查找促自查報告_第1頁
查找促自查報告_第2頁
查找促自查報告_第3頁
查找促自查報告_第4頁
查找促自查報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE4-“查短板、找差距、促整改”自查報告保定一中分?!跽架娮詮奈倚i_展“查短板、找差距、促整改”工作以來,作為學(xué)校一把手始終帶好頭、領(lǐng)好路,親自修改學(xué)?!安槎贪濉⒄也罹?、促整改”工作實施方案,制定學(xué)校整改措施。與此同時,個人也按照文件要求從共性的四個方面和學(xué)校自查的八個方面進行了認(rèn)真反思和自查,并結(jié)合實際,制定了整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、查出存在的問題和不足通過認(rèn)真自查和征求同志們的意見、建議,我歸納出自己存在以下幾個方面的問題和不足:1、共性方面。一是黨性修養(yǎng)尚需進一步加強;二是工作效率尚需進一步提高;三是工作水準(zhǔn)尚需高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;四是敢于爭先意識尚需增強。2、學(xué)校發(fā)展方面。一是在校園環(huán)境文化建設(shè)上力度不夠;二是學(xué)校辦學(xué)特色不夠彰顯;三是在增強班子凝聚力方面需多下功夫;四是在教育教學(xué)工作中需進一步強調(diào)一崗雙責(zé);五是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)尚需加強;六是教學(xué)常規(guī)管理尚需進一步加強;七是適合本校特點的長遠(yuǎn)規(guī)劃需進一步完善;八是對學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠;九是在開展第二課堂活動、培養(yǎng)特長生方面力度??;十是在學(xué)困生、問題生轉(zhuǎn)化方面尚需因人而異、創(chuàng)新方法;十一是在年青教師、班主任培養(yǎng)方面尚需加大力度。二、整改措施針對上述思想工作中存在的問題和不足,我經(jīng)過深入思考、細(xì)致分析,決心從以下幾方面著手,發(fā)揚“六千”精神:道盡千言萬語、用盡千方百計、吃盡千辛萬苦、排除千難萬險、跨越千山萬水、歷經(jīng)千錘百煉;做到“一增、二強、三高、十抓”:增行政執(zhí)行力、強黨性修養(yǎng)、強爭先意識、高效率、高水準(zhǔn)、高質(zhì)量、抓校園文化、抓特色辦學(xué)、抓班子凝聚力、抓安全法制、抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)、抓教學(xué)常規(guī)、抓隊伍建設(shè)、抓養(yǎng)成教育、抓第二課堂、抓學(xué)困生問題生轉(zhuǎn)化。1、增行政執(zhí)行力。增強學(xué)校執(zhí)行力亮劍行動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的十個推進組的執(zhí)行力,各項工作都要高點站位、高標(biāo)定位、高速進位,注重細(xì)節(jié),追求卓越,要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對承擔(dān)的工作不懈怠、不敷衍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、狠抓落實。2、強黨性修養(yǎng)。加強對馬列主義毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時期黨的方針政策的學(xué)習(xí),特別是對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)研究還需更深入,需要不斷提升自己的政治理論水平,加強黨性修養(yǎng),并能用黨的政治理論來指導(dǎo)學(xué)校日常工作,解決實際問題。3、強爭先意識。要不斷強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識,在日常各項工作中,始終以積極向上的心態(tài)對待上級部門布置的工作任務(wù),各項工作任務(wù)都要一絲不茍地完成,追求完美,追求卓越,勇爭第一。特別在今年迎省教育綜合督導(dǎo)評估工作中要一馬當(dāng)先、獨樹一幟。4、高效率。對待工作中各種繁瑣的事情,要及時梳理,做到定任務(wù)、定目標(biāo)、定時間、定程序、要結(jié)果,實現(xiàn)日清月結(jié),不累積,不拖延,不欠賬。12、抓教學(xué)常規(guī)。加強教學(xué)常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質(zhì)量。堅持“到教師中去,到學(xué)生中去,到課堂中去”,要求每位教師要備好每節(jié)課、上好每堂課、批改好每份作業(yè)。備好每節(jié)課起碼要有教案,既備教材又備學(xué)生;上好每堂課要求三分鐘預(yù)備鈴響進教室,上課鈴響即開始宣布上課,不拖堂,不脫崗,上足45分鐘,要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,不允許學(xué)生做與上課無關(guān)的事;批改好每份作業(yè)要求次次批改、人人批改。完成教學(xué)任務(wù)要做到“三清”:堂堂清、日日清、周周清,從最后一名學(xué)生抓起,要堅定教好每一個學(xué)生的信心。13、抓隊伍建設(shè)。狠抓教師隊伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的具有較高人格魅力和學(xué)識魅力的教師隊伍,爭做學(xué)生都喜歡的教師。要求教師始終把身體健康、心態(tài)平衡作為追求完美人生的永恒目標(biāo),倡導(dǎo)人人鍛煉身體經(jīng)常化,個個曉藝術(shù)懂音韻,以達(dá)到強健體魄、陶冶性情、滋養(yǎng)生命的目的。一是開展“修師德、強師能、鑄師魂”系列活動,牢固樹立教好每一個學(xué)生,相信每一個孩子都是好孩子,相信每一個學(xué)生都能成才的理念,努力爭做學(xué)生都喜歡的教師,上學(xué)生都喜歡的課,用教師人格魅力和學(xué)識魅力來感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;二是積極創(chuàng)造條件讓教師參加各類充電培訓(xùn);三是注重教師培養(yǎng),做到政治上關(guān)懷引其進、生活上關(guān)心引其穩(wěn)、業(yè)務(wù)上傳幫帶引其能。14、抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化養(yǎng)成教育,將文明禮儀內(nèi)容與落實《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》相結(jié)合,舉辦文明禮儀主題班會、服飾發(fā)型評比等系列養(yǎng)成教育活動,從不同角度對學(xué)生進行校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀的知識傳授、行為訓(xùn)練、道德啟蒙。繼續(xù)弘揚中華傳統(tǒng)文化,以音樂、舞蹈、誦讀的形式演繹國學(xué)經(jīng)典,開展孝順父母、尊師敬友等道德實踐活動。15、抓第二課堂。重視開展體育藝術(shù)活動,豐富校園文化生活。堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向,狠抓藝術(shù)、體育教學(xué)工作,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間,積極開展豐富多彩的藝術(shù)、體育第二課堂活動,學(xué)校田徑訓(xùn)練隊、舞蹈隊、書畫隊、電腦興趣小組等活動經(jīng)?;?,定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動,發(fā)展學(xué)生特長,挖掘?qū)W生潛能。16、抓學(xué)困生問題生轉(zhuǎn)化。全體老師把育人放在工作的首要位置上,堅持“激勵、賞識、參與、期待”八字方針,堅信沒有教不好的學(xué)生,對學(xué)困生、問題生要因人而異、因材施教,做到尊重每一個學(xué)生,善待每一個學(xué)生,留住每一個學(xué)生,給每一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論