2025年學前教育及幼兒心理學職業(yè)技能資格知識考試題與答案一、選擇題1.以下哪項不屬于學前教育的基本任務(wù)?B、培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的C、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往2.以下哪種游戲類型在幼兒期最為典型?3.在幼兒教育中，教師采用正面強化的方法主要是為5.幼兒期社會性發(fā)展的主要任務(wù)是?6.以下哪項不屬于幼兒情緒發(fā)展的特點?7.在幼兒認知發(fā)展中，哪項能力的發(fā)展標志著幼兒開B、記憶能力C、感知能力8.幼師專業(yè)成長與發(fā)展的最高目標是()B:新手型教師C:熟手型教師9.下列表述中，與大班幼兒實物概念發(fā)展水平最接近的是()B:理解功能性特征C:理解表面特征C:屬于義務(wù)教育11.以下哪種教育環(huán)境最有利于幼兒的安全感和信任感建立?12.幼兒期是哪種音樂感知能力發(fā)展的關(guān)鍵期?13.兒童的性靈是指兒童的性情與()。A.心情B.思維C.心靈D.情緒14.以下哪種方法最有利于培養(yǎng)幼兒的自我保護意15.幼兒期是哪種心理品質(zhì)形成的重要時期?16.以下哪些活動或方法有利于培養(yǎng)幼兒的社交技能?17.下列選項中哪個不屬于心理過程?()18.幼兒期是哪些感知覺發(fā)展的關(guān)鍵期?D、空間感知19.嬰幼兒的骨是青枝骨的原因是()A:骨膜較厚B:骨承壓能力弱C:容易骨折D:骨細小20.幼兒園環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()兩大類。A:社會環(huán)境B:精神環(huán)境C:城市環(huán)境D:局部環(huán)境21.以下哪些教育策略符合幼兒的學習特點?22.幼兒期是哪種感知覺發(fā)展的敏感期?23.以下不屬于幼兒園與社區(qū)結(jié)合存在問題的是()24.幼兒期是哪種音樂能力發(fā)展的關(guān)鍵期?25.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調(diào)通D、探究式學習26.在幼兒教育中，教師使用“故事講述”的方法主要27.幼兒期是哪種自我認知發(fā)展的關(guān)鍵期?C、自我控制28.我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。A:對幼兒實施全面發(fā)展教育.B:對幼兒開展智力教育D:對幼兒進行道德教育29.增強機體的抵抗力最主要靠()。B:脂肪C:糖類第10頁共47頁第11頁共47頁30.幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括()。A:恐懼31.以下哪種教育環(huán)境最有利于幼兒的社會性發(fā)展?32.幼兒期是哪種思維能力發(fā)展的關(guān)鍵期?第12頁共47頁力?34.嬰幼兒呼吸方式的特點是()35.對學前兒童平衡膳食要求中不包括()C:注意食物的色.香.味第13頁共47頁36.幼兒期是哪種情感發(fā)展的關(guān)鍵期?37.以下哪種游戲類型最有利于培養(yǎng)幼兒的解決問題能力?38.幼兒期是哪種數(shù)學能力發(fā)展的敏感期?第14頁共47頁39.學前兒童社會教育的方法不包括()。A.講解法B.談話法C.討論法D.動作法40.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調(diào)在C、探究式學習41.幼兒期是哪種道德認知發(fā)展的關(guān)鍵期?第15頁共47頁42.嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()。B:語言的發(fā)展43.關(guān)于幼兒園教育的性質(zhì)和地位，下列說法正確的是44.幼兒期是哪種感知能力迅速發(fā)展的時期?A、空間感知B、時間感知C、味覺感知第16頁共47頁45.以下哪種教育環(huán)境最有利于激發(fā)幼兒的探索欲和46.以下哪種教學方法更符合幼兒的學習特點?47.幼兒期是哪種道德品質(zhì)形成的萌芽階段?第17頁共47頁48.在幼兒教育中，教師經(jīng)常采用“表揚”的方式主要49.2歲前幼兒的直觀行動思維使得其動作具有一些特B:動作無計劃性C:精細動作發(fā)展遲緩50.關(guān)于我國學前教育的描述，不正確的是()A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育第18頁共47頁51.幼兒認為“下午是午睡起來以后”,這說明幼兒對C:鐘表的行走D:生活作息制度52.()是角色游戲結(jié)構(gòu)要素中最核心的要索，它統(tǒng)帥著B:規(guī)則C:主題D:動作53.以下哪種活動最有利于培養(yǎng)幼兒的想象力?第19頁共47頁54.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的社交技能?A:基本不變B:越來越大C:越來越小56.下列說法錯誤的是()A:手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展57.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是()A:傳導58.兒童的發(fā)展是通過()。A:對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的C:觀察教師的操作過程而發(fā)展的D:觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的59.以下哪些教育環(huán)境有利于培養(yǎng)幼兒的自尊心?第21頁共47頁60.幼兒期是哪種社會技能發(fā)展的關(guān)鍵期?61.以下哪種活動最有利于培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能C、限制幼兒參與任何可能弄臟手的活動62.托幼機構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所，因此具第22頁共47頁A.專業(yè)性B.群體性C.計劃性D.社會性63.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚B:幼兒的意志力差64.幼兒期是哪種情緒調(diào)節(jié)能力發(fā)展的關(guān)鍵期?65.以下哪種教育策略最符合幼兒的學習特點，強調(diào)通66.幼兒期是哪種藝術(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵期?67.幼兒園教師應(yīng)該是()B:幼兒學習的支持者.合作者和引導者第24頁共47頁68.學前兒童各系統(tǒng)中()發(fā)育得較晚。C:淋巴系統(tǒng)69.現(xiàn)代兒童心理學證明，兒童早在()就已經(jīng)具備人類A:新生兒期B:嬰兒晚期C:幼兒初期D:先學前期70.以下哪種方法最有利于培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?第25頁共47頁71.幼兒期是哪種科學探索能力發(fā)展的關(guān)鍵期?72.在幼兒教育中，采用“區(qū)域活動”的方法主要是為了?73.幼兒期是哪種身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展的關(guān)鍵期?第26頁共47頁74.以下哪種教育策略最有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維?75.下面幾種新生兒的感覺中，發(fā)展相對最不成熟的是A:視覺B:聽覺C:嗅覺D:味覺76.學前兒童的顏色視覺在何時發(fā)生?()A:出生后三四個月C:6個月第27頁共47頁77.幼兒期是哪種生活自理能力發(fā)展的關(guān)鍵期?78.以下哪種活動最有利于培養(yǎng)幼兒的團隊意識和協(xié)79.學前教育主要針對哪個年齡段的孩子?80.幼兒心理學研究的主要對象是什么?81.以下哪項不屬于幼兒心理發(fā)展的特點?A、具體形象性82.幼兒園教育應(yīng)以為基本的活動方式?()A:學習C:玩耍D:游戲第29頁共47頁A:單獨游戲B:聯(lián)合游戲C:平行游戲D:合作游戲84.幼兒時期的語言學習主要是()A.閱讀訓練B.書面語言D.識字教學85.幼兒期是哪種心理發(fā)展的關(guān)鍵期?第30頁共47頁A:幼兒園生活環(huán)境B:幼兒園心理環(huán)境D:對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)與精神的要素的總87.幼兒期是哪種社會規(guī)則認知發(fā)展的關(guān)鍵期?88.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力?第31頁共47頁89.以下哪些活動有利于培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力?90.下列不屬于幼兒園教師工作職責的內(nèi)容是()91.幼兒期是哪些道德品質(zhì)形成的萌芽階段?C、同理心D、責任感第32頁共47頁92.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?93.以下哪些活動有利于培養(yǎng)幼兒的解決問題能力?C:音樂游戲第33頁共47頁95.與教學活動相比，游戲與區(qū)域活動最突出的特點是C、兒童獨立活動時所能達到的解決問題的水平與通過97.幼兒心理發(fā)展具有不平衡性，其中哪個方面的發(fā)展第34頁共47頁C、記憶力98.根據(jù)布朗芬布倫納的生態(tài)系統(tǒng)理論，哪個系統(tǒng)對幼A、微觀系統(tǒng)D、外層系統(tǒng)99.我國幼兒教育的基本出發(fā)點是()。A:對幼兒實施全面發(fā)展教育.100.幼兒開始形成自我意識的年齡段大約是?第35頁共47頁D、5歲以后101.在幼兒教育中，強調(diào)“做中學”的教學方法是基C、認知主義102.幼兒期是形成哪種品質(zhì)的關(guān)鍵時期?103.以下哪些教育環(huán)境有利于幼兒的心理發(fā)展?第36頁共47頁104.教師組織孩子記憶一組學習材料時，會引導他們B:特征復合策略C:組織性策略105.最近發(fā)展區(qū)存在于兒童心理發(fā)展的()。B:關(guān)鍵期C:最佳期D:敏感期106.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的自信心?第37頁共47頁D、對幼兒的行為進行過度保護和限制107.以下哪些活動或方法有利于培養(yǎng)幼兒的情緒管理能力?108.幼兒期是哪些數(shù)學能力發(fā)展的關(guān)鍵期?109.在兒童連續(xù)發(fā)展的過程中，在不同年齡階段會表現(xiàn)出某些穩(wěn)定的.共同的典型特點體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。第38頁共47頁C:兒童發(fā)展的不平衡性110.大腦皮質(zhì)的發(fā)育是隨著年齡的增長而發(fā)育成熟111.()活動范圍越來越廣，語言.思維.行為能力顯著A:嬰兒期B:幼兒前期C:學齡前期D:學齡期112.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力?第39頁共47頁113.以下哪些教育策略有助于激發(fā)幼兒的學習興趣和114.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的自我控制能力?115.以下哪些活動有利于培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)感知和表達第40頁共47頁能力?116.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的自我認知能力?117.以下哪些活動或方法有利于培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識?第41頁共47頁118.以下哪些教育環(huán)境有利于培養(yǎng)幼兒的探索欲和好119.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的社交禮儀和禮貌120.以下哪些活動或方法有助于培養(yǎng)幼兒的自我照顧第42頁共47頁121.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的責任感?122.以下哪些活動有利于培養(yǎng)幼兒的同理心?123.以下哪些教育策略有助于培養(yǎng)幼兒的自主性?124.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的抗挫能力?125.關(guān)于我國學前教育的描述，不正確的是()A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育126.以下哪些活動有利于培養(yǎng)幼兒的觀察力?第44頁共47頁127.托幼機構(gòu)是以班級為集體教養(yǎng)幼兒的場所，因此具有()A.專業(yè)性B.群體性C.計劃性D.社會性128.以下哪些方法有助于培養(yǎng)幼兒的自我反思能力?129.幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境是()A:家庭B:社區(qū)C:幼兒園第45頁共47頁D