，全世界只有美國(guó)和俄羅斯掌握艙外航天服技術(shù)。

③航天員的航天服分為艙內(nèi)航天服和艙外航天服。前者指航天員在航天器內(nèi)穿的衣服，在載人飛船發(fā)射

和返回過(guò)程中，以及在航天器出現(xiàn)失壓泄漏等問(wèn)題的情況下，航天服可以充氣加壓和應(yīng)急供氧等，以保

障航天員的生命安全。

④相較之下，艙外航天服的要求更高。一旦出艙，宇航員將脫離航天器的保護(hù)，直面惡劣的太空環(huán)境。

比如，在外太空，每隔90分鐘左右，宇航員將經(jīng)歷正負(fù)120攝氏度左右的冷熱交替。此外，它還可抵御

外太空的輻射、失重、微流塵和空間碎片等。

⑤我國(guó)自主研制的“飛天”艙外航天服屬于“軌道基艙外航天服”，通過(guò)在軌維護(hù)與維修，保證狀態(tài)良

好。

4

⑥從適用性來(lái)講，這類航天服可以按照航天員的體形調(diào)節(jié)尺寸。它采取擬人形態(tài)的半硬式密封結(jié)構(gòu)，也

就是軀干是硬式結(jié)構(gòu)，而四肢是軟式結(jié)構(gòu)，整體采用“后背錢(qián)鏈門(mén)式穿脫結(jié)構(gòu)”。此外，艙外航天服的

背部還配備各種便攜式生命保障系統(tǒng)，比如供氧設(shè)備?？梢哉f(shuō)，艙外航天服把飛行器的功能微縮在一套

衣服上，更有人說(shuō)：“它是一個(gè)小型的載人航天器。”

⑦有報(bào)道指出，“神舟七號(hào)”的艙外航天服造價(jià)是3000多萬(wàn)元人民幣，這或許是世界上最貴的衣服。

⑧2008年，“神舟七號(hào)”發(fā)射時(shí)，航天員翟志剛的出艙活動(dòng)屬于驗(yàn)證性作業(yè)。本次“神舟十二號(hào)”宇航

員劉伯明、湯洪波則是進(jìn)行組裝式作業(yè)。針對(duì)此次出艙活動(dòng)，新一代“飛天”艙外航天服也有了很大的

改進(jìn)，比如，能支持長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的艙外活動(dòng)，而且壽命更長(zhǎng)，安全性更高，機(jī)動(dòng)靈活性更好，測(cè)試維修

性更強(qiáng)。

⑨接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)頭盔。新一代艙外航天服的頭盔能提供更廣闊的視野，這是因?yàn)轭^盔裝有攝像頭,

兩側(cè)有照明燈和報(bào)警指示燈，面窗能防止太陽(yáng)光線直射宇航員的雙眼。此外，頭盔外殼還裝有電控臺(tái)、

氣液控制臺(tái)、氣液組合插座、應(yīng)急供氧管、電臍帶等。

⑩出艙通信分為無(wú)線和有線兩種方式，均可用于傳輸航天員的生理參數(shù)，還可與地面直接通話。頭盔上

就有這兩種通信功能，還有先進(jìn)的顯示屏。如此一來(lái)，宇航員面前的顯示器更大，更薄，更清晰。

?再重點(diǎn)看看艙外航天服的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這套服裝共有6層，最里層是襯里以及尿液收集裝置；襯里外層

有散熱的液冷通風(fēng)層；在通風(fēng)層外，安裝著能產(chǎn)生壓力的加壓氣密層；第四層則是限制層，用來(lái)限制加

壓氣密層向外膨脹；第五層是隔熱層，可應(yīng)對(duì)艙外巨大的溫差變化；最外層是保護(hù)層，由多種纖維復(fù)合

織物制成，面料柔軟，耐穿耐磨耐腐蝕，還能防輻射。

?最后，新一代艙外航天服有亮麗的中國(guó)元素，它們帶著先進(jìn)科技和中國(guó)風(fēng)“飛”到了外太空。

14.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？

15.本文從哪幾個(gè)方面對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行了介紹？

16.百度百科想收入“艙外航天服”這一詞條，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，給其下一個(gè)簡(jiǎn)短的定義。

17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.艙外航天服技術(shù)充滿科技元素，目前全世界只有美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)掌握了此項(xiàng)技術(shù)。

B.艙外航天服相當(dāng)于一個(gè)小型的載人航天器，能把航天員的身體與惡劣的太空環(huán)境隔離開(kāi)來(lái)。

C.航天服的出艙通信有無(wú)線和有線兩種，能夠傳輸航天員出艙活動(dòng)期間的各項(xiàng)生理參數(shù)，其主要設(shè)備

位于航天服的背部。

D.“飛天”艙外航天服共有6層，最里層是襯里，最外層是保護(hù)層。這種航天服可耐受正負(fù)120攝氏

度以上的溫差變化，還具有防輻射等功能。

（三）（15分）

閱讀下面文言文，完成題目。

【甲】

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，

未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)日：“小惠未

遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)日：“小信未孚，神弗福也?！惫眨?/p>

“小大之獄，雖不能察，必以情。"對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

（選自《曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】

蕭穎士為唐名人，后之學(xué)者但稱其才華而已。予反復(fù)考之，蓋有風(fēng)節(jié)識(shí)量之士也。為集賢校理①，宰相

李林甫欲見(jiàn)之，穎士不詣，林甫怒其不下己。后召詣史館，又不屈，愈見(jiàn)疾，至免官更調(diào)河南參軍。安

祿山寵恣，穎士陰②語(yǔ)柳并曰：“胡人③負(fù)寵而驕，亂不久矣。東京其先陷乎！”即托疾去。祿山反，

往見(jiàn)河南采訪使郭納，言御守計(jì)，納不用。嘆曰：“肉食者以兒戲御劇賊，難矣哉！”節(jié)度使源消④欲

保江陵，穎士說(shuō)曰：“襄陽(yáng)乃天下喉襟一旦不守則太事去矣。公何遽⑤輕土地，取天下笑乎？”治乃按

甲不出。

5

（選自《容齋隨筆》，有刪改）

【注釋】①集賢校理：官名。②陰：暗地里。③胡人：安祿山。④源治（wei）：人名。⑤遽：匆忙。

18.下列加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是（）

A.后之學(xué)者但稱其才華而己但微頷之

B.穎士不詣及郡下，詣太守

C.穎士陰語(yǔ)柳并日此中人語(yǔ)云。

D.亂不久矣無(wú)絲竹之亂耳

19.翻譯文中畫(huà)線的語(yǔ)句。

（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

（2）肉食者以兒戲御劇賊，難矣哉！

20.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)“何以戰(zhàn)”的問(wèn)題，備莊公在曹劌的啟發(fā)下，最終意識(shí)到民心在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性。

B.甲文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致；人物對(duì)話增強(qiáng)了敘事寫(xiě)人的生動(dòng)效果。

C.乙文畫(huà)波浪線句子“襄陽(yáng)乃天下/喉襟一日/不守則大事去矣”斷句正確。

D.乙文蕭穎士分別從客觀形勢(shì)、退兵后果這兩方面說(shuō)服源消按兵不動(dòng)，固守襄陽(yáng)。

21.結(jié)合甲、乙兩文內(nèi)容，探究蕭穎士和曹劌形象的共同之處。

（四）（5分）

閱讀下面兩首詩(shī)，完成題目。

【甲】

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

【乙】

少年行

王維

出身仕漢羽林狼，初隨驟騎戰(zhàn)漁陽(yáng)。

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。

22.《泊秦淮》中的“不知”和《少年行》中的“孰知”各自表達(dá)了怎樣的情感？

23.這兩首詩(shī)都帶有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情愫，但表達(dá)的主題有所差異，請(qǐng)分別分析每首詩(shī)的主題。

（五）名著閱讀。（8分）

24.閱讀文段，回答問(wèn)題。

可是，就在A和他的大副撲向那條章魚(yú)的一剎那，那畜生從腹部的袋子里噴出一股黑水。我們一下子就

什么也看不見(jiàn)了。待到這黑糊糊云霧似的東西散去，那章魚(yú)不見(jiàn)了，我那位不幸的同胞也消失得無(wú)影無(wú)

蹤！……這場(chǎng)戰(zhàn)斗歷時(shí)一刻鐘。章魚(yú)敗了，有的缺手?jǐn)嘧?，有的被打死，終于全部離去，在水中消失。

A渾身是血，一動(dòng)不動(dòng)地站在舷燈旁邊，望著吞噬了他一個(gè)伙伴的海水，大滴的淚珠從他眼里涌出。

（1）以上文段選自,該書(shū)作者是,A處的人物是。

（2）“這場(chǎng)戰(zhàn)斗”指小說(shuō)中哪個(gè)精彩片段？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了A怎

樣的性格特征。

三、作文（60分）

25.片段作文。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。中國(guó)的傳統(tǒng)

節(jié)日有除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié)等。

請(qǐng)根據(jù)自己最熟悉的某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫(xiě)一段說(shuō)明性文字來(lái)介紹這個(gè)節(jié)日。不少于120字。

6

從下面兩題中任選一題，按要求作文。（50分）

26.閱讀下面的文字，按要求作文。

父親是一盞燈，陪伴我們踏實(shí)前行，書(shū)籍是一盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂；文明是一盞燈，照亮我

們和諧的家園，失敗和挫折也可以是一盞燈，為我們撥開(kāi)迷霧……

請(qǐng)以“—是我人生路上的一盞燈”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲；③文體不限，詩(shī)歌除外；④文章

中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

27.作文。

玩，是孩子的天性；玩也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。情趣要高雅，玩法要得體。有些中學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī),

不利于身體健康；還有一些中學(xué)生，卻玩得很有品位：讀書(shū)、打球、小發(fā)明、科技制作……既可愉悅身

心，又能全面發(fā)展。課余時(shí)間，你是怎么玩的？

請(qǐng)以“這樣玩，真好！”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

要求：（1）寫(xiě)出真情實(shí)感；（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案

1.（2分）姓紫嫣紅堅(jiān)韌不拔

2.（2分）【甲】①【乙】②

3.（2分）①B②A

4.（3分）A

5.（3分）示例：①民間絕技②節(jié)慶禮儀③民間服飾

6.（2分）示例一:木梳一-在你發(fā)間輕輕掠過(guò)，如媽媽溫柔的手指。示例二：燈籠一-點(diǎn)亮節(jié)日，點(diǎn)亮吉

祥，點(diǎn)亮幸福。示例三：折扇一一閑看流云，輕搖時(shí)光。

7.（4分）（示例）建議一：加大宣傳力度，營(yíng)造保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。建議二：合理開(kāi)發(fā)和利用文化

遺產(chǎn)資源。

8.（2分）（1）百花齊放，推陳出新。（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（3）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

（寫(xiě)出其一即可）

9.（每句1分，共10分）①云生結(jié)海樓②水何澹澹山島竦峙③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)④造化鐘神秀陰陽(yáng)割

昏曉⑤芳草萋萋鸚鵡洲⑥曲徑通幽處⑦風(fēng)正一帆懸⑧佳木秀而繁陰

10.（4分）①和朋友在印制二廠天臺(tái)，“我”確定《從你的全世界路過(guò)》電影的主場(chǎng)景拍攝地。②少年時(shí)

在伙伴家的天臺(tái)上玩游戲（少年時(shí)在伙伴家天臺(tái)，演繹戲劇故事、放映“電影”）。③盛夏在天臺(tái)眺望遠(yuǎn)

方，憂愁滋長(zhǎng)。④拍《好奇害死貓》時(shí)，與在天臺(tái)遠(yuǎn)眺的電影角色產(chǎn)生共鳴。⑤在母校天臺(tái)拍《風(fēng)犬少

年的天空》，回想年少時(shí)的自己。（寫(xiě)出四件即可）

11.（4分）A該段承上啟下，承接上文“我”讀劇本后，確定重慶為拍攝地，“我原本想”與下文“改變

了我原來(lái)的想法”相呼應(yīng)，也為下文“我”更換主場(chǎng)景拍攝地做鋪墊，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，意脈流暢。

12.（1）（3分）“轟”是擬聲詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了嘉陵江呈現(xiàn)在眼前的突然，突出其給作者帶來(lái)的巨大視覺(jué)

沖擊力，表達(dá)了作者觀景時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈震撼感。（2）（4分）現(xiàn)代都市生活有很多苦悶和壓抑（這個(gè)世界充

滿喧囂，生活不易，都市的人何其渺小、脆弱和孤獨(dú)），但家鄉(xiāng)承載了童年的快樂(lè)、親人的溫暖、成長(zhǎng)的

歷程，那里有許多令人難忘的美好回憶，能讓自己在面對(duì)復(fù)雜喧囂的世界時(shí)獲得生活的勇氣和奮斗的力

量。

13.（4分）①?gòu)倪x擇電影拍攝地來(lái)看，作者表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀；②從回憶年少時(shí)在天臺(tái)的游戲、遠(yuǎn)

眺場(chǎng)景來(lái)看，作者表達(dá)了對(duì)年少時(shí)光的懷念；③從作者與電影角色產(chǎn)生共鳴來(lái)看，作者對(duì)能夠給自己帶

來(lái)力量的家鄉(xiāng)充滿感恩；④成年后，理解和關(guān)注普通人的生活和夢(mèng)想、追求和掙扎、苦悶和壓抑（該點(diǎn)為

必答點(diǎn)，意對(duì)即可）；⑤渴望用電影藝術(shù)傳播溫暖和力量，給予觀眾寬慰。

14.（3分）我國(guó)新一代“飛天”艙外航天服。

7

15.（3分）工作性質(zhì)、適用性、頭盔功能、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、中國(guó)元素等方面。

16.（4分）艙外航天服是一個(gè)具