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文檔簡介
Word1/1小學讀書分享會主持詞范文為了能夠更好的活躍活動氛圍,你需要書寫一份別出心裁的主持詞,下面是我為您收集的《學校讀書共享會主持詞范文》,歡迎大家前來了解。如想了解更多主持詞范文,請關(guān)注我的更新。
【篇一】
一、主持人上臺:
(全體)尊敬的老師,友愛的同學們,大家午好!
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好伴侶。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了許多的書。信任大家肯定有許多的收獲。今日我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書溝通會。期盼同學們的踴躍發(fā)言與精彩共享。
(男女)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,盼望大家喜?
二、(男女)《狼王夢》簡介
(男)《狼王夢》是中國動物小說沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫嵐始終有一個幻想,盼望把自己的后代培育成狼王。(男)在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最終,她只能把盼望寄予在狼孫身上。
(女)為了狼孫的平安,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
三、(男女)問題搶答
四、精彩片段溝通,大家樂觀發(fā)言;
生1:我認為《狼王夢》是血與愛交織的幻想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個幻想,為之傾注出了自己搜有的心血、盼望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的幻想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為幻想而灑熱血,它為幻想而獻青春,它為幻想而奮斗……我看到了它比人類還堅韌的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的幻想是感天動地的!
生2:我認為《狼王夢》這本書特別精彩,全文以夢貫穿。由于狼群為狼王位爭奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐由于期盼孩子們能夠成為狼王,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子對它的種種看法。只惋惜公狼都死去,紫蘭只好把盼望寄予在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生3:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——幻想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己連續(xù)培育孩子,渴望培育出下一代狼王?;孟?,假如一個人沒有幻想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付誕生命,是由于為了自己的幻想。一個人有了幻想就要去奮斗,在奮斗途中,必需懂得舍得、舍棄一些東西,也要學會爭奪我們做事肯定要堅持究竟,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們肯定要向這個目標奮斗!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!
生4:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐特別愛她的孩子。由于愛,紫嵐才會支撐自己培育孩子;由于夢,紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必需拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持究竟,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設(shè)法的完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是勝利的!
生5:讀了《狼王夢》這本書,我覺得可以用一個字來概括這個主題——夢。為什么?由于有了夢才有目標,有了目標才能奮斗,向目標動身。假如一個人沒有夢,他便不知如何進展。這本書中的狼與眾不同,不是其書中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有才智的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭斗,都是生命的象征。
生6:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。由于在狼群爭奪王位時,輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把地窖讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語
(男女):展現(xiàn)動物世界的奇妙,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的召喚》、《海狼》等。祝福讓讀書相伴我們一生!
【篇二】
甲:敬重的領(lǐng)導、老師
乙:友愛的同學們
合:大家好!
甲:腹有詩書氣自華
乙:最是書香能致遠
甲:閱讀一本好書,
乙:點亮一盞心燈。
合:xx學?!白x書伴我成長”第一屆讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開頭!
甲:雖然今日我們舉辦的是第一屆讀書節(jié),但我們的讀書活動并非剛剛起步。自從2022年9月開頭,我校的讀書活動就如火如荼的綻開。
乙:從最初的經(jīng)典古詩詞,到國學經(jīng)典誦讀,再到我校圖書室的建成、使用,我校始終在為走出一條讀書強校之路而努力。
甲:首先讓我們用熱鬧的掌聲歡迎熊校長為我們致讀書節(jié)開幕詞。
甲:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
乙:那放開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
甲:手捧書籍,就是手捧盼望。
乙:我校老師在工作之余,也都在努力讀書,接下來請老師代表呂老師發(fā)言,讓我們來聽聽呂老師在讀書中的收獲。大家歡迎!
甲:讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;
乙:讀書能積淀學養(yǎng),感動思索,教導迷津。
甲:我們不僅要讓書香溢滿校內(nèi),更要讓書香走進每一個家庭。
乙:自從我校開展讀書活動以來,許多家庭也投入到了讀書活動中。
下面我們歡迎請三二班劉xx媽媽代表家長發(fā)言
甲:閱讀一本好書,能啟迪我們的才智,拓寬我們的思維
乙:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈
甲:讀書是在和最崇高的人“對話”
乙:讀書是一種心靈的“旅行”
甲:接下來讓我們聽聽我們的同學們都在讀什么書,以及他們在書中獲得的收獲。大家歡迎!
甲:古人云;百善孝為先,國學經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們在的誦讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來請聽一班級同學為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》
乙:不僅教育我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,更鼓舞我們有余力則學文。接下來讓我們在二班級的誦讀中重溫古人教給我們的讀書方法。
甲:我們在國學經(jīng)典中得以啟蒙,我們在中華古詩詞中感受四季變換,請聽三四班級的詩詞誦讀,讓我們在誦讀中盡情領(lǐng)會春夏秋冬的美景。
乙:領(lǐng)會了自然美景的同時,我們更加感受到了中華古詩詞的無窮魅力。我們的中華詩詞中不僅有自然美景,更有壯志酬籌,熱血滿腔。請聽五六班級古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》
甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠。
多少先輩志士,青史留功績,
乙:作為新中國年輕一代的我們,更要從小發(fā)憤讀書,將來勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
甲:接下來讓我們一起誦讀*的《沁園春·雪》
甲:少而讀書,如日出之陽
乙:壯而讀書,如日出之光
甲:老而讀書,如炳燭之明
乙:讓經(jīng)典助我們成長,讓書籍伴我們同行
甲:讓我們從小養(yǎng)成喜愛讀書的好習慣。
乙:下面,請劉xx同學宣讀xx學?!啊钡谝粚米x書節(jié)倡議書。
大家歡迎!
甲:同學們,今日,中心校的領(lǐng)導也來參與了我校的讀書節(jié)啟動儀式,接下來請中心校高書記為我們講話,致
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