山西大學(xué)附中2017～2018學(xué)年第二學(xué)期高二年級3月模塊診斷思想政治試題答案及評分細則最佳選擇題15AAACB610CDBCB1115DBBCB1620CBDDD2125ABDDC2630AACBC3135BBCCC3640DBBBC二、非選擇題41.（10分）（1）特點（4分）：支付的技術(shù)、方式日益先進，交易規(guī)模大，使用群體龐大，發(fā)展迅速，年輕人成為主力軍且支付力強；在給生活生產(chǎn)帶來便利的同時，也存在著安全風(fēng)險等不足。評分細則：①支付的技術(shù)、方式日益先進（只要答到其中一點均賦1分），②交易規(guī)模大（1分），③使用群體龐大（或“個人對移動支付的接受度、信任度持續(xù)提升”），發(fā)展迅速（只要答到其中一點均賦1分），④年輕人成為主力軍且支付力強（1分，只要答到其中一點均賦1分）；⑤在給生活生產(chǎn)帶來便利的同時（1分，或“滿足便捷性需求”），⑥也存在著安全風(fēng)險等不足（1分）。（2）建議（6分，必須是兩個不同主體3+3）：①國家相關(guān)部門要完善與移動支付安全相關(guān)的法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范等市場規(guī)則；加強對移動支付行業(yè)的監(jiān)管力度，強化信用環(huán)境建設(shè)，打造良好的支付市場秩序。（3分）評分細則：本要點主要從國家角度作答。答到“完善法律法規(guī)或市場規(guī)則”、“加強監(jiān)管，加強誠信建設(shè)方面”任一點均可給3分，其他類似表達可酌情給12分。）②移動支付平臺應(yīng)提高技術(shù)和管理水平，提高防范和應(yīng)對安全漏洞的能力；同時開發(fā)出針對不同群體的個性化、多樣化的支付方式，讓消費者享受更安全高效舒適的消費體驗。（3分）評分細則：本要點主要從移動支付平臺角度作答。答到“加強防范風(fēng)險能力”、“針對市場開發(fā)支付方式”任一點均可給3分，其他類似表達可酌情給12分。）③商家應(yīng)誠信經(jīng)營，嚴(yán)守市場道德等市場規(guī)則，保護客戶信息，營造良好的移動支付環(huán)境。（3分）評分細則：本要點主要從商家角度作答。答到“誠信經(jīng)營，樹立良好形象”可給3分，其他類似表達可酌情給12分。）④消費者要樹立正確的消費觀，堅持適度消費，理性消費；提高安全意識，掌握安全支付方法，善于運用正當(dāng)手段維護自己的合法權(quán)益。（3分)評分細則：本要點主要從消費者角度作答。答到消費觀方面或安全意識都可給3分，其他類似表達可酌情給12分。）另：學(xué)生把移動支付平臺和商家合在一起答成企業(yè)應(yīng)該怎么辦也視為正確，也給3分。42.（8分）①實踐不斷產(chǎn)生新問題、新要求，推動人們進行新的探索和研究。從解決“落后的經(jīng)濟文化、落后的社會生產(chǎn)”問題到解決“不平衡不充分的發(fā)展”問題，推動著黨對社會主要矛盾歷史性變化的認(rèn)識，有利于黨和國家基本路線和方針政策的制定。②實踐提高了人的認(rèn)識能力，推動認(rèn)識的不斷深化。社會主義建設(shè)的實踐深化了黨對我國歷史階段任務(wù)的判斷，擴展了黨對人民需求內(nèi)涵的認(rèn)識。（每點4分，2+2）43.（12分）①價值判斷和價值選擇具有主體差異性。不同的人對同一事物可能作出不同的價值評價。老李和小李立場不同，對回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)會作出不同的價值判斷和價值選擇。（3分）②要站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想。小李想回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，造福鄉(xiāng)里，這個價值標(biāo)準(zhǔn)是正確的，應(yīng)當(dāng)支持。（3分）③價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用。要發(fā)揮正確價值觀的導(dǎo)向作用，糾正長期以來對當(dāng)農(nóng)民的偏見，讓青年人充分認(rèn)識農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的價值，愿意投身到振興鄉(xiāng)村的實踐中去。（3分）④在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。社會提供的客觀條件是人們實現(xiàn)人生價值的前提，國家實施的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為青年人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了良好的發(fā)展條件。小李應(yīng)當(dāng)抓住機遇，為鄉(xiāng)村振興貢獻智慧。（3分）44.（10分）①經(jīng)濟是基礎(chǔ)，一定的經(jīng)濟決定一定的文化。二孩撫養(yǎng)和教育成本的增加，會導(dǎo)致一部分人對二孩政策心存猶豫。（2分）②文化具有潛移默化、深遠持久的特點。計劃生育政策實施以來，“少生優(yōu)生”觀念深入人心，“優(yōu)生優(yōu)育”的生育觀念正在形成，使有的家庭面對二孩政策產(chǎn)生猶豫。（3分）③文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。不同的文化環(huán)境、知識素養(yǎng)和價值觀念會影響一部分人對二孩政策的看法和選擇。（3分）④傳統(tǒng)