2024-2025學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)之江高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
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2024—2025學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)之江高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷

一、單選題(★)1.10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15、17、14、10、15、17、17、16、14、12,設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則有()

A.B.C.D.(★)2.已知直線(xiàn)與互相垂直,垂足坐標(biāo)為,則()

A.24B.-20C.0D.20(★★★)3.設(shè)是空間中的一個(gè)平面,l,m,n是三條不同的直線(xiàn),則()

A.若,則B.若,則C.若,則以D.若,則(★★★)4.直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)與圓C:交于兩點(diǎn)且,則直線(xiàn)l的方程為()

A.B.或C.D.或(★★)5.向量,分別是直線(xiàn),的方向向量,且,,若,則()

A.12B.14C.16D.18(★)6.耀華中學(xué)全體學(xué)生參加了主題為“致敬建黨百年,傳承耀華力量”的知識(shí)競(jìng)賽,隨機(jī)抽取了400名學(xué)生進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)抽取的學(xué)生的成績(jī)都在50分至100分之間,進(jìn)行適當(dāng)分組后(每組為左閉右開(kāi)的區(qū)間),畫(huà)出頻率分布直方圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()

A.直方圖中的值為0.004B.在被抽取的學(xué)生中,成績(jī)?cè)趨^(qū)間的學(xué)生數(shù)為30人C.估計(jì)全校學(xué)生的平均成績(jī)?yōu)?4分D.估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)的樣本數(shù)據(jù)的80%分位數(shù)約為93分(★★)7.已知雙曲線(xiàn)的一條漸近線(xiàn)方程為,左焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P在雙曲線(xiàn)右支上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在圓上運(yùn)動(dòng),則的最小值為()

A.B.8C.D.9(★★★)8.在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N分別是棱BC,CC1的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在正方形BCC1B1(包括邊界)內(nèi)運(yùn)動(dòng).若平面AMN,則PA1的最小值是()

A.1B.C.D.二、多選題(★)9.中國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽(CBA)中,某籃球運(yùn)動(dòng)員在最近幾次參加的比賽中的得分情況(不包括罰球)如表:

投籃次數(shù)投中兩分球的次數(shù)投中三分球次數(shù)1005518記該運(yùn)動(dòng)員在一次投籃中,“投中兩分球”為事件A,“投中三分球”為事件B,“沒(méi)投中”為事件C,用頻率估計(jì)概率的方法,得到的下列結(jié)論中,正確的是()

A.B.C.D.(★★★)10.已知直線(xiàn)x=my-1經(jīng)過(guò)橢圓C:的一個(gè)焦點(diǎn)F,且與C交于不同的兩點(diǎn)A,B,橢圓C的離心率為,則下列結(jié)論正確的有()

A.橢圓C的短軸長(zhǎng)為B.弦的最小值為3C.存在實(shí)數(shù)m,使得以AB為直徑的圓恰好過(guò)點(diǎn)D.若,則(★★★★)11.如圖是底面半徑為1,高為2的圓柱體,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于底面圓O,P是上底面圓周上一動(dòng)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是()

A.平面B.存在點(diǎn)P,使得C.當(dāng)與平面所成的角最大時(shí),三棱錐的外接球的體積為D.若M為的中點(diǎn),則三棱錐的體積的最大值為三、填空題(★★)12.已知直線(xiàn)平面,且的一個(gè)方向向量為,平面的一個(gè)法向量為,則______.(★★★)13.若直線(xiàn)與橢圓有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則m的范圍是_______.(★★)14.在棱長(zhǎng)為的正方體中,分別是和的中點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)的平面把正方體截成兩部分,則截面與的交線(xiàn)段長(zhǎng)為_(kāi)_______.四、解答題(★★)15.2023年9月23日,第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在浙江省杭州市舉行,為了解某校學(xué)生對(duì)亞運(yùn)會(huì)相關(guān)知識(shí)的了解情況,從該校抽取100名學(xué)生進(jìn)行了亞運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽并紀(jì)錄得分(滿(mǎn)分:100分),根據(jù)得分將他們的成績(jī)分成,六組,制成如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求圖中a的值;(2)估計(jì)競(jìng)賽成績(jī)不低于60分的概率;(3)估計(jì)這100人競(jìng)賽成績(jī)的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)的中點(diǎn)值代替)及中位數(shù).(★★★)16.在直三棱柱中,,D為的中點(diǎn),E為的中點(diǎn),F(xiàn)為CD的中點(diǎn).(1)求證:平面ABC;(2)求平面與平面夾角的余弦值.(★★★)17.已知雙曲線(xiàn)C與有相同的漸近線(xiàn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn).(1)求雙曲線(xiàn)C的方程,并寫(xiě)出其離心率與漸近線(xiàn)方程;(2)已知直線(xiàn)與雙曲線(xiàn)C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線(xiàn)段AB的中點(diǎn)在圓上,求實(shí)數(shù)m的值.(★★★)18.某校對(duì)2022學(xué)年高二年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)單位:分進(jìn)行分析,隨機(jī)抽取100名學(xué)生,將分?jǐn)?shù)按照分成6組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖:(1)估計(jì)該校高二年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)的第80百分位數(shù);(2)為了進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況,由頻率分布直方圖,成績(jī)?cè)诤偷膬山M中,用按比例分配的分層隨機(jī)抽樣的方法抽取5名學(xué)生,再?gòu)倪@5名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,求抽取的這2名學(xué)生至少有1人成績(jī)?cè)趦?nèi)

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