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八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試復(fù)習(xí)(重難點(diǎn)115題54大考點(diǎn))
訓(xùn)練范圍:蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第1~5章。
^玲/璀京典型超觸____________________________________
【考點(diǎn)1攝氏溫度】...........................................................................3
【考點(diǎn)2溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)】...............................................................3
【考點(diǎn)3體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)1...............................................................................................4
【考點(diǎn)4熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖像】........................................................4
【考點(diǎn)5探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律】......................................................5
【考點(diǎn)6汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)】...............................................................7
【考點(diǎn)7沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系】.............................................................7
【考點(diǎn)8探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】........................................................7
【考點(diǎn)9影響蒸發(fā)快慢的因素】.................................................................8
【考點(diǎn)10液化及液化的放熱特點(diǎn)】..............................................................9
【考點(diǎn)11升華和凝華的定義與特點(diǎn)】............................................................9
【考點(diǎn)12聲音的產(chǎn)生】.......................................................................10
【考點(diǎn)13聲音的傳播條件】...................................................................10
【考點(diǎn)14聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】......................................................10
【考點(diǎn)15回聲測(cè)距離的應(yīng)用】.................................................................11
【考點(diǎn)16音調(diào)與頻率的關(guān)系】.................................................................12
【考點(diǎn)17超聲波與次聲波】...................................................................12
【考點(diǎn)18響度與振幅的關(guān)系】.................................................................12
【考點(diǎn)19音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分】.........................................................13
【考點(diǎn)20防治噪聲的途徑】...................................................................13
【考點(diǎn)21光在均勻介質(zhì)中直線傳播】...........................................................14
【考點(diǎn)22光直線傳播的應(yīng)用】.................................................................14
【考點(diǎn)23光的反射現(xiàn)象】.....................................................................14
【考點(diǎn)24光的反射定律的應(yīng)用】...............................................................15
【考點(diǎn)25漫反射】............................................................................15
【考點(diǎn)26平面鏡成像的特點(diǎn)】.................................................................16
【考點(diǎn)27探究平面鏡成像的特點(diǎn)】............................................................16
【考點(diǎn)28平面鏡成像的應(yīng)用】.................................................................17
【考點(diǎn)29平面鏡成像的相關(guān)作圖】.............................................................18
【考點(diǎn)30紅外線】...........................................................................18
【考點(diǎn)31探究光反射時(shí)的規(guī)律】...............................................................19
【考點(diǎn)32作光的反射光路圖】.................................................................20
【考點(diǎn)33鏡面反射】.........................................................................21
【考點(diǎn)34光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】.............................................................21
【考點(diǎn)35光的折射規(guī)律的應(yīng)用】...............................................................21
【考點(diǎn)36作光的折射光路圖】.................................................................22
【考點(diǎn)37凸透鏡的會(huì)聚作用】.................................................................23
【考點(diǎn)38透鏡的光路圖】.....................................................................23
【考點(diǎn)39生活中的透鏡】.....................................................................23
【考點(diǎn)40探究凸透鏡成像的規(guī)律】.............................................................24
【考點(diǎn)41凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用】........................................................25
【考點(diǎn)42近視眼的成因與矯正辦法】..........................................................26
【考點(diǎn)43遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法】..........................................................27
【考點(diǎn)44長度的估測(cè)】.......................................................................27
【考點(diǎn)45用刻度尺測(cè)量長度】.................................................................28
【考點(diǎn)46時(shí)間的測(cè)量】.......................................................................28
【考點(diǎn)47誤差及其減小方法】.................................................................29
【考點(diǎn)48參照物及其選擇】...................................................................29
【考點(diǎn)49運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】..............................................................30
【考點(diǎn)50速度與物體運(yùn)動(dòng)】..................................................................30
【考點(diǎn)51速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】..........................................................31
【考點(diǎn)52勻速直線運(yùn)動(dòng)】....................................................................33
【考點(diǎn)53變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】..............................................................33
【考點(diǎn)54實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】.....................................................34
T童術(shù)點(diǎn)發(fā)型制誄
【考點(diǎn)1攝氏溫度】
1.(2022?杭州模擬)某同學(xué)有一支溫度計(jì),讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度
計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5℃,將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95℃(氣壓為1
個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計(jì)測(cè)量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32℃,由上述可知,當(dāng)時(shí)實(shí)際氣
溫為()
A.29℃B.32℃C.30℃D.35.5℃
2.(2022?天津模擬)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物的溫度為℃o在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把
冰水混合物放在-5℃的環(huán)境中,一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)冰(填“變多”或“變少”或“不變”)。
【考點(diǎn)2溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)】
3.(2022秋?微山縣期末)如圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中
的做法,正確的是()
A.①和④B.②和⑤C.③和⑥D(zhuǎn).都正確
4.(2022秋?大連期末)在“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后,溫
度計(jì)中液面位置如圖所示。則溫度計(jì)的示數(shù)是℃,這種溫度計(jì)的工作原理
是。
【考點(diǎn)3體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)】
5.(2022秋?宜陽縣期末)某粗心的護(hù)士給一高燒的病人量過體溫,示數(shù)為39.5℃,消毒后
沒有甩就給另一病人量體溫,結(jié)果顯示示數(shù)為39.5C,那么這位病人的體溫是()
A.一定是39.5℃B.可能高于39.5℃
C.一定高于39.5℃D.可能是39.5℃
6.(2022秋?蓬江區(qū)期末)(1)如圖甲所示溫度計(jì)是根據(jù)的原理制
成的,該溫度計(jì)的量程是℃o在使用該溫度計(jì)測(cè)量溫度進(jìn)行讀數(shù)時(shí),溫
度計(jì)離開被測(cè)物體(選填“可以”或“不可以”),讀數(shù)時(shí)人的視線應(yīng)與溫度計(jì)
中液柱的液面o
(2)如圖乙所示溫度計(jì)的分度值是℃,示數(shù)是℃。
【考點(diǎn)4熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖像】
7.(2022秋?廬江縣期末)如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,下列說
A.在BC段,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B.在EF段,該物質(zhì)吸熱但溫度保持不變
C.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是60℃
D.在13min時(shí),該物質(zhì)處于固態(tài)
8.(2022秋?南昌縣期末)如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線,其中物質(zhì)
9.(2022秋?武漢期末)利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,在0?
35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱,得到如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說法不正確的是
*溫度/七
100
90
80
70
60
501——!-----1------1-----1------!-----1-----!------>
05101520253035日寸間.
甲乙
A.除圖甲中器材外,還需要用到的測(cè)量器材有天平和停表
B.該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變
C.該物質(zhì)熔點(diǎn)為80℃,熔化過程持續(xù)了大約15min
D.該物質(zhì)在10?25min內(nèi)吸收熱量
10.(2022秋葉B江區(qū)校級(jí)期末)如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(I)實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度為°C。
(2)將冰熔化過程繪制成如圖丙所示溫度隨時(shí)間變化圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知,冰熔化
特點(diǎn);BC段的物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”、“液”
或“固液共存”)
(3)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格(如圖所示)。表格中(a)、(b)兩處應(yīng)填的
內(nèi)容是:(a);(b)o
(a)…
溫度/℃-
(b)
一(4)實(shí)驗(yàn)鳧成后,將試管取出,繼續(xù)用酒精燈加熱燒杯中的水,如圖丁所示,探究水沸
騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。
①根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖戊,由圖可知此時(shí)燒杯中水面上方
的氣壓(填“大于”、“小于”或“等于")1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
②撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是o
(5)小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油(原液)后沸點(diǎn)會(huì)升高。如表為
甘油與水按不同的比例混合,混合液的沸點(diǎn)(表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體
積的百分比)。小華在水中加入一些甘油后,隨著加熱時(shí)間的增加,燒杯中混合液會(huì)減少,
與原來相比,混合液的沸點(diǎn)(選填“升高”、“降低”或“不變
甘油含量/%30405060708090
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
【考點(diǎn)6汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)】
11.(2022秋?環(huán)江縣期末)疫情期間,小李同學(xué)用75%酒精直接噴灑在雙手上進(jìn)行消毒,
他的雙手變得涼快,其中包含的物理道理是()
A.液化放熱B.汽化吸熱C.凝華放熱D.升華吸熱
12.(2022?思明區(qū)校級(jí)模擬)炎熱的夏天中午,環(huán)衛(wèi)工人時(shí)常開灑水車往路面上灑水,這是
利用水在發(fā)生這個(gè)物態(tài)變化過程時(shí)需要熱量,從而可以降低路面溫度。
【考點(diǎn)7沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系】
13.(2023春?南通期末)如圖所示,燒瓶中裝有溫度為100℃的沸水,若要使瓶中的水重新
沸騰起來,下列措施中可行的是(
A.向瓶底澆100℃的水B.瓶內(nèi)打入適量空氣
C.向瓶內(nèi)加入80℃的水D.向瓶底澆20℃的水
14.(2022秋?勃利縣期末)炸油條、炸土豆用豆油;煮玉米、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不
同烹飪手段提供各自所需的(填“熱量”或“溫度”),這是因?yàn)橛秃退?/p>
的不同。
【考點(diǎn)8探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】
15.(2022秋?永年區(qū)期末)利用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),根據(jù)實(shí)
驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。下列說法正確的是()
A.按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求,調(diào)整鐵圈B確定其高度時(shí),不需要點(diǎn)燃酒精燈
B.給水加熱過程中,水的溫度一定升高
C.由圖乙知,當(dāng)?shù)貧鈮嚎赡艿陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓
D.水沸騰后,移走酒精燈水的沸騰立即停止
16.(2022秋?高郵市期末)小明利用如圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰。
丙
圖1
(1)①組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的(選填"A”或"B”);調(diào)整好器材,用
酒精燈加熱,在水溫升高到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí),小明每隔Imin觀察一次溫度計(jì)的示數(shù),
同時(shí)注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù),將所得的數(shù)據(jù)記錄
在表格中;
時(shí)間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
②小明觀察到:第6min時(shí),水中氣泡的情形應(yīng)為圖乙中圖(選填"C”或"D”);
③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像;
(2)當(dāng)水沸騰時(shí),水的溫度(選填“上升”、“不變”或“下降”);
(3)當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),小華發(fā)現(xiàn)鍋里的水量少了點(diǎn),于是她又往鍋里加了一大碗
水,用同樣大的火直至將水再次燒開。圖2能反映整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖
像是?
【考點(diǎn)9影響蒸發(fā)快慢的因素】
17.(2022秋?蓮湖區(qū)期末)造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一。相傳東漢時(shí)期的蔡倫曾在陜西省
洋縣龍亭鎮(zhèn)尋找造紙的原料,試驗(yàn)造紙的方法,并最終發(fā)明蔡倫造紙術(shù)。蔡倫造紙術(shù)的
其中一個(gè)步驟是將濕紙上墻烘干。烘烤能加快濕紙變干的主要原因是()
A.升高濕紙的溫度
B.增大濕紙的表面積
C.改變濕紙中的液體種類
D.加快濕紙表面的空氣流動(dòng)
18.(2022秋?大連期末)小明在探究“水蒸發(fā)快慢和水與空氣的接觸面積是否有關(guān)”的實(shí)
驗(yàn)中。他在一個(gè)桌面上放了三塊相同的玻璃板,在玻璃板上分別滴上質(zhì)量和溫度都相同
的水,看到的現(xiàn)象如圖所示。過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)C玻璃板上的水先干,其次是B,最
19.(2022秋?牡丹區(qū)期末)小芳吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方
便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是
()
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,他們都是汽化形成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
20.(2022秋?南岸區(qū)期末)在干旱缺水的地區(qū),人們夜間可用塑料布收集露水,如圖所示。
露水形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是,該物態(tài)變化過程要熱量。
【考點(diǎn)11升華和凝華的定義與特點(diǎn)】
21.(2022秋?海淀區(qū)期末)下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法,正確的是()
A.用壺?zé)_水時(shí),壺噴冒出來的“白氣”是水蒸氣
B.抹在黑板上的水跡過段時(shí)間會(huì)消失,與冬天人呼出的“白氣”形成原理相同
C.放在衣柜里的腦丸消失過程中,需要吸熱
D.因?yàn)檠┑男纬蛇^程中要吸收熱量,所以下雪時(shí)天氣變冷
22.(2022秋?東湖區(qū)期末)英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”,在激光照射下,紙張上的
黑色碳粉直接為高溫碳蒸氣,字跡消失;經(jīng)過特殊冷卻裝置,高溫碳蒸氣又
直接為黑色碳粉。這樣,紙張和黑色碳粉都重新得到了利用,可有效地節(jié)約資
源并保護(hù)環(huán)境。(均填物態(tài)變化名稱)
【考點(diǎn)12聲音的產(chǎn)生】
23.(2022秋?襄州區(qū)校級(jí)期末)關(guān)于聲音的產(chǎn)生,下列說法正確的是()
A.正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)
B.只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音
C.有時(shí)物體不振動(dòng),也能發(fā)出聲音
D.物體的振動(dòng)停止后,還會(huì)發(fā)出響度逐漸減弱的聲音
24.(2022秋?高郵市期末)如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部,感覺到
臉部有震顫麻木的感覺,下列實(shí)驗(yàn)中,與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是()
A.彈響古箏的某根弦絲,看見發(fā)聲的弦絲“變粗”
B.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音
C.在真空鐘罩外,聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音
D.把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中,在空氣中仍能聽到鐘聲音
【考點(diǎn)13聲音的傳播條件】
25.(2022秋?龍華區(qū)期末)如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景,下列說法正確的是()
A.圖甲中,通過觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音的產(chǎn)生原因
B.圖乙中,乒乓球的作用是延長音叉的振動(dòng)時(shí)間
C.圖丙中,真空鈴實(shí)驗(yàn)說明聲音能在真空中傳播
D.圖丁中,小剛輕聲說話,小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音,說明空氣可以傳聲
26.(2022秋?鄭城縣校級(jí)期末)在飛機(jī)失事搜尋過程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都
要用到超聲測(cè)位儀,它是利用聲音可以在中傳播來工作的。這種方法(選
填“能”或“不能”)用來測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)镺
【考點(diǎn)14聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】
27.(2022?天津模擬)小明假期旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)一處深井,邊上有“井深危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志。他
讓一石頭自由落向井底,用秒表測(cè)出“從石頭離開手到聽到石頭擊打水面的聲音所需的
時(shí)間”為0.4s,聲音的傳播速度是340m/s,石頭下落的平均速度小于聲音速度,則下列
說法正確的是()
A.井的深度為136mB.井的深度為68m
C.井的深度小于68mD.井的深度大于68m
28.(2022?杭州模擬)在長為1020米的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩個(gè)聲
音,兩聲相隔2.8s。(此時(shí)聲速為340米/秒)
(1)其中一次聲音是由空氣傳來的,那么,空氣傳送聲音用了多少時(shí)間?
(2)聲音在金屬管中的傳播速度是多大?
【考點(diǎn)15回聲測(cè)距離的應(yīng)用】
29.(2022秋?姜堰區(qū)期末)在飛機(jī)失事搜尋過程中,搜救艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用
到超聲測(cè)位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在中傳播來工作的,若海水的深
度是7500m,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過秒
才能接收到信號(hào),這種儀器(選填“能”或“不能”)用來測(cè)量地球和月球之
間的距離。
30.(2022秋?雨花區(qū)期末)國慶假期聰聰和爸爸媽媽乘坐汽車去郊游。汽車行駛在筆直的
公路上,在公路的正前方有一座山,汽車以20m/s的速度勻速靠近,汽車鳴笛,經(jīng)3s后,
聰聰聽到回聲。(v聲=340m/s)求:
(1)3s內(nèi),汽車行駛的距離?
(2)聽到回聲時(shí),汽車距山多遠(yuǎn)?
【考點(diǎn)16音調(diào)與頻率的關(guān)系】
31.(2022秋?寶安區(qū)期末)若想驗(yàn)證吉他弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)是否有關(guān),應(yīng)選用表格
中哪兩種器材來做實(shí)驗(yàn)()
序號(hào)材料長度L/cm橫截面積S/mm2
?鐵200.5
②銅200.5
③鐵200.7
④銅300.7
A.①②B.①③C.②④D.②③
32.(2022秋?黔東南州期末)如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。小
明拿一根小木棒用大小相同的力迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,他聽到
聲音的會(huì)發(fā)生改變,該聲音是由于護(hù)欄而產(chǎn)生的,并通過傳入
了他的耳朵。
【考點(diǎn)17超聲波與次聲波】
33.(2022秋?徐州期末)關(guān)于超聲波和次聲波,下列說法正確的是()
A.超聲波對(duì)人類有害無利B.超聲波和次聲波人耳都聽不見
C.監(jiān)測(cè)超聲波,可以監(jiān)測(cè)火山爆發(fā)D.用次聲波可以探測(cè)月亮和地球間的距離
34.(2022秋?吐魯番市期末)地震時(shí)產(chǎn)生的(選填“超聲波”“次聲波”或“紫
外線”)對(duì)建筑物、人的器官功能的破壞性很大,并且它的頻率20Hz(選填“高
于”“等于”或“低于”),人耳卻無法直接聽到。
【考點(diǎn)18響度與振幅的關(guān)系】
35.(2022秋?七星關(guān)區(qū)期末)學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后,小芳自制了“水瓶琴”。她向八個(gè)相同
的玻璃瓶中倒入不同高度的水,敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音,如圖所示。關(guān)于“水
瓶琴”,下列說法中錯(cuò)誤的是()
O3AMRAR
JLCMC
A.“琴聲”通過空氣傳播到小芳的耳朵
B.“水瓶琴”的“琴聲”是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.敲擊同一個(gè)瓶子,用力越大,響度越大
D.敲擊同一個(gè)瓶子,用力越小,響度越大
36.(2022秋?雨花區(qū)期末)小宇和同學(xué)一起研究“聲現(xiàn)象”教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
①撥動(dòng)同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動(dòng)
的快慢聽聲音的變化。
②用大小不同的力敲擊音叉,觀察乒乓球被彈開的幅度和聲音的變化,來探究音叉振動(dòng)
時(shí)聲音的響度與振幅的關(guān)系。
(1)圖甲是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),鋼尺伸出桌邊的長度
越長時(shí),其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越o
(2)做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí),敲音叉用力越大,音叉響度越大,乒乓球被彈開的幅度也越大,由
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是:o
【考點(diǎn)19音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分】
37.(2022秋?孟村縣期末)在公共場(chǎng)所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“高聲
呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的()
A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率
38.(2022秋?滿洲里市期末)下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
D.“引吭高歌”“低聲細(xì)語”里的“高”“低”指的是音調(diào)
【考點(diǎn)20防治噪聲的途徑】
39.(2022秋?潢川縣校級(jí)期末)下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是()
A.教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩
B.放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵
C.城區(qū)道路口安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀
D.高架道路兩旁建隔音墻
40.(2022秋?北倍區(qū)校級(jí)期末)運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱鬧非凡,給我們留下許多美好的瞬間。入場(chǎng)式
各班放開嗓門喊口號(hào)是為了提高聲音的,運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)有同學(xué)根據(jù)聲音
的就能辨別是誰,開發(fā)令槍的老師總用一只手堵住耳朵是在(選填
“聲源處”、“傳播途中”或“接收處”)減弱噪聲。
【考點(diǎn)21光在均勻介質(zhì)中直線傳播】
41.(2023?伊州區(qū)校級(jí)二模)2022年11月8日發(fā)生了月全食,同時(shí)還伴隨著月掩天王星的
天文景觀。下列光現(xiàn)象中,與月全食的形成原理相同的是()
A.雨后彩虹B.綠樹成蔭C.水中倒影D.海市蜃樓
42.(2022秋?建昌縣期末)光在中沿直線傳播,天氣晴朗的夏天
在樹蔭下的光斑是由于形成的,光斑的形狀是0(最后
一空選填“樹縫的形狀”、“三角形”“圓形”)
【考點(diǎn)22光直線傳播的應(yīng)用】
43.(2023春?大冶市期末)“一葉障目,不見泰山。”一一圖中與此光現(xiàn)象原理相同的是()
44.(2022秋?棗陽市期末)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)兩人影子的位置畫出燈泡S的位置。
【考點(diǎn)23光的反射現(xiàn)象】
45.(2022秋?長寧區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,小虹同學(xué)去長風(fēng)公園游玩,發(fā)現(xiàn)在銀鋤湖上漂
浮著近幾年加盟長風(fēng)公園新晉網(wǎng)紅大黃鴨,精神抖擻,雄赳赳、氣昂昂地等待喜愛它的
游客前來與它親密接觸,這也緩解了廣大市民對(duì)大黃鴨的向往之情。下列能正確表示“大
黃鴨”在水中所成倒影的是()
A.
46.(2023?宜興市模擬)如圖所示,一只小鳥站在水中,它看到自己在水中的像是由于光的
形成的。它看到自己的腿在水中的部分是(填“變長”或“變短”)了。
若小鳥的高度是0.8m,頭部和對(duì)應(yīng)水中像的距離是1.2m,那么水的深度為m。
【考點(diǎn)24光的反射定律的應(yīng)用】
47.(2022秋?江夏區(qū)校級(jí)期末)如圖所示為某一條入射光經(jīng)平面鏡反射后的路徑,保持入
射光線不變,通過調(diào)整平面鏡使反射光線射向P點(diǎn),下列說法正確的是()
C.平面鏡應(yīng)該繞支點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
D.平面鏡應(yīng)該繞支點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
48.(2022秋?承德縣期末)如圖所示,早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置
的平面鏡上,入射角為°;隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將(填
“增大”、“減小”或“不變”)。
49.(2022秋?東莞市期末)夜晚,小林在明亮房間里,通過一面窗戶玻璃看到了自己的像,
而在晴朗的白天卻看不見。對(duì)于此現(xiàn)象,他作出如下分析,正確的是()
A.夜晚和白天,人都可以通過這面玻璃成像,白天背景光太強(qiáng)
B.射向這面玻璃的光,夜晚發(fā)生鏡面反射,白天發(fā)生漫反射
C.白天,射向這面玻璃的光全部沿直線透過玻璃,不發(fā)生折射
D.白天,人通過這面玻璃成的像更小
【考點(diǎn)26平面鏡成像的特點(diǎn)】
50.(2022秋?秦淮區(qū)期末)如圖所示,平面鏡前有4個(gè)發(fā)光點(diǎn)a、b、c、d,人的眼睛看不
到像的是()
5M?b
A.a點(diǎn)的像B.b點(diǎn)的像C.c點(diǎn)的像D.d點(diǎn)的像
51.(2023?宿豫區(qū)二模)臉譜是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫,用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型
藝術(shù).演員對(duì)著化妝鏡畫臉譜時(shí),鏡子中的像是(選填“虛”或“實(shí)”)像;當(dāng)
演員舉起右手時(shí),他看到鏡子里的自己舉起了(選填“右”或“左”)手;當(dāng)他
向后遠(yuǎn)離鏡子時(shí),他在鏡中像的大?。ㄟx填“變大"、“變小”或“不變”).
【考點(diǎn)27探究平面鏡成像的特點(diǎn)】
52.(2023?亭湖區(qū)校級(jí)二模)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),下列說法正確的
是()
A.用玻璃板做實(shí)驗(yàn)是因?yàn)椴AО宄上窀逦?/p>
B.應(yīng)該選用較厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)
C.為了成像清晰,玻璃板后面的蠟燭B應(yīng)該點(diǎn)燃
D.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,它的像大小不變,像到鏡面的距離變大
53.(2022秋?蓮池區(qū)校級(jí)期末)如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)采用(填“平面鏡”或“透明薄玻璃板”),這
樣不僅能觀察到蠟燭的像,也便于。
(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像,取一支外形相
同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較
物與像的大小關(guān)系時(shí),蠟燭B替代的是(填“蠟燭A的像”或“蠟燭A”),
這種科學(xué)探究方法為(填“控制變量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上(填“能”或“不能”)
呈現(xiàn)蠟燭A的像。說明平面鏡成的是(填“虛像”或“實(shí)像”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上,而是如圖乙所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是
圖中的(填“Ai”“A2”或“A3”)。
【考點(diǎn)28平面鏡成像的應(yīng)用】
54.(2022秋?番禺區(qū)期末)如圖所示,一位同學(xué)站立在水平地面,其前方豎直放置著一平
面鏡,同學(xué)和平面鏡之間的距離為1.5m。則下列說法正確的是()
平面適
A.將平面鏡豎直向上移動(dòng),該同學(xué)的像也會(huì)向上移動(dòng)
B.若在平面鏡后放置一塊木板,不會(huì)影響他在平面鏡中的像
C.若改用較小的平面鏡,該同學(xué)的像將變小
D.若平面鏡繞底部逆時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置時(shí),像的位置不發(fā)生改變
55.(2022秋?相山區(qū)校級(jí)期末)圖甲和圖乙是某同學(xué)自制的潛望鏡的示意圖(平面鏡與管
壁夾角都是45°),使用這樣的潛望鏡,看物體A、B所得到的像的正、倒情況是()
甲乙
A.用甲、乙觀察到的像都是倒立的
B.用甲、乙觀察的像都是正立的
C.用甲觀察到的像是正立的,用乙觀察到的像是倒立的
D.用甲觀察到的像是倒立的,用乙觀察到的像是正立的
56.(2022秋?東至縣期末)(1)如圖所示,小紅在檢查視力時(shí),她在鏡中看到的“視力表”
與她距離m,檢查完后她向靠近平面鏡的方向走去,此時(shí)鏡中的“她”
大小(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)汽車的后視鏡是鏡,對(duì)光線有作用。
【考點(diǎn)29平面鏡成像的相關(guān)作圖】
57.(2023?鄭城縣一模)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成
的像。
58.(2023春?雅安期末)如圖所示,桌面上有一支點(diǎn)燃的蠟燭和一塊傾斜的固定薄玻璃板
M,E點(diǎn)是人眼睛的位置,通過平面鏡正好看到燭焰上A點(diǎn)的像。請(qǐng)畫出光路圖。
【考點(diǎn)30紅外線】
59.(2022?蘇州模擬)紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛,下列儀器中屬于利用紅外線工作的
是()
A.驗(yàn)鈔機(jī)B.殺菌燈
C.醫(yī)用“B超”機(jī)D.電視機(jī)遙控器
60.(2022秋?莆田期末)如圖甲,體溫計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)工作的,額
溫槍是通過接收人體輻射的(選填“紫外線”或“紅外線”)來測(cè)溫的。
【考點(diǎn)31探究光反射時(shí)的規(guī)律】
61.(2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末)如圖是小天同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)過程。下列說法
錯(cuò)誤的是()
甲乙丙
A.實(shí)驗(yàn)中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑
B.圖甲中NEOM是入射角
C.圖乙的現(xiàn)象說明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)
D.對(duì)比圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說明在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的
62.(2022秋?淮濱縣期末)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,水平放置平面
鏡,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可以繞ON翻折。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),把紙板ENF垂直放在平面鏡上,入射光線AO的法線是,光線
AO的入射角大小是度。
(2)白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙,其目的是使光在紙板上發(fā)生(選填
“鏡面反射”或“漫反射”),這樣我們?cè)诟鱾€(gè)方向都能看清光的傳播路徑。
(3)將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上。點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,接
著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上(選填“能”或“不能”)顯示出反射
光束,由此說明反射光線、入射光線與法線在o(選填”同一平
面內(nèi)”或“不同平面內(nèi)”)
(4)若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡,反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說
明。(填選項(xiàng)字母)
A.反射角等于入射角
B.在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆
【考點(diǎn)32作光的反射光路圖】
63.(2022秋?蘇州期末)如圖所示,是一幅蘇州水鄉(xiāng)風(fēng)景圖。下列能正確反映岸上游人看
到水中石拱橋像的光路圖是()
64.(2022秋?武漢期末)如圖甲所示,自行車尾燈由多個(gè)互成直角的鏡面構(gòu)成。夜晚,當(dāng)
有光照射到尾燈時(shí),尾燈變“亮”而起到明顯的警示作用。請(qǐng)?jiān)趫D乙中,試畫出射入尾
燈的一條光線的反射光線。
尾
燈
甲乙
65.(2022秋?長安區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,從點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡,經(jīng)平
面鏡反射后射向墻壁上的O點(diǎn)處。
墻
S0
壁
平面循
///////////////////////////
【考點(diǎn)33鏡面反射】
66.(2022秋?盧龍縣期末)一些大廈的外部安裝了平板玻璃,人靠近幕墻,墻中像的大小
(選填“變大”、“變小”或“不變”),這時(shí)的像是(選填“實(shí)”或“虛”)
像。我國已經(jīng)對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),因?yàn)椴A粔?huì)發(fā)生(選
填“鏡面”或“漫”)反射,造成光污染。
【考點(diǎn)34光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】
67.(2022秋?吳中區(qū)期末)如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成是()
A.平面鏡成像B.影子的形成
H彎折的鉛筆D.
68.(2022秋?孟村縣期末)周末小明和家人去湖邊游玩,看見平靜的水里魚兒在白云中游
來游去,看到的魚兒是由于光的(填“反射”或“折射”)形成的(填
“實(shí)像”或“虛像”);若湖水深1m,則白云形成的像到水面的距離(填“大于”
“小于”或“等于")Imo
【考點(diǎn)35光的折射規(guī)律的應(yīng)用】
69.(2022秋?常寧市期末)一束光從空氣中斜射向平靜的水面,當(dāng)光與水面的夾角是30°
時(shí),折射角可能為()
A.0°B.40°C.60°D.70°
70.(2022秋?楊浦區(qū)期末)如圖所示是一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射
現(xiàn)象和折射現(xiàn)象,則是法線,折射角為度,界面的(選填"上”、“下”、
“左”、“右”)邊是空氣。
71.(2022秋?通州區(qū)期末)如圖所示,一束光入射到“魔盒”中的光學(xué)器件上,從“魔盒”
的另一側(cè)射出,出射光與入射光平行,則“魔盒”中的光學(xué)器件可能是()
/////
魔盒
777777TTTTTT
-?——
甲:一塊平面鏡乙:兩塊平面鏡丙:角反射器丁:玻璃磚
A.甲或丙B.乙或丁C.丙或丁D.乙或丙
72.(2022秋?沈河區(qū)期末)我國深海鉆井平臺(tái)在深水區(qū)鉆探時(shí),潛水員在水下看見平臺(tái)位
置會(huì)變高。如圖所示的光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()
73.(2022秋?惠州期末)如圖所示,反射光線OA與水平面成40°角斜射出水面,請(qǐng)作出
入射光線并作出折射光線的大致位置。
74.(2022秋?葫蘆島期末)池中水面上方有一個(gè)發(fā)光物體B,水池側(cè)面豎直放置一塊平面
鏡MN,B點(diǎn)發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡MN反射后恰好射到水面上的P點(diǎn)并進(jìn)入水中,請(qǐng)畫
出由B點(diǎn)發(fā)出經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入水中的光路圖。
【考點(diǎn)37凸透鏡的會(huì)聚作用】
75.(2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末)對(duì)于光的折射,下列說法正確的是()
A.光從空氣斜射入水中時(shí),折射角大于入射角
B.凸透鏡對(duì)光起發(fā)散作用
C.光發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí),折射光路不可逆
D.水中的筷子“彎折”,是光的折射導(dǎo)致的
76.(2022秋?邯鄲期末)在森林中旅游時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水
后,相當(dāng)于一個(gè)鏡,對(duì)太陽光有作用,容易引發(fā)火災(zāi)。將一物體分別放
在甲、乙兩凸透鏡前等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成放大的像,由此
推斷:甲透鏡的焦距乙透鏡的焦距(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【考點(diǎn)38透鏡的光路圖】
77.(2022秋?高青縣期末)圖中畫出了光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形。其中凸透鏡
是()
78.(2022秋?綏棱縣校級(jí)期末)如圖,請(qǐng)把光路補(bǔ)充完整。
【考點(diǎn)39生活中的透鏡】
79.(2022秋?祁陽縣期末)對(duì)于下列圖中光學(xué)知識(shí)的描述正確的是(
甲“乙丙由丁
A.甲圖從圓形玻璃魚缸側(cè)面看金魚時(shí),看到的是放大的實(shí)像
B.乙圖放大鏡觀察物體時(shí),物體到放大鏡的距離小于焦距
C.丙圖望遠(yuǎn)鏡物鏡成的是正立、縮小的虛像
D.丁圖光學(xué)顯微鏡的物鏡不是利用凸透鏡成像
80.(2022秋?射陽縣校級(jí)期末)如圖所示是投影儀的示意圖,它是利用凸透鏡能成倒立—
像(選填“放大”,“縮小”或“等大”)的原理制成的。在練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀的實(shí)踐
活動(dòng)中,小明使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面,這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將畫面調(diào)得大一些。
為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng)(增大/減?。┩队皟x與屏幕的距離,并將凸透
鏡適當(dāng)向(上/下)移動(dòng)。
【考點(diǎn)40探究凸透鏡成像的規(guī)律】
81.(2022秋?永川區(qū)期末)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,此時(shí)光屏上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像,下
列說法正確的是()
pn呵阿而in叫nnjni晌呵阿nH|nn而師呵呵呵呵叫「
畬2()3()4()5()6()7。根)5)
A.圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明放大鏡的成像特點(diǎn)
B.光屏上接收到的是倒立、放大的燭焰的像
C.將蠟燭向左移,光屏應(yīng)向右移才能接收到清晰的像
D.若遮住凸透鏡上半部分,光屏上不能呈現(xiàn)完整的像
82.(2023春?來鳳縣期末)某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中固定了透鏡,
無論怎樣移動(dòng)蠟燭和光屏,在光屏上都找不到像,則原因是中心、光
屏中心、透鏡中心不在同一高度。找到原因后在光屏上得到了像,如果蠟燭燃燒時(shí)間較
長,蠟燭變短,則光屏上的像將向移動(dòng)(選填“上”或"下”)。
83.(2022秋?江岸區(qū)期末)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí):
(1)移動(dòng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示,若此時(shí)在光屏上有清晰的像,則像的
性質(zhì)是(填“倒立”或“正立")、(填“放大”、“縮小”或
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