學生缺勤登記追蹤制度（一）加強對因病因事缺課學生的追蹤管理，是學校對學生進行嚴格規(guī)范管理的一項常規(guī)工作，它既體現(xiàn)了學校對學生的關心關愛，又維護保障了學生的身心健康，確保學生安全，有效預防各類突發(fā)事件的發(fā)生。一、班主任第一時間要到教室清查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)遲到者要及時與家長取得聯(lián)系，做好記錄。二、班主任每天要認真做好學生的晨午檢工作，填寫晨午檢記錄，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，要立即送當?shù)囟c醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；班主任每天對缺勤、遲到及后續(xù)返校的學生，逐一登記、核實原因，及時補測體溫。三、加強學生因事因病必須提前請假的宣傳教育，使學生進一步明確請假的規(guī)則、請假程序、請假權限等相關問題，提高學生自覺履行請假制度的意識。四、學生因事、因病不能到校上課者，應由家長向班主任出示請假條或正規(guī)醫(yī)院出具的證明。如因突然發(fā)病無法由醫(yī)院開具證明者，由家長及時向班主任口頭請假，事后再補交假條或醫(yī)院證明。五、班主任對因病因事請假或缺課的學生，應立即弄清學生請假缺課事由或病情狀況，并進行追蹤，做好詳細記錄，特殊情況者要同時上報政教處備案。六、隨堂上課教師要做好隨堂點名登記，若發(fā)現(xiàn)該堂課有學生缺課時必須及時了解缺課原因，并將了解的情況與班主任進行核實。七、因病因事缺課學生返校后，班主任要及時了解學生情況，活動去向，以及人員接觸情況，做好登記。八、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯(lián)系，填寫《學生缺勤登記追蹤記錄表》，以便隨時跟蹤掌握學生情況。九、學生因患傳染病而被隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫(yī)生開具病愈復課證明。十、《學生缺勤登記追蹤記錄表》與《晨午檢記錄表》一并存檔。（二）為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發(fā)生和蔓延，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，早治療，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，制定本制度。一、嚴格制度。1.學校嚴格執(zhí)行晨、午檢等各項制度，及時了解學生健康狀況，實行“日報告、零報告”制度。2.入校時，學生和教職員工需佩戴好口罩，在門口體溫測量點進行體溫測量。學生手持家長簽字/教師手持自己簽字的《體溫記錄卡》進入分流通道，由當天帶班領導、護導教師、保安等檢查人員，逐一查看《體溫記錄卡》并通過體溫槍再次現(xiàn)場測溫，體溫正常方可入校。3.上課前，班主任晨檢登記缺課學生登記表（見附件一），做好缺勤或病因追蹤。每日8:30前，上報衛(wèi)生老師，再全校匯總、上報。4.午檢體溫再次登記，教職員工和學生均將體溫記錄在《體溫健康情況登記表》上。每日下午1:30前，各班班主任、辦公室室長負責上報衛(wèi)生老師進行分類統(tǒng)計后，將病假離校學生情況記錄存檔，通過青島市學生因病缺課網(wǎng)絡平臺進行上報。5.加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。二、追查病因。1.發(fā)現(xiàn)學生有與傳染病相關的早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、胸悶、黃疸等），應當送衛(wèi)生室，觀察學生狀況，了解其在校活動路線和其他接觸情況，并做好登記。2.及時通知家長帶學生去醫(yī)院做進一步檢查，并將檢查結果和就診病歷拍照后發(fā)給班主任。3.確因疾病需請假時，需報學生管理部門，由衛(wèi)生室備案。三、病假追蹤。確因疾病導致缺勤的，要問明病情及去向，家長將學生的病歷拍照后發(fā)給班主任，班主任如實報學生管理部門和衛(wèi)生室，并做好過程跟蹤。四、統(tǒng)計上報。1.各班主任、教師本人、室長負責填寫好本班學生、教職員工的晨、午檢統(tǒng)計表簽字后，上交衛(wèi)生室統(tǒng)一管理。2.衛(wèi)生室分類統(tǒng)計后上報學生管理部門，并將病假離校學生情況存檔，同時通過青島市學生因病缺課網(wǎng)絡平臺進行上報。五、人文關懷。1.加強家校溝通，班主任要及時了解學生治療情況、學業(yè)需求、心理動態(tài)，注意做好低齡學生安全防護工作。2.豐富全員育人導師制內(nèi)涵，做好家長學生的思想工作。六、痊愈返校。1.學生痊愈返校，學生需持二級及以上醫(yī)院開具的痊愈證明和相關病例原件到