教材知識梳理篇01教材知識梳理篇中國古代史（原始社會～1840年鴉片戰(zhàn)爭）第2課時夏商周時期：早期國家與社會變革1.【2023泉州質(zhì)檢2分】下面的文物均出土于二里頭遺址，這體現(xiàn)了夏朝（

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）A.手工業(yè)水平較高B.青銅工藝精美C.已出現(xiàn)分封制度D.社會動蕩不安A12345678910112.創(chuàng)新情境“分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu)，帶到了分封制度所及之地?！边@反映出了分封制（

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）CA.散播了封建意識的種子B.促進了民族的交融C.推動了中原文明的發(fā)展D.鞏固了西周的統(tǒng)治12345678910113.?

?漢朝許慎為象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六項造字原則舉出12個字為例證，其中絕大多數(shù)都見諸甲骨文。由此可見，甲骨文（

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）A.已達到完全成熟的狀態(tài)B.記載的內(nèi)容十分廣泛C.是世界已知最早的文字D.奠定了漢字發(fā)展的基礎(chǔ)D12345678910114.【2023漳州質(zhì)檢2分】下面文物的出現(xiàn)，反映出這一時期（

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）A.冶鐵技術(shù)的成熟B.生產(chǎn)力水平的提高C.耕地面積的擴大D.土地私有制的確立B12345678910115.【2023福州開學考2分】“當時的大小的諸侯國，在名義上都承認周王的共主地位，但周王的實權(quán)早已大不如前，只有霸主才能左右當時的政局?！辈牧现荚谡f明春秋時期（

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）A.周王勢力衰微B.兼并戰(zhàn)爭不斷C.中央集權(quán)強化D.各國政局動蕩A12345678910116.【2023莆田期末2分】湖北云夢睡虎地秦墓出土的一封木牌家書中，在滅楚戰(zhàn)爭中立下軍功的秦國士兵“黑夫”問道：“家中是否已得到封爵賞賜？”該木牌可用于佐證（

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）A.商鞅變法的推行B.皇帝制度的建立C.大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)D.活字印刷術(shù)發(fā)明A12345678910117.?

?下表內(nèi)容探究的主題是（

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）生產(chǎn)發(fā)展鐵制農(nóng)具和牛耕的使用及進一步推廣政局動蕩諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭不斷各國變法新的政治經(jīng)濟秩序的確立A.夏商周的更替B.分封制的實施C.戰(zhàn)國社會變革D.中央集權(quán)確立C12345678910118.跨學科·語文下面所示的古語體現(xiàn)的思想來源于（

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）尺有所短，寸有所長塞翁失馬，焉知非福A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想B12345678910119.【2023漳州質(zhì)檢2分】下面漫畫中的思想主張來源于某一學派，該學派的創(chuàng)立者是（

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）A.孔子B.老子C.墨子D.韓非子A123456789101110.【2023漳州一檢2分】《史記·太史公自序》記載：“……不別親疏，不殊貴賤，一斷于法，則親親尊尊之恩絕矣?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)這一觀點的思想家是（

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）A.老子B.孔子C.莊子D.韓非D1234567891011材料一

商鞅一派法家極重制度。商鞅變法后的秦制度，最重要也最具代表性的，一是什伍制，再是軍功爵制，三是爰（轅）田制?！笆参椤北臼枪艜r軍旅基層編制單位，商鞅變法“令民為什伍”，即用軍隊編制形式組織民眾，使之平時生產(chǎn)勞動其中，戰(zhàn)時則以此建制進行作戰(zhàn)?！幾渣S留珠《重新認識秦文化》123456789101111.【2023泉州質(zhì)檢12分】閱讀材料，完成下列要求。材料二

孔子強調(diào)文武一體的“六藝”教育……他認為君子應(yīng)該具備“知、仁、勇、藝”等優(yōu)秀品質(zhì)，其中的“藝”包含武術(shù)內(nèi)涵，“仁”則是對于武德修養(yǎng)的目標要求；孔門弟子有許多才兼文武的典型，如擅長劍術(shù)、義赴國難的子路，武勇慷慨、知錯就改的冉求等都是孔子以身作則、授藝傳德的成果……孟子提出了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的君子“浩然之氣”以及“得道多助，失道寡助”“多行不義必自斃”等道德格言，它們所代表的儒家倫理思想在武術(shù)史上產(chǎn)生了巨大的作用?！幾陨陣?、胡建平《春秋戰(zhàn)國時期的武術(shù)文化自信》1234567891011（1）根據(jù)材料一，簡述商鞅變法加強中央集權(quán)的措施。結(jié)合所學知識，說明法家思想對秦國產(chǎn)生的作用。（4分）措施：改革戶籍制度，實行“什伍制”。作用：在戰(zhàn)國時期列國紛爭的歷史背景下，秦國為適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求，采用了法家的治國理念，推行一系列改革措施，實現(xiàn)了富國強兵，為以后秦國統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。（4分）1234567891011（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析儒家思想的積極影響。（4分）塑造人的優(yōu)秀品質(zhì)；提升武德修養(yǎng)；培養(yǎng)不畏強權(quán)、堅持正義的民族性格。（4分）1234567891011（3