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文檔簡(jiǎn)介
研高考試題
明備考方向研高考試題做好試卷的二次開(kāi)發(fā)
高三英語(yǔ)組
我們?yōu)槭裁匆芯扛呖荚囶}?一是把握命題思路。高考真題是由命題專家根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣思維和做題習(xí)慣命制的,常常會(huì)抓住多數(shù)學(xué)生在某一知識(shí)點(diǎn)上的短處,以便讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。通過(guò)高考真題研究與練習(xí),教師能更好地理解命題專家的思路,知道他們是怎樣設(shè)置“陷阱”的,從而把弱項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)。———摘自《中國(guó)教育新聞網(wǎng)》二是探觸評(píng)價(jià)體系。在研究高考題的過(guò)程中,教師應(yīng)對(duì)高考真題的構(gòu)成要素進(jìn)行縱向和橫向統(tǒng)計(jì)、分析,特別是近三年來(lái)的真題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)分類統(tǒng)計(jì)分析、考查特點(diǎn)分析、高頻話題分模塊統(tǒng)計(jì)分析、設(shè)問(wèn)特點(diǎn)分析,并有針對(duì)性地對(duì)一些比較獨(dú)特、較難的試題進(jìn)行分析,從而對(duì)高考備考提出針對(duì)性突破策略,理解高考評(píng)價(jià)體系與高考試題之間的關(guān)聯(lián)以及高考試題的價(jià)值取向,從而更加明確備考方向,做好教考銜接。
———摘自《中國(guó)教育新聞網(wǎng)》與其大與其大量做題,不如抽出時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題,社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題往往粗制濫造,不得要與其大量做題,不如抽出時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題,社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題往往粗制濫造,不得要領(lǐng),不分良莠的抓著就做,最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物,它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問(wèn)和答案的準(zhǔn)確拿捏、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題,就如同和試題的制作者對(duì)話。
——?jiǎng)⑵M《考試文集》第477頁(yè)領(lǐng),不分良莠的抓著就做,最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物,它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問(wèn)和答案的準(zhǔn)確拿捏、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題,就如同和試題的制作者對(duì)話。
——?jiǎng)⑵M《考試文集》第477頁(yè)量做題,不如抽出時(shí)間認(rèn)真研究往年的試題,社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題往往粗制濫造,不得要領(lǐng),不分良莠的抓著就做,最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物,它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問(wèn)和答案的準(zhǔn)確拿捏、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題,就如同和試題的制作者對(duì)話。
——?jiǎng)⑵M《考試文集》第477頁(yè)三是提高教學(xué)效果
與其大量做題,不如抽出時(shí)間認(rèn)真研究高考試題,社會(huì)上流傳的復(fù)習(xí)題往往粗制濫造,不得要領(lǐng)抓著就做,最容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。往年的高考試題是精雕細(xì)磨的產(chǎn)物,它反映了對(duì)考試內(nèi)容的深思熟慮、對(duì)設(shè)問(wèn)和答案的準(zhǔn)確拿捏、對(duì)學(xué)生水平的客觀判斷。研究這些試題,就如同和試題的制作者對(duì)話。
——?jiǎng)⑵M《考試文集》第477頁(yè)
建議老師們,特別是在高三的老師們,除了要踏踏實(shí)實(shí)的教好課,搞好復(fù)習(xí)以外,一定要回頭看看路,這個(gè)路是什么,這個(gè)路實(shí)際上就是歷年考試的試卷。你不要覺(jué)得那個(gè)考過(guò)的題都是沒(méi)用的,都是已經(jīng)過(guò)時(shí)了的、下次不會(huì)重復(fù)了的考點(diǎn),是僵硬冰冷的、蒼白無(wú)力的、躺在這的一個(gè)無(wú)用的東西,不是!在我眼里,歷年考過(guò)的試題也好,考過(guò)的試卷也好,就是一張張可以說(shuō)話的嘴,就是一個(gè)跳動(dòng)生命信息的那樣一個(gè)活體。為什么這么說(shuō),因?yàn)槟阒灰獣?huì)問(wèn),它什么都可以告訴你??茖W(xué)合理地用好高考真題做好真題試卷的二次開(kāi)發(fā):詞匯:何為重要詞匯?真題里的詞匯就是呀!閱讀C篇原文
普通班版本Iscomprehensionthesamewhetherapersonreadsatextonscreenoronpaper?Andarelisteningtoandviewingcontentaseffectiveasreadingthewrittenwordwhencoveringthesamematerial?Theanswerstobothquestionsareoften“no”.Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,includingreducedconcentration,anentertainmentmindset(心態(tài))andatendencytomultitaskwhileconsumingdigitalcontent.真題重點(diǎn)詞匯講解1.comprehension
n.理解力;領(lǐng)悟能力;2.paper
n.論文(熟詞生義需記憶)3.content
n.(書(shū)、講話、節(jié)目等的)主題,主要內(nèi)容,目錄;滿足;容量;adj.滿意的;滿足的Sheseemedsocontentinherobservation.
她似乎對(duì)自己的觀察很滿意。
maincontent
主要內(nèi)容becontentwith
對(duì)……感到滿意becontenttodosth.
甘愿做某事;愿意做某事cover
vt.
1.覆蓋;遮蓋2.涵蓋;涉及;處理3.走完(一段路程);占地4.采訪;報(bào)道5.足以支付
n.
1.覆蓋物;遮蓋物;蓋子;罩子2.書(shū)皮;封面3.自然植被coverup
完全蓋住;掩飾coverupforsb.
為某人掩蓋錯(cuò)誤;包庇某人普通班版本5.concentration
n.濃度;集中;專注;聚集;關(guān)注;專心;重視6.anentertainmentmindset
娛樂(lè)心態(tài)7.tendencyn.趨勢(shì)
1)haveatendencytodosth.傾向于做某事
2)tendvi.
往往;趨向vt.
照看,照料,護(hù)理
tendtodosth.易于、往往會(huì)做某事
tendto/towardssth.傾向于/趨于某事物
tend(to)sb.照料/護(hù)理某人
Thereisaggrowingtendencyforpeopletoworkathomeinsteadofinoffices.人們?cè)诩依锒皇窃谵k公室里工作的趨勢(shì)日益增長(zhǎng)。8.
multitask
多任務(wù)學(xué)習(xí)
multi作為一種前綴,表示“多的,幾個(gè)的”,連起來(lái)就是“多層面”。就地取材,從構(gòu)詞法入手,詞根,詞綴,詞性和搭配來(lái)完成真題文本閱讀詞匯的拓展普通班版本合成詞biodiversitydatasetobservation-onlyeye-catching
oversampledwell-sampleduploadedOutdatedoutnumber生物多樣性數(shù)據(jù)集僅觀測(cè)醒目取樣過(guò)多取樣充分上傳的過(guò)時(shí)(在數(shù)量上)壓倒,比…多重點(diǎn)班版本詞族派生詞coworkeroccasionallyconventionalreliefindicationmembershipcomplexityn.同事前綴co-共同,一起adv.偶爾adj.常規(guī)n.救濟(jì)n.說(shuō)明n.成員后綴-ship表示身份、地位、資格、關(guān)系n.復(fù)雜性重點(diǎn)班版本詞形轉(zhuǎn)換citizen:cityn.→citizenn.digital:digitn.→digitaladj.assistant:assistv.→assistantn.usable:usev.→usableadj.global:globen.→globaladj.sampling:samplen./v.→samplingn.likelihood:likelyadj.→likelihoodn.flowering:flowern.→floweringadj.observational:observev.→observationn.→observationaladj.10.attractive:attractv.→attractiveadj.identification:identifyv.→identificationn.electronic:electicityn.→electronicadj.limited:limitv.→limitedadj.threatened:threatv.→threatenv.→threatenedadj.physical:physicsn.→physicaladj.analysis:analysev.→analysisn.improper:properadj.→improperadj.unreliable:reliableadj.→unreliableadj.guidance:guidev./n.→guidancen.-hood后綴表示“資格,身份,年紀(jì),狀態(tài)-im-否定前綴“不,否”重點(diǎn)班版本熟詞生義1.IntheracetodocumentthespeciesonEarthbeforetheygoextinct,researchersandcitizenscientistshavecollectedbillionsofrecords.2.Thoughtheyareusefulfordetectingshiftsinthenumberandvarietyof
speciesinanarea,
anewStanfordstudyhas
foundthatthistypeofrecordisnotperfect.3.①“...,”
saidBarnabasDaru,
whoisleadauthorofthe
studyandassistantprofessorof
biologyintheStanfordSchoolof
HumanitiesandSciences.②Theirstudyrevealedthatthelargenumberof
observation-only
recordsdidnotleadto
betterglobal
coverage.
4.“Wewereparticularlyinterestedinexploringtheaspectsofsamplingthattendtobias(使有偏差)datalikethegreaterlikelihoodofacitizenscientisttotakeapictureofafloweringplantinsteadofthegrassrightnexttoit,”saidDaru.v.記錄n.變化adj.首席的v.導(dǎo)致v.開(kāi)花重點(diǎn)班版本1.Thereasonsrelatetoavarietyoffactors,includingreducedconcentration,anentertainmentmindset(心態(tài))anda
__(tend)tomultitaskwhileconsumingdigitalcontent.2.Peopleoftenlinktheirmemoryofwhatthey'veread
howfarintothebookitwasorwhereitwasonthepage.3.Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltextswithamindset
(suit)tosocialmedia,whichareoftennotsoserious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereadingprint.語(yǔ)法填空tendencytosuited1._______(use)aglobaldatasetof1.9billionrecordsofplants,insects,birds,andanimals,Daruandhisteamtested______wellthesedatarepresentactualglobalbiodiversitypatterns.2.___________(improve)thequalityofobservationaldata,biodiversityappscanalsoencourageuserstohave_______expertconfirmtheidentificationoftheiruploadedimage.”
語(yǔ)法填空ToimproveanUsinghow欣賞語(yǔ)言的魅力和地道的表達(dá),為精確的寫(xiě)作奠定了基礎(chǔ)重要詞匯
habitatrestorationconductplantremovalplayavitalroleinrestoresensitiveresourcesconfirminadvancefillouttheformvolunteersaged10completeagreementformhavetheguardianapprovalsectionsigned.rainorshinebringlayersmineralresources.localecosystemconductbiologicalresearch棲息地恢復(fù)進(jìn)行植物的清除在...中發(fā)揮重要作用恢復(fù)敏感資源事先確認(rèn)填表格(熟詞生義)10歲志愿者(adj.…歲的)完成協(xié)議表格(一詞多義)在監(jiān)護(hù)人同意部分簽字風(fēng)雨無(wú)阻帶多層(衣服)礦物資源當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物研究A篇
話題詞匯重要詞匯comprehensionreducedconcentrationatendencytomultitaskmentalabstractiondrawinferencesdistinctpagesproposeatheoryassignanonlinetalkpsychologistsdemonstratemaximizelearningcallformentalreflectionidenticalwordsfeelengagingadvancedskillsinformativetextmultiplelearning理解注意力不集中多任務(wù)傾向(前綴multi-多)思維抽象作出推論不同頁(yè)提出理論布置在線談話心理學(xué)家證明/證實(shí)最大限度地提高學(xué)習(xí)效果要求進(jìn)行心理反思相同的詞語(yǔ)感覺(jué)引人入勝的高級(jí)技能增長(zhǎng)見(jiàn)聞的文本多種學(xué)習(xí)積累話題詞匯,特別是熱門(mén)話題,??荚掝},前沿科技,AI,新能源,無(wú)人駕駛等等2.Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltextswithamindsetsuitedtosocialmedia,whichareoftennotsoserious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereadingprint.翻譯:根據(jù)這一理論,人們?cè)陂喿x數(shù)字文本時(shí),會(huì)以一種適合社交媒體的心態(tài)去閱讀,因?yàn)樯缃幻襟w通常并不那么嚴(yán)肅,人們?cè)陂喿x時(shí)所花費(fèi)的心力也比閱讀印刷品時(shí)要少。長(zhǎng)難句分析主干:Accordingtothistheory,people
approachdigitaltextswithamindset,anddevotelessmentaleffort...which引導(dǎo)的非限制定語(yǔ)從句,修飾socialmediasuitedto過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ),修飾mindsetwhen引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句七選五語(yǔ)篇類型:議論文主題語(yǔ)境:人與社會(huì)話題:作者通過(guò)自身的經(jīng)歷指出使用不同類型紙質(zhì)版字典的好處。Notallgreatwritersaregreatspellers.Ifyouwanttobepublished,it'svitaltosubmitaperfect,professionallypresentedmanuscript(原稿).36_Noeditorislikelytotolerateawriterwhodoesnottakethetroubletospellwordscorrectly.Ikeeptworeferencebooksclose-byonmydesk:dictionaryandthesaurus(同義詞詞典).Idon'ttrustmylaptop'sspellchecker.37Ofcourse,thesedaysthereareplentyofonlinedictionariesandthesauruses,butI'mold-fashionedenoughtopreferahardcoverandpagesIcanleafthroughwithmyfingers.IusetheConciseOxfordDictionaryandtheCollinsThesaurus.38Itshouldgiveyouaprecisedefinitionofeachword,thusdifferentiatingitfromotherwordswhosemeaningsaresimilar,butnotidentical.Itwillalsousuallyshowhowthewordispronounced.Inaddition,Ihaveanoldtwo-volumecopyoftheShorterOxforddictionary,pickedupafewyearsagoinabookshopsaleforjust99pence.Ofcourse,withits2,672pages,it'snotexactlyshort.Itcontainsaround163,000words,pluswordcombinationsandidiomaticphrases.39_However,ifIneedtochecktheoriginofawordortolookupexamplesofitsusage,there'snothingbetter.ForwelloverahundredyearsthemostinfluentialEnglishdictionarywasSamuelJohnson'sDictionaryoftheEnglishLanguagepublishedin1755.“Tomakedictionariesisdull(乏味)work,"wroteJohnson,illustratingonedefinitionof"dull".40Afewminutesspentcastingyoureyeoverapageortwocanbearewardingexperience.并不是所有的作家都有強(qiáng)大的拼寫(xiě)能力。對(duì)比網(wǎng)上的字典,作者認(rèn)為手頭上的兩本紙質(zhì)字典更好用。當(dāng)查找單詞的詞源和用法例子時(shí),沒(méi)有比老版兩頁(yè)卷的《牛津簡(jiǎn)明字典》更好的了。通讀全文,分析文章結(jié)構(gòu),了解主題總分字典不僅有拼寫(xiě)的作用而且賦予每個(gè)單詞定義和發(fā)音??傠m然編寫(xiě)英語(yǔ)字典是乏味的工作但是查字典是一件有趣且有益的的事。32.Whatdoweknowabouttherecordsofspeciescollectednow?A.Theyarebecomingoutdated. B.Theyaremostlyinelectronicform.C.Theyarelimitedinnumber. D.Theyareusedforpublicexhibition.1IntheracetodocumentthespeciesonEarthbeforetheygoextinct,
researchersand
citizenscientists
havecollectedbillionsofrecords.
Today,
mostrecordsof
biodiversityare
oftenintheformofphotos,
videos,
andotherdigitalrecords.Thoughtheyareusefulfor
detectingshiftsinthenumberandvarietyof
speciesinanarea,
anewStanfordstudyhas
foundthatthistypeofrecordisnotperfect.同義詞替換:digital≈electronic題干的分析無(wú)中生有望文生義無(wú)中生有
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