【分層訓(xùn)練】語文園地一同步練習(xí)姓名：__________班級(jí)：__________完成用時(shí)（分鐘）：__________【基礎(chǔ)鞏固篇】sìshì一、選擇正確的拼音填空。sìshì(1)二月春風(fēng)似()剪刀。zhǒngzhòng(2)春天像個(gè)害羞的小姑娘似()的。zhǒngzhòng(3)春天來了，南瓜種()子發(fā)芽了。(4)鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。二、看拼音寫詞語。gūniangmǎnxīntóngniánshīgēbìlǜshāncūnchōngxǐgéwài三、照樣子填上合適的量詞。例:幾(個(gè))孩子一()花一()小顆粒一()小路一()鮮花一()小柏樹一()樹坑四、比一比，再組詞。第（）堆（）肚（）桃（）遞（）誰（）吐（）跳（）五、把讀音和表示地點(diǎn)的詞語連起來。bǎotǎ餐廳cāntīng寶塔húxīntíng咨詢處zīxúnchù湖心亭guǎnlǐchù露天劇場lùtiānjùchǎng管理處六、把下列詞語連成句子。（1）這是禮物美好多么的?。?）剪刀爺爺樹枝用修剪（3）鮮花叔叔美麗的太太給送七、把下列詩句補(bǔ)充完整，再做練習(xí)。賦得古原草送別（唐）白居易離離（）（）（），（）（）一（）榮。野火燒（）（），（）（）吹又（）。這首詩贊美了。（①春風(fēng)的溫和；②小草頑強(qiáng)的生命力）。【能力提升篇】一、默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩。詩的題目：____________作者：________________________________________________________________________二、選出一組完全是春天開的花，打“√”。(1)桃花梨花杏花荷花()(2)桃花梨花菊花丁香花()(3)桃花梨花杏花迎春花()三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.完整默寫古詩《詠柳》，。，。這首古詩是代詩人的。詩句中的比喻是，。把比做。我們幾個(gè)孩子，棉襖，家門，田野，去。四、課內(nèi)閱讀。找春天（節(jié)選）小草從地下（）出頭來，那是春天的眉毛吧？早（）的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？（）的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1.將下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ?hào)里。開探解凍吐2.我會(huì)連。小草春天的琴聲野花春天的音符嫩芽春天的眉毛小溪春天的眼睛3.對(duì)春天你還會(huì)有哪些奇妙的想象？仿照上文也來寫一寫吧。，那是春天的吧？，那是春天的吧？五、課外閱讀。冒險(xiǎn)春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對(duì)話。第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zāzh?。└€要‘出人頭地’，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來------我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若向下扎根也許會(huì)碰到硬石；我若用力向上鉆，也許會(huì)傷到我脆弱的莖；我若長出幼芽，難（nánnàn）保不會(huì)被蝸牛吃掉；我若開花結(jié)（jiējié）果，只怕小孩子看了會(huì)將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑牵^續(xù)瑟縮在泥土里。幾天后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進(jìn)了母雞的肚子。1.在文中加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。2.第一顆種子為什么要冒險(xiǎn)？3.第二顆種子為什么不敢冒險(xiǎn)？結(jié)果怎樣？4.你比較欣賞哪一顆種子，為什么？5.這篇文章給了你什么啟示？【參考答案】【基礎(chǔ)鞏固篇】一、1.(1)sì(2)shì(3)zhǒng(4)zhòng二、姑娘滿心童年詩歌碧綠山村沖洗格外三、朵堆條束棵個(gè)四、第一土堆肚子桃花郵遞員是誰吐出跳遠(yuǎn)五、略六、1.這是多么美好的禮物??！2.爺爺用剪刀修剪樹枝。3.叔叔給太太送美麗的鮮花。或叔叔給美麗的太太送鮮花。七、原上草一歲不盡春風(fēng)生②【能力提升篇】一、詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二、(3)√三、1.碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀唐賀知章詠柳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀春風(fēng)剪刀2.脫掉沖出奔向?qū)ふ掖禾焖摹?.探開吐解凍2.小草----春天的眉毛野花----春天的眼睛嫩芽----春天的音符小溪----春天的琴聲3.示例：柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？風(fēng)箏高飛在