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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子分析正確的是()A.天文學(xué)家早就發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射。主干:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)散射。B.假山的堆疊,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑。這個(gè)句子是個(gè)復(fù)句。C.字里行間神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短語(yǔ)。D.喋喋不休、無(wú)所不為、死灰復(fù)燃、恃才放曠都是貶義詞。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠(chéng)____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、下面字形完全正確的一組是()A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長(zhǎng)年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞4、下面句子有語(yǔ)病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥(niǎo)回家。C.它(大白鵝)伸長(zhǎng)了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。5、判斷一下孔子是如何評(píng)價(jià)自己學(xué)生的?()A.守信用B.聰明C.嚴(yán)謹(jǐn)莊重D.每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。
虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬(wàn)斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬(wàn)斤D.23天、二百多萬(wàn)斤7、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、下列短語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.行影不離昂然挺立愛(ài)慕虛榮B.無(wú)可奈何極力掙扎入木三分C.狠之入骨走頭無(wú)路一模一樣D.喜皮笑臉三心二義思前想后9、下面畫(huà)線的字注音正確的一項(xiàng)是()。A.騷擾(sāo)掙扎(zhēng)擎著(qīng)蕭條(xiáo)B.茁壯(zhuó)辜負(fù)(gù)震撼(hàn)地殼(ké)C.糟蹋(zāo)短暫(zàn)忙碌(lù)盎然(àng)D.小憩(qì)答應(yīng)(yìng)庸碌(yōng)荒廢(fiè)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、說(shuō)說(shuō)下列句子運(yùn)用的修辭手法。
“這里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨地說(shuō)。____11、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
懇切、盼望。____12、我火眼金睛;能區(qū)分形近字并組詞。
侮____悔____銷____
消____歷____厲____13、我是拼音小能手。____________魚(yú)驚應(yīng)人垂綸14、形近字組詞。
精____晴____
樣____洋____15、比一比,組詞語(yǔ)。桿____適____增____減____稈____恬____贈(zèng)____喊____16、寫出反義詞。
片刻—____購(gòu)買—____夸贊—____17、詞語(yǔ)接龍。
潔白。
________________18、選擇合適的字;填在橫線上。
振震。
①?gòu)?qiáng)烈的地____;____奮人心。
渡度。
②一條____船;速____很快;很有氣____評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(共8題,共16分)19、抄寫詞語(yǔ)。
境地醒悟彈琴。20、抄寫詞語(yǔ)。
創(chuàng)傷咔嚓打蔫。21、我能寫漂亮。
葡萄茄子霞光。22、抄寫詞語(yǔ)。
忽然信箱偶然。23、抄寫詞語(yǔ)。
別墅飼養(yǎng)繁殖。24、抄寫詩(shī)句。
云淡風(fēng)輕近午天。傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)。將謂偷閑學(xué)少年。25、抄寫詞語(yǔ)。
撇嘴嫩芽腰肢。26、我能把字寫漂亮。
晌午喃喃竅門。評(píng)卷人得分四、綜合題(共3題,共9分)27、課內(nèi)閱讀。
烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意;馬上反駁說(shuō):“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽;爺爺奶奶也很愛(ài)我。不過(guò)我們興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白。你的話不合邏輯?!?/p>
我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。烏塔說(shuō):“中國(guó)的孩子缺少很多樂(lè)趣吧?”我說(shuō):“中國(guó)有電視;有兒童圖書(shū),有游樂(lè)園,孩子們很快樂(lè)?!钡€是堅(jiān)持:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)??匆?jiàn)意大利,但______親自來(lái)到這里,它的美麗______深深感動(dòng)了我?!?1);解釋詞語(yǔ)。
①反駁。
②邏輯(2)、在第二段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3)、“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美?!蹦阃膺@種說(shuō)法嗎?為什么?28、閱讀短文;回答問(wèn)題。
月跡。
我們看時(shí);那竹簾兒里,果然有了月亮,款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái),出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿兒的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來(lái),又都屏氣兒不出,生怕那是個(gè)塵影兒變的,會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬,那滿圓卻慢慢又虧了,末了,便全沒(méi)了蹤跡,只留下一個(gè)空鏡子,一個(gè)失望。奶奶說(shuō):“它走了,它是匆匆的。你們快去尋月吧。(1);在短文中找出反義詞寫下來(lái)。
高興——____盈——____(2)、這段話主要寫了穿衣鏡里月亮的哪些變化。(用原文句子回答)29、選字填空。
的地得(1)、你聽(tīng)一聽(tīng)我____故事就什么都明白了。(2)、魔鬼?yè)u身一變,變成青煙,慢慢____鉆進(jìn)膽瓶。(3)、看到這么龐大的一個(gè)怪物,把漁夫嚇____不知所措。(4)、這件事是誰(shuí)干____呢?(5)、我們把教室打掃_(dá)___干干凈凈。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共5分)30、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語(yǔ)言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過(guò),背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】此題考查學(xué)生對(duì)句子及短語(yǔ)知識(shí)的理解能力。這要求學(xué)生要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,對(duì)教材中要求掌握的內(nèi)容要掌握牢固。本題中,A項(xiàng)中的主干應(yīng)為:天文學(xué)家發(fā)現(xiàn),地球大氣會(huì)使光線散射(主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ));B項(xiàng)中的句子只有一層意思,應(yīng)該是單句;C項(xiàng)中,“神采奕奕”是主謂短語(yǔ)。故選D。?【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠(chéng)服:悅:高興;誠(chéng):硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。3、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。常?jiàn)的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲保渥尤敝髡Z(yǔ)“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5、D【分析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解;孔子評(píng)價(jià)自己學(xué)生是每個(gè)人都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)學(xué)生身上又都有不足之處。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。感受孔子的教育藝術(shù),激發(fā)學(xué)生對(duì)“萬(wàn)世之師”的尊敬之情。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬(wàn)斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說(shuō)明了銷煙的時(shí)間長(zhǎng),銷的煙多。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬(wàn)”,一定要看清楚這個(gè)“萬(wàn)”。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。8、B【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握。A形影不離:象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密;經(jīng)常在一起。C恨之入骨:形容痛恨到極點(diǎn)。走投無(wú)路:投:投奔。無(wú)路可走,已到絕境。比喻處境極困難,找不到出路。D嬉皮笑臉:形容嬉笑不嚴(yán)肅的樣子。三心二意:又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)生易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞語(yǔ),教師應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),這樣能更好的熟記漢字。9、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握;難度不大。A;擎著(qīng)這個(gè)應(yīng)該讀三聲,蕭條(xiáo)這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)(gù)這個(gè)應(yīng)該讀一聲,地殼(ké)“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字,在這里讀qiào,在這個(gè)詞語(yǔ)中讀ké。D、荒廢(fiè)拼音寫錯(cuò)誤,應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。
【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共9題,共18分)10、擬人【分析】【分析】將云雀擬人,會(huì)說(shuō)話有感情。擬人修辭方法;就是把事物人格化,將本來(lái)不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子(就像童話里的動(dòng)物;植物能說(shuō)話,能大笑)。
【點(diǎn)評(píng)】修辭手法是通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式和方法。修辭手法,是為提高表達(dá)效果,用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語(yǔ)言表達(dá)方法的集合。11、祈盼【分析】【分析】要求學(xué)生根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。祈盼:懇切;盼望。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。熟讀課文,通過(guò)課后注釋和查字典理解詞義,反之根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。12、侮辱后悔銷毀消滅歷史厲害【分析】【分析】這些字都有一樣的部分;但是偏旁不同,所以讀音也就不一樣了。侮wǔ欺負(fù),輕慢:侮辱(使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害,蒙受恥辱)。侮蔑(輕視,輕蔑)。欺侮?;趆uǐ懊惱過(guò)去做得不對(duì):后悔。懊悔。悔改。銷xiāo熔化金屬:銷金。銷毀。去掉:銷案。銷賬。銷臟。開(kāi)支,花費(fèi):開(kāi)銷。出賣貨物:銷售。消xiāo溶化,散失:煙消云散。滅掉,除去:消除。消滅。減少,損失,耗費(fèi):消耗。歷lì經(jīng)過(guò):經(jīng)歷。來(lái)歷。閱歷。歷盡甘苦。經(jīng)過(guò)了的:歷程。歷代。厲行,節(jié)約。嚴(yán)肅:嚴(yán)厲。聲色俱厲。兇猛:厲害。雷厲風(fēng)行。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,做這樣的題,必須要看清楚它們的不同之處,這樣才能做對(duì)。13、yújīngyìngrénchuílún【分析】【分析】魚(yú)驚:魚(yú)兒受到驚嚇。應(yīng):回應(yīng);答應(yīng),理睬。垂綸:垂釣,釣魚(yú)。
【點(diǎn)評(píng)】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會(huì)用這些詞語(yǔ)造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力14、精神晴天樣品大洋【分析】【分析】精為米字旁;晴為日字旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混;樣為木字旁,洋為三點(diǎn)水旁,這兩個(gè)字為形近字,要注意區(qū)分,不要弄混。
【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫法。學(xué)生在書(shū)寫時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字,不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律,并有各自的特點(diǎn)。15、欄桿適合增加減少麥稈恬靜贈(zèng)送喊叫【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況;學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①桿:較長(zhǎng)的棍。部首:木,組詞:欄桿。⑤稈:稻麥等植物的莖。部首:禾,組詞:麥稈。②適:切合,相合。部首:辶,組詞:適合。⑥恬:安靜,安然,坦然。部首:忄,組詞:恬靜。③增:加多,添。部首:土,組詞:增加。⑦贈(zèng):把東西無(wú)代價(jià)地送給別人。部首:貝,組詞:贈(zèng)送。④減:由原有數(shù)量中去掉一部分。部首:冫,組詞:減少。⑧喊:大聲叫,呼。部首:口,組詞:喊叫。
【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握,從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別,通過(guò)比較記憶生字,然后再用形近字組成詞。16、永久賣出批評(píng)【分析】【分析】片刻:很短的時(shí)間;一會(huì)兒。購(gòu)買:通過(guò)轉(zhuǎn)讓資產(chǎn);承擔(dān)負(fù)債或發(fā)行股票等方式;由一個(gè)企業(yè)獲得對(duì)另一個(gè)企業(yè)凈資產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)權(quán)控制的合并行為。
【點(diǎn)評(píng)】反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞,包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞,例如真——假?;蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系,但對(duì)比鮮明,例如高山——平地。17、白色色彩彩虹虹色【分析】【分析】用詞語(yǔ)的后一個(gè)字去組詞。潔白:品行清白純正。白色:牛奶那樣的顏色。色彩:顏色或指比喻某種情調(diào)或思想傾向。虹色:彩虹的顏色;虹的七種色彩,亦稱“彩虹色”。
【點(diǎn)評(píng)】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的掌握情況。學(xué)生應(yīng)積累豐富的詞語(yǔ),完成這樣的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單。18、震振渡度度【分析】【分析】地震:又稱地動(dòng)、地振動(dòng),是地球上經(jīng)常發(fā)生的一種自然現(xiàn)象。由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的地球表層的快速振動(dòng),地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的振動(dòng),期間會(huì)產(chǎn)生地震波,也是地殼運(yùn)動(dòng)的一種特殊表現(xiàn)形式。振奮人心:某件事使人振作奮發(fā)。“渡”:橫過(guò)水面:渡船。渡橋。渡河。擺渡。強(qiáng)渡。遠(yuǎn)渡重洋;由此到彼:渡過(guò)難關(guān);轉(zhuǎn)手;移交:引渡;過(guò)河的地方:渡口。渡頭。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)形聲字的掌握情況,應(yīng)該重點(diǎn)掌握。三、書(shū)寫(共8題,共16分)19、境地醒悟彈琴【分析】【分析】境地:所遭遇到的情況。醒悟:覺(jué)醒明白。彈琴:彈奏古代弦樂(lè)器。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、創(chuàng)傷咔嚓打蔫【分析】【分析】創(chuàng)傷:受傷的地方。比喻遭受的傷害或破壞。咔嚓:一種較厚的斜紋棉織品。打蔫:植物失水萎縮。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、葡萄茄子霞光【分析】【分析】“葡萄;茄”這三個(gè)字都為草字頭;要注意這三個(gè)字的書(shū)寫方法以及筆順,不要寫錯(cuò)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、忽然信箱偶然【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、別墅飼養(yǎng)繁殖【分析】【分析】別墅:在風(fēng)景區(qū)或在郊區(qū)建造的供休養(yǎng)的住所。飼養(yǎng):對(duì)動(dòng)物的飼養(yǎng)和照料。繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體;以傳代。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、云淡風(fēng)輕近午天,傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年?!痉治觥俊痉治觥孔笥医Y(jié)構(gòu)的“淡”和左中右結(jié)構(gòu)的“隨”;要寫得左窄右寬。要求注意每筆的寫法和每筆的位置。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。25、撇嘴嫩芽腰肢【分析】【分析】摹寫時(shí);要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是“撇”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。26、晌午喃喃竅門【分析】【分析】晌午:正午或午時(shí)前后。喃喃:低語(yǔ)聲。竅門:能解決困難問(wèn)題的好辦法。本課指練好字的好辦法。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫能力。書(shū)寫時(shí),要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、綜合題(共3題,共9分)27、略
【分析】【分析】(1)反駁:指說(shuō)出自己的理由;來(lái)否定別人跟自己不同的看法。邏輯:是指事物客觀的規(guī)律性。(3)同意。光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的,有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會(huì)到。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力,平時(shí)只要多加練習(xí),結(jié)合短文去回答問(wèn)題,切記毫無(wú)根據(jù)的去空談?!窘馕觥?、①反駁:指說(shuō)出自己的理由,來(lái)否定別人跟自己不同的看法。②邏輯
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