2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷_第1頁
2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷_第2頁
2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷_第3頁
2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷_第4頁
2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級物理上冊階段測試試卷48考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、自2011年1月起,無錫將在各公共場所全面禁煙.在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為()A.分子在不停的運動B.分子間有引力C.分子間有斥力D.物質是由分子組成的2、用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動,當繩子突然斷裂后小球將()A.保持原來的圓周運動B.小球運動速度減小,但保持直線C.保持斷繩時的快慢和方向做勻速直線運動D.以上三種情況都有可能3、下列關于運動和靜止的說法正確的是()

A.地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時,以地面為參照物,衛(wèi)星是運動的B.月亮在云中穿行時,以云為參照物,月亮是運動的C.飛機在空中加油時,以地面為參照物,受油機是靜止的D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的4、長沙的環(huán)境優(yōu)美四季如畫,國內外游客,寫下了很多贊美煙臺景象的詩文,下列詩句中我們從報刊雜志中摘錄的,其中能夠說明分子在不停的做無規(guī)則運動的是()A.初春的果園鳥語花香B.盛夏的湘江微風吹拂C.深秋的岳麓山紅葉紛飛D.隆冬的田野大雪茫茫5、L1、L2、L3、L4是四個標有“110V40W”字樣的完全相同的燈泡,把它們按圖所示的電路圖連接到電壓為220伏特的電路中去,通電后四個燈泡均能正常發(fā)光.現L1燈因接觸不良而熄滅時()A.L2燈和4燈變亮,L3燈變暗B.L3燈變亮,L2燈和L4燈變暗C.L2、L3、L4燈均不亮D.L2、L3、L4燈變亮評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、(2015春?江蘇校級月考)某班同學在做“觀察水沸騰”實驗,有兩組同學分別選用了如圖甲、乙所示的實驗裝置,發(fā)現將質量和初溫相同水加熱至沸騰的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.(兩裝置水面上方均為一個標準大氣壓).其中選用乙裝置的小組繪制的圖線為____(選填“a”或“b”),理由是____.7、插座應____聯在電路中,開關和所控制的用電器應____聯.8、用磨利的刀容易切菜,這是用____的方法來____壓強的;為了在松軟土地上行駛自如,推土機上安裝有兩條寬履帶,這是用為了____的方法來____壓強的.9、一金屬塊懸掛在彈簧秤下端,在空氣中稱得的重力為G,當金屬塊浸入某液體中一半時彈簧秤的讀數為G′,當金屬塊全部進入液體中時,彈簧秤的讀數為____,金屬塊受到的浮力為____.(均用字母表示).10、在“科學探究:怎樣產生感應電流”的過程中,你個人的假設、實驗設計、收集的信息、分析所得的結論都可能有片面性,因此在你實驗過程中應注意與他人____.11、請你仔細觀察如圖所示的漫畫,究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重?簡要說明理由____.

12、探究液體壓強與深度關系時,是通過觀察壓強計U形管內液面的____來判斷液體壓強大小變化的;探究液體壓強與密度的關系時,要使壓強計的探頭在不同液體中保持____.13、如圖所示;是小明同學做“比較不同物質的吸熱能力”裝置圖:

(1)

實驗中應選取質量________的水和食用油,分別倒入相同的燒杯。用相同規(guī)格的電加熱器加熱,當他們吸收相同的熱量時,通過比較____________來判斷吸熱能力強弱。這種方法叫__________(2)

實驗中要正確使用溫度計,注意不要觸碰到容器和_________14、(2015秋?西區(qū)期末)如圖所示,是一種自動測定油箱內油面高度的裝置.R是滑動變阻器,它的金屬片是杠桿的一端.油量表是由____(選填“電壓”或“電流”)表改裝而成,根據油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.當油箱向外輸油時,油量表的示數將____(選填“變大”“變小”或“不變”),若將R′更換成一個燈泡(忽略溫度對燈泡電阻影響),則燈泡亮度會____(選填“變暗”“變亮”或“不變”).評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、物體運動狀態(tài)改變,一定是受力作用.____(判斷對錯)16、熱值越大,燃燒時放出的熱量越多.____(判斷對錯)17、蒸發(fā)吸熱,則蒸發(fā)具有制冷作用.____.18、由同種物質組成的幾個實心體,由于不知道每個物體的質量和體積的大小,所以無法比較它們的密度的大?。甠___.19、玻璃杯越薄,倒入開水時越容易破裂____.20、質量和密度都是物質的特性.____.21、光只有在空氣中才沿直線傳播,在水中不一定沿直線傳播.____22、光在同一種均勻介質中沿直線傳播____.評卷人得分四、作圖題(共2題,共20分)23、請根據如圖1所示的電路圖;補上圖2實物圖中缺少的一條導線.

24、用滑輪組將物體拉起來;試在圖中畫出最省力的繞繩方法.

評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共9分)25、學習了光學知識后;李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉的硬紙板作用,除了能呈現光路外,還可以____.為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當改變____多次實驗.

(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置.①玻璃板應與桌面____,②實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是____.

(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中.,調整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時,光屏上出現清晰的燭焰的像,生活中的____就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應將光屏____(填“遠離”或“靠近”)凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的____(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).26、在“探究并聯電路的電流規(guī)律”實驗中;某小組的同學在老師的指導下,設計了如圖甲所示的電路圖。

(1)

小明拿出電流表發(fā)現指針如圖乙(

實線部分)

出現這種現象的原因是______;在連接電路時發(fā)現,剛接好最后一根導線,表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了______;糾正后把電流表接入A

點,閉合開關后,發(fā)現電流指針又如圖乙所示(

實線部分)

出現這故障的原因是電流表的______。

(2)

連接正確后;測出三點的電流記錄的數據如表:

。測量次數A

處電流IA/AB

處電流IB/AC

處電流IC/A10.220.300.52通過對表數據的分析;他們得出結論:在并聯電路中______。

(3)

為了使實驗結論更具有科學性,請你對該小組的實驗過程提出合理化建議(1

條即可)

______。27、小明在觀察水的沸騰實驗中:

(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖____所示.

(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數如圖丙所示,則水的沸點是____℃,由此可知此時水上方的大氣壓____(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓.評卷人得分六、解答題(共4題,共36分)28、甲、乙兩個將體同時向北做直線運動,速度與時間關系如圖所示,由圖象可知,甲物體做____運動,若開始運動前,乙在甲前面3m,則經過9s,甲、乙兩物體相距____m.29、利用如圖所示的甲、乙裝置,在相同的時間內,用同樣大小的力F1、F2把物重相等的物體C1、C2提升相同的高度.如果用η1、η2分別表示甲乙裝置的機械效率,P1、P2分別表示F1、F2做功的功率,請分別比較η1、η2和P1、P2的大小關系,并用相關知識加以說明.30、聲音可以通過____和____兩種途徑傳入耳內.頻率高于20000Hz的聲音叫____,頻率低于20Hz的聲音叫____.31、有一根長2m的杠桿,左端掛80N的重物,右端掛120N的重物,要使杠桿平衡支點應距右端多少米?若兩端各減去20N的重物,那么支點應怎樣移動才能保持平衡?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散,擴散現象說明分子在不停的做無規(guī)則運動.【解析】【解答】解:房間內有人吸煙時;煙會在空氣中發(fā)生擴散現象,擴散現象說明分子在不停的做無規(guī)則運動.

故選:A.2、C【分析】【分析】依據牛頓第一定律,一切物體在沒有受到外力作用下,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).【解析】【解答】解:用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動;小球在水平方向上只受拉力作用;當繩子突然斷裂,拉力消失,物體在水平方向上不受任何力的作用,因此小球將保持斷繩時的快慢和方向做勻速直線運動.

故選C.3、B【分析】【分析】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化;位置發(fā)生變化則物體運動,位置不發(fā)生變化,則物體靜止。

本題考查在判斷一個物體是運動還是靜止時,一般按照以下幾個步驟進行:壟脵

確定被研究物體;壟脷

選定參照物;壟脹

判斷被研究物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變來確定物體的運動情況?!窘獯稹緼.同步衛(wèi)星的“同步”指的正是它與地球自轉周期;角速度相同的意思;它和地球是相對靜止不動的。所以以地面為參照物,衛(wèi)星是靜止的,故A不符合題意;

B.月亮在云中穿行時;月亮相對于云的位置發(fā)生了改變。所以以云為參照物,月亮是運動,故B符合題意;

C.飛機在空中加油時;飛機相對于地面的位置發(fā)生了改變。所以以地面為參照物,受油機是運動的,故C不符合題意;

D.漂流而下的小船;相對于河岸的位置發(fā)生了改變。所以以河岸為參照物,小船是運動的,故D不符合題意。

故選B。

【解析】B

4、A【分析】【分析】物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停的做無規(guī)則運動,分子的直徑很小,分子運動是肉眼看不見的.【解析】【解答】解:A;初春的果園鳥語花香;是芳香油分子運動的結果,是分子運動;

B;盛夏的海灘微風輕撫;是空氣的流動,不是分子運動;

C;深秋的塔山紅葉紛飛;屬于機械運動,不是分子運動;

D;隆冬的田野大雪茫茫;屬于機械運動,不是分子運動.

故選A.5、B【分析】【分析】由電路圖可知,當L1燈因接觸不良而熄滅時,電路變?yōu)長2與L4并聯后與L3串聯;根據電阻的并聯特點求出并聯部分的電阻,根據串聯電路電阻的分壓特點可知三只燈泡分得的電壓變化,根據P=判斷燈泡實際功率的變化,進一步可知燈泡亮暗的變化.【解析】【解答】解:設燈泡的電阻為R;

當L1燈因接觸不良而熄滅時,電路變?yōu)長2與L4并聯后與L3串聯;

并聯部分的電阻R并=R;

∴R3:R并=R:R=2:1;

R3兩端分得的電壓U3′=U>110V,并聯部分分得的電壓U2′=U4′=U并=U<110V.

根據P=可知,L3的實際功率變大;燈泡變亮;

L2與L4的實際功率變??;燈泡變暗.

故選B.二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】【分析】影響加熱時間的因素:水質量的多少、水的初溫高低、是否加蓋、酒精度的火焰大小等有關,根據此分析.【解析】【解答】解:

根據題意可知:甲裝置中燒杯沒有加蓋;加熱過程會有熱量損失,乙裝置中燒杯加蓋,加熱過程減少熱量損失,在兩杯水的質量和初溫相同時,加熱至沸騰的時間不同,甲需要的時間長,乙需要的時間短,故乙裝置的小組繪制的圖線為a.

故答案為:a;乙裝置中燒杯加蓋,加熱過程減少熱量損失,可以縮短加熱時間.7、略

【分析】【分析】(1)串聯電路中;開關在電路中不同的位置時,都能起到控制電路中電流的通斷;

(2)并聯電路中各用電器可以單獨工作,并且互不影響.【解析】【解答】解:照明電路中;各用電器是互不影響的,所以應該并聯在電路中,故插座應并聯在電路中;且開關與所控制的用電器應串聯.

故答案為:并;串;8、略

【分析】【分析】壓強大小跟壓力和受力面積大小有關.

增大壓強的方法:在壓力一定時;減小受力面積來增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強;

減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強,據此分析回答.【解析】【解答】解:用磨利的刀容易切菜;這是用減小受力面積的方法來增大壓強,容易切菜;

推土機的履帶做得寬大是為了增大受力面積;在對地面的壓力不變的情況下,可以減小對地面的壓強;

故答案為:減小受力面積;增大;增大受力面積;減?。?、略

【分析】【分析】金屬塊浸在液體中受到三個力的作用:重力、浮力和拉力,其中重力的方向豎直向下,浮力和拉力方向都是向上的.浮力的大小變化用F浮=ρ液gV排分析,液體密度不變,所以浮力是否變化,如何變化從排開液體的體積是否變化,如何變化分析.【解析】【解答】解:

金屬塊浸入液體一半時;所受浮力為

F浮半=G-G′

金屬塊完全浸沒時;排開液體的體積增大一倍,所受浮力為

F浮全=2F浮半=2(G-G′);

彈簧秤的示數為

F=G-2(G-G′)=2G′-G.

故答案為:2G′-G;2(G-G′)10、略

【分析】

“交流合作”環(huán)節(jié)是探究活動中不可缺少的部分;學生通過“交流合作”環(huán)節(jié),對探究過程進行再認識,從而發(fā)現問題,提出疑問,解決問題,提高探究能力,學生在“評估”和“交流合作”環(huán)節(jié)中才能體會到科學探究的樂趣,領悟科學探究的思想和精神.

故答案為:交流與合作.

【解析】【答案】(1)新課程提倡學生的主動性學習;強調探究式學習;探究式學習符合學生認識事物的規(guī)律,能激發(fā)學生提高學習興趣,提升學習動力;

(2)科學探究的主要環(huán)節(jié):提出問題;猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作.

11、略

【分析】

蘿卜處于平衡狀態(tài);由圖可知,右側部分重心離支點O較遠,故力臂OB較大,左側部分重心離支點O較近,故力臂OA較??;

根據杠桿平衡條件GA×OA=GB×OB,左側蘿卜重力GA大、右側重力GB??;故小猴分的蘿卜要重.

答:小猴分的蘿卜重;根據杠桿平衡條件GA×OA=GB×OB,左側蘿卜重力GA大、右側重力GB?。还市『锓值奶}卜要重.

【解析】【答案】由圖可知;蘿卜被支起,處于平衡狀態(tài),只要能確定兩邊力臂的大小關系即可求得兩邊的重力的大小關系.

12、略

【分析】

探究液體壓強與深度關系時;是通過觀察壓強計U形管內液面的高度差來判斷液體壓強大小變化的;

探究液體壓強與密度的關系時;要使壓強計的探頭在不同液體中保持相同的深度.

故答案為:高度差;相同的深度.

【解析】【答案】在探究液體壓強與深度的關系時;通過U形管內液面的高度差來判斷液體壓強的大??;

要探究液體壓強與密度的關系;應保持壓強計的探頭在液體中的深度相同.

13、(1)

相同升高的溫度轉換法

(2)

加熱器【分析】【分析】(1)

比較物質吸熱能力實驗需要應用控制變量法,根據控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內吸收的熱量相等,質量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強;(2)

根據溫度計的正確使用方法解答。本題考查了實驗注意事項及溫度計的使用,應用控制變量法和轉換法是正確解題的關鍵?!窘獯稹?1)

探究物質吸熱能力實驗,實驗中應量取質量相同的水和食用油,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱;當它們吸收相同熱量時,通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱,這種方法叫轉換法;(2)

實驗中要正確使用溫度計,為了使測量結果更準確,注意不要觸碰到容器和加熱器。故答案為:(1)

相同;升高的溫度;轉換法;(2)

加熱器?!窘馕觥?1)

相同升高的溫度轉換法(2)

加熱器14、略

【分析】【分析】由電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯接入電路,油量表串聯接入電路,根據電表的用法確定油量表的類型,根據油量變化確定滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,然后由歐姆定律判斷電路電流如何變化.由P=I2R判斷燈泡亮度變化.【解析】【解答】解:

電流表應串聯接入電路;電壓表應與被測電路并聯;

由電路圖可知;油量表串聯接入電路,因此油量表是由電流表改裝成的;

由圖示可知;箱向外輸油時,油箱內油面下降,滑動變阻器接入電路的阻值變大;

電路總電阻變大;電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變小,即油量表示數變小;

燈泡電阻不變,由P=I2R可知燈泡的實際功率變小;所以燈泡變暗.

故答案為:電流;變?。蛔儼担?、判斷題(共8題,共16分)15、√【分析】【分析】(1)物體的運動不需要力來維持;力是改變物體運動狀態(tài)的原因;

(2)物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài),物體靜止或做勻速直線運動.【解析】【解答】解:力是改變物體運動狀態(tài)的原因;物體運動狀態(tài)改變時一定受到力的作用.

故答案為:√16、×【分析】【分析】根據熱值概念可得熱量公式Q=mq,根據熱量的計算公式可知燃料放出的熱量與質量和熱值有關.【解析】【解答】解:由Q=mq可知;燃料放出的熱量與質量和熱值有關,因此僅熱值無法確定放出熱量的多少,故該說法錯誤.

故答案為:×.17、√【分析】【分析】物質由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化.汽化包括兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;汽化吸熱,有降溫作用.【解析】【解答】解:液體在蒸發(fā)的過程中從周圍吸收熱量;使周圍的溫度降低,即蒸發(fā)具有制冷作用.說法正確.

故答案為:√.18、×【分析】【分析】密度是物質本身的一種特性,只與物質的種類和狀態(tài)有關,與體積和質量無關.【解析】【解答】解:同種物質組成的幾個實心體;其密度與體積和質量無關,密度相同.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據受熱不均進行分析,當玻璃容器受熱不均勻時,玻璃容器就容易破裂.【解析】【解答】解:玻璃杯越薄時;倒入開水后玻璃越容易受熱均勻,因此倒入開水的玻璃杯,越薄越不容易破裂.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】質量是物質的屬性,任何物體都具有質量,且質量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;密度是物質的一種特性,不同物質具有不同的密度,密度反映了物質的一種差別.【解析】【解答】解:質量是物質的屬性;任何物體都具有質量,且質量不隨位置;狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;密度是物質的一種特性,不同物質具有不同的密度,密度反映了物質的一種差別,物質的密度與狀態(tài)有關.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】光的直線傳播前提是在同種均勻介質中.【解析】【解答】解:水中也是均勻介質;故在水中也是沿直線傳播的.

故本題答案為:×22、√【分析】【分析】要解答本題需掌握:光沿直線傳播的條件:在同一種均勻介質中.【解析】【解答】解:因為光在同一種均勻介質中傳播時;傳播方向不會發(fā)生改變,沿直線傳播.

故答案為:√.四、作圖題(共2題,共20分)23、略

【分析】

分析電路圖的電路連接方式;明確開關的作用,由此補出實物圖的連接.

本題考查實物連接,連接電路圖時,可以先連接干路,再連接支路,也可以先連接元件最多的支路,再把另一支路并聯起來.【解析】解:

由圖1知,兩燈并聯,開關在干路上控制整個電路,由圖2知,只需要將燈L2的右側與開關左側接線柱相連即可;如圖所示:

24、略

【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過下面的動滑輪,再繞過上面的定滑輪;二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,繞過定滑輪,然后再繞過動滑輪.本題中,要求最省力,屬于第二種.【解析】【解答】解:只有一個動滑輪;要求最省力,繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上;

繞過上面的定滑輪;再繞過動滑輪,如圖所示.

五、實驗探究題(共3題,共9分)25、探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內入射角垂直拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置照相機靠近凹透鏡【分析】【分析】(1)硬紙板可以顯示光路;同時當把紙板向后緩慢旋轉時,反射光線將會消失,所以證明了反射光線;法線、入射光線在同一平面內.為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當多次改變入射角大小,觀察反射角的變化;

(2)“探究平面鏡成像特點”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直;且實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A;下一步操作是:拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)①根據凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:

u>2f;成倒立;縮小的實像,應用于照相機.

2f>u>f;成倒立;放大的實像,應用于幻燈機.

u<f;成正立;放大的虛像,應用于放大鏡;

②且物距變大;像距變??;像變小;物距變小、像距變大,像變大;

③凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散的作用.【解析】【解答】解:(1)實驗中使用可折轉的硬紙板;除了能呈現光路外,通過向后折硬紙板,觀察現象來探究反射光線;入射光線與法線是否在同一平面內;為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當多次改變入射角大小,觀察反射角的變化;

(2)“探究平面鏡成像特點”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直;且實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A;下一步操作是:拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)據圖可知;此時的物距大于相距,即說明物體處于2倍焦距以外,像處于另一側的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立;縮小的實像,照相機就是利用該原理制成的;

若將蠟燭稍遠離凸透鏡;光屏上的像變模糊,此時物距變大,相距應該變小,故要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,應該讓相距變小,故則應將光屏靠近凸透鏡;②由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的凹透鏡,讓像推遲會聚,也可以使得像成在光屏上.

故答案為:(1)探究反射光線;入射光線與法線是否在同一平面內;入射角;

(2)垂直;拿一根相同的蠟燭;放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)照相機;靠近;凹透鏡.26、略

【分析】解:(1)

電流表指針沒有在零刻度;應將電流表指針調零;

剛接好最后一根導線;表的指針就發(fā)生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了斷開開關;

閉合開關后;發(fā)現電流指針又如圖乙所示(

實線部分)

即指針反向偏轉,出現這種現象的原因是:正負接線柱接反;

(2)

通過對上表數據的分析知:C

處電流等于AB

處電流之和;即在并聯電路中,干路電流等于支路電流之和;

(3)

實驗次數太少;得出的結論有偶然性或為得出普遍性的結論,要換用不同型號的燈泡,多次實驗。

故答案為:(1)

電流表指針沒有調零;斷開開關;正負接線柱接反;

(2)

干路電流等于各支路電流之和;

(3)

要換用不同型號的燈泡;多次實驗。

(1)

電流表在使用時要將電流表指針調零;為保護電路;連接電路時,開關要斷開;

測量時使電流從正接線柱流入;從負接線柱流出,反之指針會反向偏轉;

(2)

根據表中數據得出結論;

(3)

用歸納法得出普遍性的結論;一要選用的樣本有代表性,二要數量足夠多。

本題探究并聯電路的電流規(guī)律,考查電流表使用、數據分析及歸納法的運用?!窘馕觥侩娏鞅碇羔槢]有調零;斷開開關;正負接線柱接反了;干路電流等于各支路電流之和;換用不同型號的燈泡,多次實驗27、略

【分析】【分析】(1)要解決此題;需要掌握水沸騰前和沸騰時的現象:水在沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減?。序v時有大量的氣泡產生,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,最后破裂.

(2)要正確的讀數一定要先認清溫度計的分度值.要解決此題需要知道水的沸點與大氣壓的關系:氣壓越高,沸點越高.【解析】【解答】解:(1)甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸增大;所以是沸騰時的現象;乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸縮小,所以是沸騰前的圖象.

(2)從圖中可知;溫度計的分度值是1℃,所以溫度計的示數是98℃.

水的沸點與大氣壓有關;氣壓越高沸點越高.實驗中水的沸點低于100℃,所以可能是氣壓低于標準大氣壓.

故答案為:(1)甲.(2)98;低于.六、解答題(共4題,共36分)28、略

【分析】【分析】(1)在v-t圖象中;勻速直線運動是一條平行于橫軸的直線;

(2)根據v=求出經過9s甲、乙運動的路程,求出相距的距離.【解析】【解答】解:(1)該圖象橫軸表示時間;縱軸表示速度,甲物體運動的圖象是一條平行于橫軸的直線,因此由圖象可知,甲物體做勻速直線運動;

(2)由圖象可以看出,甲的速度為v甲=15m/s,乙的速度為v乙=10m/s;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論