漢語(yǔ)與中國(guó)文化知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋湖北第二師范學(xué)院第一章單元測(cè)試

物質(zhì)文化是指人類創(chuàng)造的種種物質(zhì)文明，包括（）（）

A:飲食、教育、親屬關(guān)系、風(fēng)俗、宗教

B:交通工具、武器、日用器具、服飾

C:居住、飲食習(xí)慣、建筑工藝、衛(wèi)生管理

D:思維方式、婚姻形式、宗教信仰、價(jià)值觀念

答案:交通工具、武器、日用器具、服飾

文化是一種復(fù)雜體，它包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)道德、法律、風(fēng)俗以及其余社會(huì)上學(xué)得的能力與習(xí)慣，分物質(zhì)文化、制度文化、心理文化。下面屬于制度文化的是（）。

A:娛樂(lè)方式

B:法律、警察

C:審美情趣

D:財(cái)產(chǎn)分配

答案:娛樂(lè)方式

；法律、警察

；財(cái)產(chǎn)分配

在傳統(tǒng)文化的倫理思想里，“孝”的觀念有著特殊重要的地位?！稄V雅》曰：“孝，畜也。”王念孫疏證，不同的人，“孝”的說(shuō)法不同，下列說(shuō)法屬于王念孫疏證內(nèi)容的是（）（）。

A:天子之孝曰就

B:庶人之孝曰畜

C:諸侯之孝曰度

D:大夫之孝曰譽(yù)

答案:天子之孝曰就

；庶人之孝曰畜

；諸侯之孝曰度

；大夫之孝曰譽(yù)

絲織物的品種也更加豐富多彩，指稱各類絲織物的新名詞涌現(xiàn)出來(lái)加入漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)，這是古文化物質(zhì)層次中絲織業(yè)產(chǎn)品種類不斷增加、生產(chǎn)技術(shù)不斷進(jìn)步的生動(dòng)寫(xiě)照。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)“嫡”和“庶”是在意義上相互依存而又相互對(duì)立的兩個(gè)詞?！暗铡睖Y源于“帝”，主要有“正”的意思。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)人生中最主要的社會(huì)關(guān)系（）。

A:宗族關(guān)系

B:師生關(guān)系

C:職場(chǎng)關(guān)系

D:人際關(guān)系

答案:宗族關(guān)系

第二章單元測(cè)試

被中國(guó)古人尊崇為神圣的數(shù)字是（）。（）。

A:3

B:8

C:4

D:7

答案:7

今天同姓的人，在古代都是一家人。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō)的“綠衣黃裳”，這個(gè)“裳”指的是下裙。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)影響漢語(yǔ)稱謂語(yǔ)選擇的重要社會(huì)因素有哪些呢?（）。

A:與被稱呼人關(guān)系的密切程度

B:是否知道被稱呼人的姓名

C:被稱呼人的年齡

D:場(chǎng)合

E:與被稱呼人的關(guān)系

答案:與被稱呼人關(guān)系的密切程度

；是否知道被稱呼人的姓名

；被稱呼人的年齡

；場(chǎng)合

；與被稱呼人的關(guān)系

“××門(mén)”(gate)來(lái)源于什么事件（）。

A:水門(mén)事件

B:拉鏈門(mén)事件

C:伊朗門(mén)事件

D:朝鮮門(mén)事件

答案:水門(mén)事件

第三章單元測(cè)試

“衣胞兒”在湖北安陸方言里指的是（）。（）

A:胎盤(pán)

B:包袱

C:衣服

D:衣襟

答案:胎盤(pán)

湖南江永土話里的“生牛牯”指的是（）。（）

A:小公牛

B:閹了的公牛

C:發(fā)情的公牛

D:公牛

答案:發(fā)情的公牛

民俗文化涉及的范圍有（）（）。

A:服飾、教育、藝術(shù)、房舍

B:家譜、陵墓、家具、玉器

C:飲食、禮俗、游藝、婚喪

D:風(fēng)情、收藏、烹飪、生育

答案:服飾、教育、藝術(shù)、房舍

；家譜、陵墓、家具、玉器

；飲食、禮俗、游藝、婚喪

；風(fēng)情、收藏、烹飪、生育

全國(guó)漢語(yǔ)方言有自己的戲曲文化，如（）（）。

A:吳方言有越劇、滬劇、錫劇

B:湘方言有花鼓戲

C:湖北江淮官話有黃梅戲

D:粵方言有粵劇

答案:吳方言有越劇、滬劇、錫劇

；湘方言有花鼓戲

；湖北江淮官話有黃梅戲

；粵方言有粵劇

北京小吃“驢打滾”，又叫“豆面糕”（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

從記錄語(yǔ)言的文字符號(hào)類型看漢字的性質(zhì)，我們把漢字稱為是（）。

A:音節(jié)——語(yǔ)素文字

B:音節(jié)文字

C:語(yǔ)素文字

D:表意文字

答案:表意文字

漢字與文化的關(guān)系主要有（）。

A:漢字是漢民族文化的一個(gè)重要組成部分

B:漢字形成了許多漢民族特有的文化現(xiàn)象

C:文化促進(jìn)了漢字的產(chǎn)生和發(fā)展

D:漢字是中國(guó)文化的重要載體

答案:漢字是漢民族文化的一個(gè)重要組成部分

；漢字形成了許多漢民族特有的文化現(xiàn)象

；文化促進(jìn)了漢字的產(chǎn)生和發(fā)展

；漢字是中國(guó)文化的重要載體

漢字尤其是古漢字的形義之間原本存在著一定的聯(lián)系，漢字因而有因形知義的特點(diǎn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)哪種造字方法最能反映古人的直觀思維方式（）。

A:象形

B:形聲

C:會(huì)意

D:指事

答案:象形

《詩(shī)經(jīng)·齊風(fēng)·東方未明》：“東方未明，顛倒衣裳?！敝械摹耙隆钡暮x（）。

A:器物的外罩

B:涂層

C:上衣

D:服飾的總稱

答案:上衣

第五章單元測(cè)試

下列句子中傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是（）

A:這是您家母托我買(mǎi)的，您直接交給她老人家就行了。

B:我們家家教很?chē)?yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。

C:令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬維妙維肖、栩栩如生。

D:令媛這次在兒童畫(huà)展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

答案:令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬維妙維肖、栩栩如生。

選出語(yǔ)言得體的一項(xiàng)（）

A:盡管只是綿薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。

B:這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽(tīng)的。

C:多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。

D:我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。

答案:這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒(méi)有人愿意恭聽(tīng)的。

日常交際中，注重禮貌用語(yǔ)、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語(yǔ)使用正確的一句是（）

A:聽(tīng)說(shuō)你新買(mǎi)了房子，今天我有事走不開(kāi)，改天我一定賞光拜訪。

B:新開(kāi)的超市大門(mén)上寫(xiě)著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎惠顧。”

C:有什么不懂的可以問(wèn)我，我將不吝賜教。

D:8月12日是貴校七十年校慶，作為市長(zhǎng)我一定光臨指導(dǎo)。

答案:新開(kāi)的超市大門(mén)上寫(xiě)著八個(gè)大字：“物美價(jià)廉，歡迎惠顧。”

你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)由于時(shí)間倉(cāng)促，加之我們編寫(xiě)人員的水平有限，書(shū)內(nèi)難免有掛一漏萬(wàn)之處，歡迎各位讀者批評(píng)指正。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第六章單元測(cè)試

研究漢語(yǔ)與中國(guó)文化收集的資料分為三類，下面準(zhǔn)確的分類是（）。（）

A:基礎(chǔ)性資料、例證性資料、關(guān)聯(lián)性資料

B:基礎(chǔ)性資料、參考資料、著作文獻(xiàn)資料

C:關(guān)聯(lián)性資料、字典詞典、學(xué)者傳略

D:例證性資料、原始語(yǔ)言材料、加工語(yǔ)言材料

答案:基礎(chǔ)性資料、例證性資料、關(guān)聯(lián)性資料

湖北安陸方言里“順風(fēng)”指的是（）。（）

A:豬舌頭

B:豬尾巴

C:豬耳朵

D:豬腿

答案:豬耳朵

湖北巴東方言里“張巴佬”指的是（）。（）