Unit4ThenandnowPartC(說課稿)—2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：Unit4ThenandnowPartC(說課稿)—2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)

教材章節(jié)：Unit4Thenandnow

內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“過去與現(xiàn)在”這一主題展開，通過對(duì)比過去和現(xiàn)在的變化，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述過去和現(xiàn)在的不同之處。內(nèi)容包括：完成課本相關(guān)練習(xí)，通過小組討論、展示等方式，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力；通過觀看圖片、視頻等材料，了解不同文化背景下人們生活方式的變化。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過參與課堂活動(dòng)，提高語言運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)用英語描述過去和現(xiàn)在的變化，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)。同時(shí)，通過小組合作和批判性思維，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí)，提升自主學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)描述過去和現(xiàn)在的變化。

2.學(xué)生能夠通過圖片和視頻理解并描述不同文化背景下的生活方式。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用。

2.學(xué)生在描述變化時(shí)，能夠準(zhǔn)確使用比較級(jí)和最高級(jí)。

解決辦法：

1.通過情境創(chuàng)設(shè)和實(shí)際對(duì)話，幫助學(xué)生理解現(xiàn)在完成時(shí)的構(gòu)成和用法。

2.設(shè)計(jì)分層次練習(xí)，從基礎(chǔ)到高級(jí)，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

3.利用圖片和視頻作為輔助教學(xué)材料，引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較和描述變化。

4.鼓勵(lì)學(xué)生通過小組討論和角色扮演，提高語言運(yùn)用能力和思維品質(zhì)。

5.提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，提升語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括課本和練習(xí)冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示不同時(shí)代生活的圖片和描述變化的視頻片段。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備磁帶或MP3播放器，以便播放英語聽力材料。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備白板和標(biāo)記筆，以便進(jìn)行互動(dòng)和展示。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于過去和現(xiàn)在生活變化的視頻片段，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：“同學(xué)們，你們看到了什么？你們覺得過去和現(xiàn)在有什么不一樣？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考并分享他們的觀察和感受，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

-展示與主題相關(guān)的圖片，如過去和現(xiàn)在的家庭照片、學(xué)校圖片等。

-引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，討論圖片中的變化，并嘗試用英語描述。

-講解現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，通過例句和練習(xí)鞏固知識(shí)。

-通過角色扮演，讓學(xué)生模擬過去和現(xiàn)在的生活場景，運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)話。

-引導(dǎo)學(xué)生比較過去和現(xiàn)在的生活方式，使用比較級(jí)和最高級(jí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組活動(dòng)：每組選擇一個(gè)主題，如科技、交通、教育等，討論過去和現(xiàn)在的變化，并用英語進(jìn)行展示。

-課堂游戲：進(jìn)行“猜猜看”游戲，一組用英語描述一個(gè)過去的物品或現(xiàn)象，另一組猜測。

-實(shí)時(shí)反饋：鼓勵(lì)學(xué)生互相糾正錯(cuò)誤，提供幫助，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法。

-總結(jié)過去和現(xiàn)在生活方式的變化，強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展和文化交流的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中觀察變化，并用英語記錄下來。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課本上的相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

-課后尋找并記錄一個(gè)過去和現(xiàn)在的變化，用英語寫一篇短文。

-準(zhǔn)備下一節(jié)課的討論話題，如“你的家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在有什么變化？”

-提醒學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的詞匯和語法點(diǎn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，正確描述過去和現(xiàn)在的變化。

-學(xué)生掌握了描述變化時(shí)使用比較級(jí)和最高級(jí)的方法。

-學(xué)生能夠通過圖片和視頻等材料，理解并描述不同文化背景下人們生活方式的變化。

2.能力提升方面：

-學(xué)生的英語聽力和口語表達(dá)能力得到提高，能夠在真實(shí)語境中進(jìn)行簡單的對(duì)話。

-通過小組合作和討論，學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神得到增強(qiáng)。

-學(xué)生的觀察力和分析能力得到提升，能夠從不同角度思考問題。

3.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和積極性得到提高，愿意主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展和文化交流對(duì)生活方式的影響，增強(qiáng)了對(duì)英語學(xué)習(xí)的責(zé)任感。

-學(xué)生在描述變化的過程中，培養(yǎng)了對(duì)家鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情。

4.綜合運(yùn)用能力方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，如描述個(gè)人經(jīng)歷、觀察社會(huì)現(xiàn)象等。

-學(xué)生在課后能夠主動(dòng)收集相關(guān)信息，拓寬知識(shí)面，提高自身的綜合素質(zhì)。

-學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

5.評(píng)價(jià)與反思方面：

-學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，制定改進(jìn)措施。

-學(xué)生在課堂活動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和溝通，提高自己的綜合素質(zhì)。

-學(xué)生在評(píng)價(jià)他人時(shí)，能夠客觀、公正，培養(yǎng)了自己的批判性思維。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識(shí)點(diǎn)：

①現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法

②過去和現(xiàn)在生活方式變化的描述

③比較級(jí)和最高級(jí)的運(yùn)用

②詞匯：

①now,then,before,later,recently

②change,develop,improve,increase,decrease

③old,new,modern,traditional,advanced

③句型：

①Ihavelivedhereforfiveyears.

②Weusedtoplayoutsideallday.

③Now,wehavealotofelectronicgadgets.

②知識(shí)點(diǎn)：

①小組合作與討論技巧

②觀察和分析社會(huì)現(xiàn)象的能力

③文化差異和生活方式的對(duì)比

②詞匯：

①discuss,compare,analyze,difference,culture

②phenomenon,lifestyle,tradition,modernity

③句型：

①Whatdoyouthinkofthechanges