PAGE9-課時(shí)2新時(shí)代的勞動(dòng)者問(wèn)題導(dǎo)學(xué)作為就業(yè)市場(chǎng)的主力軍，高校生就業(yè)始終受到各方關(guān)注，2025屆應(yīng)屆生有834萬(wàn)人，針對(duì)2025屆應(yīng)屆生起先接連進(jìn)入擇業(yè)階段，基于智聯(lián)聘請(qǐng)大數(shù)據(jù)的分析發(fā)覺(jué)，今年供需雙方的數(shù)據(jù)都呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)，其中需求人數(shù)同比上升81%，求職人數(shù)同比上升21%。需求增長(zhǎng)幅度高于供應(yīng)增長(zhǎng)幅度，從而導(dǎo)致今年應(yīng)屆生的就業(yè)景氣指數(shù)高于去年，從1.78升至2.68。請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)之前，思索以下問(wèn)題：?jiǎn)栴}1：就業(yè)的重要意義有哪些？解決就業(yè)問(wèn)題有哪些措施？問(wèn)題2：勞動(dòng)者享有哪些權(quán)利？怎樣維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)利？學(xué)問(wèn)梳理1.勞動(dòng)(1)勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出，是eq\o(□,\s\up3(01))物質(zhì)財(cái)寶和eq\o(□,\s\up3(02))精神財(cái)寶的創(chuàng)建活動(dòng)，是人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的eq\o(□,\s\up3(03))源泉。(2)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，要建設(shè)學(xué)問(wèn)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)eq\o(□,\s\up3(04))勞模精神和eq\o(□,\s\up3(05))工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和eq\o(□,\s\up3(06))精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。(3)我國(guó)勞動(dòng)者分工不同，eq\o(□,\s\up3(07))地位同等，都為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠姓J(rèn)和敬重。光榮屬于勞動(dòng)者。2．就業(yè)(1)就業(yè)的意義就業(yè)是eq\o(□,\s\up3(01))最大的民生，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。①就業(yè)使得eq\o(□,\s\up3(02))勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所須要的物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶。②勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)eq\o(□,\s\up3(03))取得酬勞，從而獲得生活來(lái)源，使社會(huì)勞動(dòng)力能夠不斷再生產(chǎn)。③勞動(dòng)者就業(yè)，有利于其實(shí)現(xiàn)自身的eq\o(□,\s\up3(04))社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高eq\o(□,\s\up3(05))精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2)解決就業(yè)問(wèn)題的途徑①?gòu)母旧峡?，發(fā)展經(jīng)濟(jì)是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。②黨和政府堅(jiān)持以eq\o(□,\s\up3(06))人民為中心，抓住人民最關(guān)切最干脆最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，堅(jiān)持eq\o(□,\s\up3(07))就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和eq\o(□,\s\up3(08))主動(dòng)就業(yè)政策，激勵(lì)eq\o(□,\s\up3(09))創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，供應(yīng)全方位公共就業(yè)服務(wù)，破除阻礙勞動(dòng)力流淌的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。③勞動(dòng)者要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，即樹(shù)立eq\o(□,\s\up3(10))自主擇業(yè)觀、樹(shù)立eq\o(□,\s\up3(11))競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、樹(shù)立eq\o(□,\s\up3(12))職業(yè)同等觀、樹(shù)立多種方式就業(yè)觀。3．依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益(1)緣由：實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是eq\o(□,\s\up3(01))社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求，是保障勞動(dòng)者主子翁地位的前提，是實(shí)現(xiàn)同等就業(yè)、充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者主動(dòng)性和創(chuàng)建性的保證。(2)我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利包括：eq\o(□,\s\up3(02))同等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)酬勞的權(quán)利，休息休假的權(quán)利，eq\o(□,\s\up3(03))獲得勞動(dòng)平安衛(wèi)生愛(ài)護(hù)的權(quán)利，eq\o(□,\s\up3(04))接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，eq\o(□,\s\up3(05))提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。(3)怎樣維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益①勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。勞動(dòng)者享受權(quán)利與履行勞動(dòng)義務(wù)是互為前提的；自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。②我國(guó)實(shí)行勞動(dòng)合同制度，依法簽訂eq\o(□,\s\up3(06))勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的eq\o(□,\s\up3(07))重要保證。③勞動(dòng)者要增加eq\o(□,\s\up3(08))權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵?jǐn)_時(shí)，可以通過(guò)eq\o(□,\s\up3(09))投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、eq\o(□,\s\up3(10))申請(qǐng)仲裁、向法院eq\o(□,\s\up3(11))起訴等途徑加以維護(hù)。①勞動(dòng)者各項(xiàng)權(quán)利的基礎(chǔ)是享有勞動(dòng)權(quán)。②勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，但權(quán)利可以放棄，而義務(wù)不行放棄。③勞動(dòng)者享受權(quán)利與履行勞動(dòng)義務(wù)是互為前提的，勞動(dòng)者維權(quán)必需通過(guò)合法的途徑和手段。[思維辨析]判一判：(1)當(dāng)勞動(dòng)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，勞動(dòng)者可以拿著勞動(dòng)合同向法院起訴。()(2)解決勞動(dòng)者就業(yè)的根本途徑是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，供應(yīng)更多就業(yè)崗位。()(3)凡強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者提高自身素養(yǎng)，不等不靠一般屬于自主擇業(yè)觀。()(4)勞動(dòng)者享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù)。()(5)依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的基礎(chǔ)。()答案(1)√(2)√(3)×勞動(dòng)者提高自身素養(yǎng)，不等不靠屬于競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀。(4)×勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，但享受權(quán)利多少并非是勞動(dòng)者依法履行義務(wù)的前提。(5)×依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的重要依據(jù)。探究活動(dòng)一：如何對(duì)待就業(yè)情景：就業(yè)是最大的民生。近幾年來(lái)，我國(guó)高校生畢業(yè)人數(shù)逐年上長(zhǎng)，一些因素制約高校生就業(yè)，比如經(jīng)濟(jì)因素，近幾年來(lái)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢，中國(guó)經(jīng)濟(jì)略有下行，觀念因素，多數(shù)高校生畢業(yè)后不選擇自主創(chuàng)業(yè)。百分之四十五的高校生技能素養(yǎng)不適應(yīng)社會(huì)須要，信息因素，高校生就業(yè)信息不通暢。對(duì)于2024年高校的834萬(wàn)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何找到心儀的工作是目前最緊迫的需求。問(wèn)題探究：結(jié)合材料反映的問(wèn)題，從國(guó)家和高校生自身角度就如何解決高校生就業(yè)提出建議。提示：國(guó)家角度：①為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量和更充分就業(yè)，黨和政府堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和主動(dòng)就業(yè)政策。②大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)總量。③激勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，供應(yīng)全方位公共就業(yè)服務(wù)。④破除阻礙勞動(dòng)力流淌的體制機(jī)制弊端，使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。高校生自身角度：①高校生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)同等觀和多種方式就業(yè)觀。②要提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的須要。多角度分析解決就業(yè)問(wèn)題的途徑(1)政府①根本途徑：保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，擴(kuò)大就業(yè)總量，供應(yīng)更多的就業(yè)崗位。②戰(zhàn)略：實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略。③政策：主動(dòng)的就業(yè)政策。④方針：勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)整就業(yè)、國(guó)家促進(jìn)就業(yè)和激勵(lì)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的方針。(2)企業(yè)：主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，為勞動(dòng)者供應(yīng)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)環(huán)境。(3)勞動(dòng)者①轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，包括自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)同等觀、多種方式就業(yè)觀。②不斷提高自身素養(yǎng)和職業(yè)技能，正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。特殊提示正確的就業(yè)觀1．我國(guó)很多人才聘請(qǐng)會(huì)供應(yīng)的就業(yè)崗位，均超過(guò)了前來(lái)求職的人數(shù)，然而很多求職者照舊沒(méi)有找到自己滿(mǎn)足的工作，出現(xiàn)了招工、就業(yè)“兩難”并存的現(xiàn)象。下列有利于解決“兩難”問(wèn)題的是()①政府實(shí)施主動(dòng)的就業(yè)政策，加強(qiáng)引導(dǎo)②企業(yè)為勞動(dòng)者供應(yīng)良好的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)環(huán)境③勞動(dòng)者要主動(dòng)提高技能和素養(yǎng)④大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)解決招工、就業(yè)“兩難”問(wèn)題，須要政府實(shí)施________。(2)解決招工、就業(yè)“兩難”問(wèn)題，須要企業(yè)供應(yīng)________。(3)解決招工、就業(yè)“兩難”問(wèn)題，須要個(gè)人________。(4)大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有利于解決就業(yè)問(wèn)題嗎？提示：(1)主動(dòng)的就業(yè)政策(2)更多的就業(yè)崗位(3)提高自身技能和素養(yǎng)(4)不利于。[答案]B探究活動(dòng)二：依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益情景：當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，使小李每天都來(lái)回于各大型聘請(qǐng)會(huì)。小李轉(zhuǎn)遍了近期全部的大型聘請(qǐng)會(huì)，最終在一家外貿(mào)公司找到了一個(gè)業(yè)務(wù)主管的職位，專(zhuān)業(yè)也算對(duì)口，環(huán)境、待遇也不錯(cuò)，小李特別珍惜這次機(jī)會(huì)。但公司接二連三地加班，讓小李心里有些不快。在同學(xué)聚會(huì)上，各位好友就工作問(wèn)題表達(dá)看法：小李：每到周末就加班，且加班無(wú)任何酬勞；明天就是中秋節(jié)了，今日就接到了公司的加班通知；否則按曠工論處。小張：我在一家房產(chǎn)公司做營(yíng)銷(xiāo)，公司成天派我去建筑工地做房產(chǎn)推介，且無(wú)任何防護(hù)措施。小王：我剛才求職又碰壁了，這家公司聘請(qǐng)規(guī)定，外地戶(hù)籍的畢業(yè)生不要，我感到無(wú)語(yǔ)……小趙：我已經(jīng)進(jìn)入公司兩年了，還沒(méi)有繳納三險(xiǎn)一金。問(wèn)題探究：(1)上述四人的觀點(diǎn)表明，在當(dāng)前我國(guó)人力資源市場(chǎng)上存在什么問(wèn)題？提示：侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(2)小李等四人在哪些方面的權(quán)益受到侵害？提示：小李的獲得勞動(dòng)酬勞的權(quán)利、休息休假的權(quán)利；小張的獲得勞動(dòng)平安衛(wèi)生愛(ài)護(hù)的權(quán)利；小王的同等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；小趙的享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利。(3)作為一名勞動(dòng)者，當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，我們?cè)撊绾尉S護(hù)自身的合法權(quán)益？提示：①勞動(dòng)者享受權(quán)利與履行勞動(dòng)義務(wù)是互為前提的；自覺(jué)履行勞動(dòng)者義務(wù)，有利于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。②我國(guó)實(shí)行勞動(dòng)合同制度，依法簽訂勞動(dòng)合同，是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要保證。③勞動(dòng)者要增加權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。④當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。1．依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的措施(1)國(guó)家①規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，著力消退城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響同等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)卑視。②加強(qiáng)勞動(dòng)愛(ài)護(hù)，改善勞動(dòng)條件，完善社會(huì)保障體系。③建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)勞動(dòng)力市場(chǎng)監(jiān)管，打擊各種違法用人行為。④提高勞動(dòng)者和用人單位的法律意識(shí)。(2)用人單位①增加法律意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，保證自己的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)符合法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。②與勞動(dòng)者自覺(jué)簽訂勞動(dòng)合同，履行義務(wù)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。(3)勞動(dòng)者①自覺(jué)履行勞動(dòng)義務(wù)，有利于維護(hù)自身權(quán)益。②依法與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，是勞動(dòng)者維護(hù)合法權(quán)益的重要保證。③增加權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。2．依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的途徑(1)投訴：向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)投訴。(2)協(xié)商：勞動(dòng)行政部門(mén)與用人單位協(xié)商或勞動(dòng)者與用人單位雙方協(xié)商。(3)申請(qǐng)調(diào)解：向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解。(4)申請(qǐng)仲裁：向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。(5)向法院起訴：假如勞動(dòng)者已簽訂勞動(dòng)合同，可以不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)行政部門(mén)，干脆向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。2．據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2024年我國(guó)外出農(nóng)夫工有大約3億人。每年春節(jié)接近，總有一些農(nóng)夫工為能不能剛好拿到足額工錢(qián)而焦慮擔(dān)心。在用人單位拖欠工資的狀況下，要維護(hù)自己的合法權(quán)益，農(nóng)夫工應(yīng)()①必需先和用人單位協(xié)商②向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)投訴舉報(bào)③向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁④只能向人民法院提起訴訟A．①②B．②③C．①④D．③④解答本題的關(guān)鍵在于明晰：(1)勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益，可以向當(dāng)?shù)豞_______投訴。(2)勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益，可以向當(dāng)?shù)豞_______申請(qǐng)仲裁。(3)勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益，必需首先要和用人單位協(xié)商嗎？(4)勞動(dòng)者維護(hù)自身合法權(quán)益，只能向人民法院提起訴訟嗎？提示：(1)勞動(dòng)行政部門(mén)(2)勞動(dòng)仲裁委員會(huì)(3)不是。(4)不是。[答案]B2024年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻目前，民營(yíng)企業(yè)已經(jīng)成為創(chuàng)建就業(yè)崗位的最重要渠道。但有調(diào)查顯示，從2024年民營(yíng)企業(yè)招工、裁員等狀況看。事實(shí)上就業(yè)狀況，不同行業(yè)冷暖不均。預(yù)料2024年就業(yè)形勢(shì)照舊嚴(yán)峻。深圳某科技創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)始人李俊表示，從用人需求看，目前人才搶奪白熱化，尤其是熱門(mén)的崗位，如AI算法等，對(duì)高端人才需求仍舊較高；此外，人才大部分集聚在熱門(mén)領(lǐng)域，冷門(mén)領(lǐng)域人才可遇不行求；同時(shí)，大量?jī)?yōu)秀人才流入成熟企業(yè)，初創(chuàng)企業(yè)吸引優(yōu)秀人才的難度仍舊不低。“從就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，2024年可能有更多公司減員或者倒閉，因而對(duì)于一般勞動(dòng)力而言，就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀；熱門(mén)方向的就業(yè)環(huán)境不會(huì)發(fā)生根本的變更；技術(shù)性人才照舊缺口很大?！崩羁”硎?。北京某廣告公司負(fù)責(zé)人陳潔表示，受?chē)?guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、外貿(mào)形勢(shì)影響，目前作為廣告公司甲方的互聯(lián)網(wǎng)公司裁員、縮招已持續(xù)一段時(shí)間。應(yīng)屆畢業(yè)生即便進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)也很難留下。思索針對(duì)2024年較為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，作為即將畢業(yè)的高校生該如何應(yīng)對(duì)？解讀2024年人社部就促進(jìn)就業(yè)，做好今年的就業(yè)工作，著手五個(gè)方面措施：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展擴(kuò)大就業(yè)；激勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶動(dòng)就業(yè)；精準(zhǔn)施策促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)；主動(dòng)推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度；提升公共就業(yè)服務(wù)水平。答案①要樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，即樹(shù)立自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)同等觀和多種方式就業(yè)觀。②要依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求，不斷提高自身技能，主動(dòng)接受技能培訓(xùn)，擴(kuò)大自己的就業(yè)渠道。學(xué)問(wèn)點(diǎn)一勞動(dòng)者就業(yè)1.“努力讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)風(fēng)光 勞動(dòng)、全面發(fā)展?！绷?xí)近平的講話(huà)深刻闡述了勞動(dòng)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要意義。勞動(dòng)的意義在于()①使勞動(dòng)者取得勞動(dòng)酬勞，獲得生活來(lái)源②實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活③引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀④完善就業(yè)市場(chǎng)，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)A．①②B．①③C．②④D．③④答案A解析就業(yè)使得勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需的物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶；勞動(dòng)者通過(guò)就業(yè)，有利于實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展，由此可知，①②符合題意。引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀和完善就業(yè)市場(chǎng)、改善就業(yè)結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)就業(yè)的措施，不是勞動(dòng)的意義，③④不符合題意。故選A。2．十九大報(bào)告中指出：“就業(yè)是最大的民生。要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和主動(dòng)就業(yè)政策，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)?！边@是因?yàn)?)①就業(yè)是社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)②就業(yè)是勞動(dòng)者謀生的唯一手段③就業(yè)使勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，從而創(chuàng)建社會(huì)財(cái)寶④就業(yè)是獲得生活來(lái)源的重要途徑A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；就業(yè)不是勞動(dòng)者謀生的唯一手段，解除②。③④是促進(jìn)就業(yè)的緣由，故選D。3．“現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，能不能找到工作還不好說(shuō)，我們都做了幾手打算?！敝袊?guó)傳媒高校探討生二年級(jí)的小高現(xiàn)在是一邊四處求職，一邊打算公務(wù)員考試。盡管這些事情已經(jīng)特別勞碌，但她還是要擠出時(shí)間為一家報(bào)社專(zhuān)刊撰稿，補(bǔ)充生活費(fèi)用。從材料中可以看出，小高樹(shù)立了()①職業(yè)同等觀②自主擇業(yè)觀③多種方式就業(yè)觀④競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④答案D解析一邊求職，體現(xiàn)了自主擇業(yè)觀，一邊打算公務(wù)員考試，體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，一邊兼職，體現(xiàn)了多種方式就業(yè)觀，②③④正確；材料沒(méi)有涉及職業(yè)同等觀，①解除。選D。4．下圖為職業(yè)規(guī)劃三圈理論圖，這一圖示啟示我們()A．要樹(shù)立自主擇業(yè)觀，主動(dòng)自主創(chuàng)業(yè)B．要盡量選擇去中小企業(yè)，這樣就業(yè)機(jī)會(huì)較多C．要依據(jù)自己的愛(ài)好和實(shí)力，為社會(huì)須要服務(wù)D．要努力提高自己的從業(yè)實(shí)力，增加法律意識(shí)答案C解析題中的圖告知我們，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要考慮自己的愛(ài)好受好、實(shí)際實(shí)力和市場(chǎng)需求，啟發(fā)我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)要把自己的愛(ài)好、實(shí)力和社會(huì)須要結(jié)合起來(lái)，C正準(zhǔn)確題，入選。A強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)業(yè)，B強(qiáng)調(diào)去中小企業(yè)，D強(qiáng)調(diào)法律意識(shí)，均與題意不符，解除。學(xué)問(wèn)點(diǎn)二依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益5.假如在生活中，有人遇到類(lèi)似漫畫(huà)中的狀況，你應(yīng)建議他(她)()①通過(guò)向法院起訴等途徑依法維權(quán)②加大執(zhí)法檢查力度，推動(dòng)勞動(dòng)合同法貫徹實(shí)施③依法行使提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利④能忍則忍，自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)A．①③B．②④C．①④D．②③答案A解析漫畫(huà)反映的是某工人因發(fā)生工傷事故，而被終止勞動(dòng)合同。面對(duì)這種狀況，勞動(dòng)者應(yīng)依法行使提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利，或者是通過(guò)向法院起訴等途徑依法維權(quán)，①③正確；②是國(guó)家應(yīng)實(shí)行的措施，解除；④不是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的正確做法，解除。選A。6．材料一人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)指出，以高校畢業(yè)生為主的青年就業(yè)群體的數(shù)量還在持續(xù)增加