幼兒繪本講述與演繹幼兒繪本演繹的手勢運用技巧幼兒繪本演繹的手勢運用技巧

在身體的各部分中，手的表達(dá)能力僅次于臉?！绹睦韺W(xué)家詹姆斯幼兒繪本演繹的手勢運用技巧利用手勢動作協(xié)助語言來表達(dá)自己的思想感情：手勢的使用原則手勢的定義手勢的運用技巧手的活動范圍及手勢的分類幼兒繪本演繹的手勢幼兒繪本演繹的手勢

在幼兒繪本故事演繹中，手勢是一種極具表現(xiàn)力的體態(tài)語言，指運用手指、手掌、手臂的動作傳遞信息，在講故事時手勢可以傳達(dá)豐富的故事信息，增強故事的表現(xiàn)力。手指手掌手臂手的活動范圍及手勢的分類手的活動范圍及手勢的分類上區(qū)中區(qū)下區(qū)手勢按照動作到達(dá)的活動范圍分三個區(qū)域：手的活動范圍及手勢的分類肩部以上表示正面、肯定、喜悅、表揚、振奮等情感態(tài)度。肩部至腰部表示坦誠、平靜、敘述等中性的感情色彩。腰部以下表示反對、憎恨、討厭、否定、失望等貶義的情感態(tài)度。上區(qū)中區(qū)下區(qū)手的活動范圍及手勢的分類手勢動作按照功能及內(nèi)涵分象形手勢指示手勢情意手勢象征手勢

通過模擬、比劃來體現(xiàn)事物的大小、高矮、形狀等。象形手勢手的活動范圍及手勢的分類

用于指明具體對象，如“我、你、他、這、那”或者數(shù)字、方位等。指示手勢手的活動范圍及手勢的分類

表示抽象的概念和事物。象征手勢V表示勝利OK表示同意、贊賞手的活動范圍及手勢的分類

形象表達(dá)情感、態(tài)度。情意手勢握拳表達(dá)憤怒捶胸表示哀痛揮手示意或告別手的活動范圍及手勢的分類

形象表達(dá)情感、態(tài)度。情意手勢摸鼻子可能是猶豫搓手、絞手透露內(nèi)心的焦急雙手插入兜內(nèi)兩個拇指卻從兜內(nèi)伸出表示驕傲手的活動范圍及手勢的分類幼兒繪本演繹的身姿運用技巧如何將手勢和故事內(nèi)容相結(jié)合，把故事講得更生動、有趣？幼兒繪本演繹的身姿運用技巧吸引幼兒參與并促進他們的故事理解能力呢？手勢的運用技巧增加故事的生動性和趣味性。幫助幼兒更好地理解故事內(nèi)容和角色情感。幼兒繪本演繹的手勢運用技巧手勢的運用手勢動作的使用原則運用體態(tài)語言、動作要做到端正、高雅，符合生活美學(xué)的要求。手勢動作的使用原則講故事的手勢貴在自然。感情真實流露真實表情達(dá)意給人美感自然、貼切保持手勢與有聲語言、全身和感情的協(xié)調(diào)。手勢動作的使用原則保持三個協(xié)調(diào)與故事內(nèi)容相適宜、手勢多少要適量、手勢動作要簡單精練。手勢動作的使用原則適宜、適量

講故事時，有些與故事無關(guān)的習(xí)慣性動作需要克服?？朔c故事無關(guān)的習(xí)慣性動作手勢動作的使用原則手勢的高低大小，要恰到好處，可以稍加夸張，但必須適度。必須和眼神、面部表情相配合，切忌生硬、機械。幼兒繪本演繹的身姿運用技巧

希望你能夠在今后的實踐中不斷嘗試和探索，提高自己的故事演繹能力，使你的故事更生動形象，讓孩子們愛上你的故事。幼兒繪本演繹的身姿運用技巧