人教版一年級語文下冊全冊教案

語文園地二教案

教學目標:引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識字的方法。

教學重點、難點:初步了解多義詞

課前準備:1學生自制識字課本（可剪剪貼貼，或請家長把自己會認的

字寫出來）。

2教學課件。

課時:3課時

第一課時

教學目標:引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識字的方法。

教學重點、難點:初步了解多義詞

課前準備：1學生自制識字課本（可剪剪貼貼，或請家長把自己會認的

字寫出來）。

2教學課件。

教學過程

一、導入

小朋友,我們都有一個溫馨和睦的家,平時在家里，你們會和爸爸媽

媽一起干些什么呢？

二、我會認

1我們和爸爸媽媽一起看電視的時候，電視中出現(xiàn)的生字，爸媽會教

給你們嗎?看電視，你們都認識了哪些字呢？

2學生拿出自制的識字課本，分小組交流看電視時認識的字。

3學生在全班交流自己識字的方法，教師和學生評議。

4小組學習我的發(fā)現(xiàn)中的漢字。

讀讀這些字，你有什么新發(fā)現(xiàn)？

5集體交流，小組派代表匯報，總結(jié)識字方法。

6認讀生字卡片（學生說一說是怎么記住這個字的）。

三、讀讀想想

1小組學習:讀一讀這些詞，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？

2你還知道哪個字,也和張字一樣，表示很多不同的意思？

3小組交流，全班交流。

第二課時

教學目標:引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結(jié)識字的方法。

教學重點、難點:初步了解多義詞

課前準備：1學生自制識字課本（可剪剪貼貼，或請家長把自己會認的

字寫出來）。

2教學課件。

教學過程：

一、我會讀

1、出示一棵蘋果樹，蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果（蘋果上寫

了我會讀中的詞語）。

2、小組學習:四人小組輪流讀我會讀中的生字，互相糾正讀音。

3、各小組采用輪讀的方式，看哪一組摘的蘋果多。

二、讀讀背背

1、小組學習。

A、四人小組一起讀詩《鞋》，互相糾正讀音。

B、說一說這首詩說了什么意思。

C、表情朗讀這首詩。

2、小組派代表朗讀《鞋》，同學評議。

3、自由背誦《鞋》:

4、全班配樂背誦。

第三課時

口語交際:我該怎么辦

教學目標：

1、能完整地講述做家務(wù)事的經(jīng)過。

2、愿意從自己力所能及的小事做起，學會關(guān)心體貼長輩。

教學重點:能完整地講述做家務(wù)事的經(jīng)過

教學難點:愿意從自己力所能及的小事做起，學會關(guān)心體貼長輩

教學過程：

一、激趣導入：

小朋友們，你們在家做過家務(wù)事嗎?（讓沒做過家務(wù)事的學生說說為什

么。）

播放錄音，口語交際

L創(chuàng)設(shè)情境一

A、錄音:星期一，爸爸出差了，家里只剩媽媽和小明，媽媽又要上班

又要照顧小明，還要做許多家務(wù)事，小明就想幫媽媽做一些家務(wù)事,

可媽媽說小明還小，不會做。小朋友們，他該怎么辦?全來幫他出出

主意？

B、討論交流。

?四人小組討論交流。

媽媽為什么不讓小明做家務(wù)

怎樣才能勸說小明的媽媽，讓他做家務(wù)呢

我們能做哪些家務(wù)事我們之前學過的課文中小朋友是怎么做的

?小組內(nèi)表演。

小組內(nèi)的幾個同學分別扮演媽媽、孩子、同學等角色，表演勸說的過

程。說服媽媽后，請媽媽談?wù)劊瑸槭裁唇邮芰撕⒆拥囊蟆?/p>

C、上臺表演。

?小組自告奮勇上臺表演。

?評一評最佳口才獎。

看看哪組能在最短的時間內(nèi)用最好的方法說服媽媽。

2、創(chuàng)設(shè)情境二

剛剛有幾位同學都說做過家務(wù)事，那誰來給大家說說為什么要幫爸爸

媽媽做家務(wù)你是怎么做的

A、說說你為什么要幫爸爸媽媽做家務(wù)

B、個別說說做家務(wù)事的經(jīng)過。

C、全班交流。

其他同學補充認為你說得不完整的地方，在同一件家務(wù)事上，他們的

做法又是怎樣做的

3、創(chuàng)設(shè)情境三

通過剛才的交流，教師發(fā)現(xiàn)同學們個個都是能干的孩子，那你們想不

想把自己能干的一面展現(xiàn)給大家看呢那我們就來一個小能手爭奪賽

吧！

A、分成幾個小隊，如蘋果隊、橘子隊等，每隊都做不一樣的家務(wù)（如

疊衣服、抹桌子、整理書桌等），全班學生分別到各個小隊去做家務(wù)（自

己想去哪個隊就去哪個隊）。

B、每個大組挑選一名代表上臺爭奪小能手，看誰能在最短的時間

內(nèi)把書桌上的東西整理得井井有條。

C、在隊中進行做家務(wù)比賽，做得好的評為小能手并獎一朵小紅花。

（邊做家務(wù)邊放音樂）