3《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》第一課時(shí)（說課稿）2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以《主動(dòng)拒絕煙酒與毒品》為主題，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的教學(xué)活動(dòng)。通過情景模擬、案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煙酒與毒品的危害，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，樹立正確的價(jià)值觀。教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，提高道德素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生“法治意識(shí)”和“道德修養(yǎng)”的核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到煙酒與毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)依法拒絕不良誘惑，樹立正確的道德觀念，提高自我保護(hù)能力，形成健康的生活態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確煙酒與毒品對(duì)身心健康的危害，包括生理、心理和社會(huì)層面的影響。

-了解法律對(duì)煙酒與毒品使用的禁止性規(guī)定，理解法律保護(hù)公民免受毒品侵害的重要性。

-學(xué)習(xí)如何識(shí)別和拒絕煙酒與毒品的誘惑，掌握自我保護(hù)的技能。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-難點(diǎn)一：理解煙酒與毒品危害的深層次原因。例如，學(xué)生可能難以理解毒品對(duì)大腦的長(zhǎng)期損害，需要通過案例分析和專家講解來加深理解。

-難點(diǎn)二：掌握拒絕誘惑的策略。例如，學(xué)生可能不知道如何面對(duì)社交場(chǎng)合中的毒品誘惑，需要通過角色扮演和小組討論來學(xué)習(xí)有效的拒絕技巧。

-難點(diǎn)三：將法律知識(shí)與個(gè)人行為相結(jié)合。例如，學(xué)生可能難以將法律條文與實(shí)際生活中的選擇相聯(lián)系，需要通過案例分析和情境模擬來增強(qiáng)這一能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與煙酒毒品危害相關(guān)的圖片、圖表和預(yù)防教育視頻。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：創(chuàng)建分組討論區(qū)，設(shè)置展示板用于展示學(xué)生作品和討論成果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)煙酒與毒品危害的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場(chǎng)提問：“你們知道煙酒和毒品對(duì)身體健康有什么危害嗎？”

-展示一些關(guān)于煙酒和毒品危害的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其危害性。

-簡(jiǎn)短介紹煙酒和毒品的基本概念和它們對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.煙酒與毒品基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解煙酒與毒品的基本概念、組成部分和危害。

過程：

-講解煙酒與毒品的定義，包括它們的主要成分和作用方式。

-詳細(xì)介紹煙酒與毒品的危害，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解其對(duì)身體的影響。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生了解煙酒與毒品對(duì)青少年成長(zhǎng)的負(fù)面影響。

3.煙酒與毒品案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解煙酒與毒品的危害。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的煙酒與毒品危害案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和后果，讓學(xué)生全面了解煙酒與毒品的危害。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及如何預(yù)防類似的悲劇發(fā)生。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組討論如何幫助青少年拒絕煙酒與毒品。

-每組討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)煙酒與毒品危害的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括提出的預(yù)防措施和建議。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)煙酒與毒品危害的重要性和預(yù)防措施。

過程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括煙酒與毒品的基本概念、危害和預(yù)防方法。

-強(qiáng)調(diào)煙酒與毒品危害的重要性和預(yù)防措施對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的重要性。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《無毒青春》：這是一本關(guān)于青少年毒品預(yù)防教育的書籍，詳細(xì)介紹了毒品的危害以及如何拒絕毒品。

-《青少年健康指南》：該書涵蓋了青少年成長(zhǎng)過程中的各個(gè)方面，包括心理健康、身體健康、法律知識(shí)等，其中對(duì)煙酒與毒品危害的章節(jié)尤為適合作為拓展閱讀。

-《法律常識(shí)問答》：這本書以問答形式介紹了法律的基本知識(shí)，其中包含了對(duì)未成年人保護(hù)法、刑法中關(guān)于毒品犯罪的相關(guān)條款，有助于學(xué)生了解法律對(duì)毒品問題的態(tài)度和規(guī)定。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以結(jié)合教材中的案例，進(jìn)一步查閱相關(guān)資料，深入了解煙酒與毒品的危害。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)或?qū)W校組織的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，如參觀戒毒所、觀看禁毒宣傳片等，通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生可以制作關(guān)于煙酒與毒品危害的手抄報(bào)或海報(bào)，通過視覺藝術(shù)的方式向他人傳達(dá)毒品預(yù)防的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫關(guān)于如何拒絕煙酒與毒品的作文或演講稿，提高他們的表達(dá)能力和說服力。

-學(xué)生可以與家長(zhǎng)、老師或社區(qū)工作者合作，開展一項(xiàng)關(guān)于毒品預(yù)防的社會(huì)調(diào)查，了解青少年對(duì)毒品的態(tài)度和行為，為制定更有效的預(yù)防措施提供參考。

-通過網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺(tái)、官方網(wǎng)站等，學(xué)生可以獲取更多關(guān)于毒品預(yù)防的知識(shí)，擴(kuò)大他們的信息來源。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加辯論賽或知識(shí)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽的形式加深對(duì)毒品預(yù)防知識(shí)的理解和記憶。

-學(xué)生可以創(chuàng)作關(guān)于毒品預(yù)防的微電影或短片，通過影視作品的形式傳遞禁毒理念，影響更多人。

-組織學(xué)生參觀禁毒展覽，通過實(shí)物展示和互動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生更直觀地了解毒品的危害。板書設(shè)計(jì)①煙酒與毒品的基本概念

-煙草：含有尼古丁等有害物質(zhì)，影響呼吸系統(tǒng)健康。

-酒精：過量攝入損害肝臟，影響神經(jīng)系統(tǒng)。

-毒品：非法藥物，對(duì)身心造成嚴(yán)重傷害。

②煙酒與毒品的危害

-生理