經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（五四學(xué)制）七年級上學(xué)期期中考試語文試題（無答案）七年級語文期中測試題就把筆墨淺薄化了。④中國歷代畫家的藝術(shù)實踐為筆墨積累了豐富的技藝與理論體

系，為中國畫的發(fā)展提供了取之不盡的寶貴資源。

時間:120分鐘滿分：120分A.①B.②C.③D.④

一、積累與運用（34分）6、學(xué)校開展以“少年成長正當時"主題學(xué)習活動，小吳擬寫了一份邀請函，邀請

1.默寫。（6分）任課老師共同參與此次活動，下列傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一項是：（）（2分）

（1）潮平兩岸闊，_____________。（王灣《次北固山下》）為引導(dǎo)我們班同學(xué)積極參與“少年成長正當時”主題學(xué)習活動，貴班將于11

（2）_____________，就有無限趣味。（魯迅《從百草園到三味書屋》）月7日（周二）下午3點至5點在教學(xué)樓117室舉行成長詩篇分享會。屆時全體同

（3）回樂峰前沙似雪，_________。（李益《夜上受降城聞笛》）學(xué)將一一亮相，充分展示自我。誠邀您蒞臨現(xiàn)場，并對同學(xué)們的表現(xiàn)提出寶貴的拙

（4）___，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）見。感謝您拜讀此函。

（5）_____________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）A貴班B蒞臨C拙見D拜讀

（6）水何澹澹，_____________。（曹操《觀滄?！罚?、國學(xué)是文學(xué)的重要組成部分，閱讀下面的材料，回答后面的問題。（6分）

2、根據(jù)語境，填寫句子（4分）材料一：河畔宛轉(zhuǎn)的雎鳩，白露時節(jié)的蒹葭；采菊東籬的悠然，帶月荷鋤的自

（1）缺少思考的學(xué)習往往是盲目的，一味思考停止學(xué)習則常常陷入疑惑。這個意在；石壕村中的夜啼，“安得廣廈千萬間"的呼聲……時間的長河，奔涌不息，五

思用《〈論語〉十二章》中的句子表達即：___，___。千年的文化，yuán（）遠流長。

（2）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，“____，__材料二：國學(xué)經(jīng)典是民族文化的瑰（）寶，在歷史的星空里閃耀著智慧的光

__”兩句選取兩種富有季節(jié)特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷芒。穿越時空，國學(xué)將千年積淀的智慧生存法則呈現(xiàn)給世人。國學(xué)要真正發(fā)揮作用，

愁惻的氣氛。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）只有活學(xué)活用，把理論與客觀實際緊密聯(lián)系，才能智慧地解決生活和學(xué)習中遇到的

3、給加點字注音，根據(jù)拼音填漢字。（6分）各種困難。

吝sè()靜mì()jué（）別蒞臨()粗獷（）著（）落（1）給加點字注音，根據(jù)拼音填漢字。（2分）

4、下列表述正確的一項是（）（2分）yuán（）遠流長瑰（）寶

A．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代偉大詩人李白為好友王昌齡貶官而作的(2)閱讀以上兩則材料，你從中獲取了哪些信息？（2分）

抒發(fā)感慨、寄以慰藉的七言律詩。

B.“吹面不寒楊柳風"語出南宋志南和尚的《絕句》：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不(3)孝敬父母，尊師重道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，這樣的典范不

寒楊柳風?！边@里的“楊柳風"指春風。勝枚舉。請你分別舉出一例。（2分）

C．等了二、三十分鐘電車還沒有來，魯迅先生便坐在橋邊的石圍上了?！@句

話中標點使用正確。

D.他說話這樣的不客氣，真有點咄咄逼人?！@句話中成語使用不正確。8．名著閱讀。（6分）

5、下列語段中有語病的一句是（）（2分）（1）根據(jù)以下提示寫出人物名字（2分）

①在中國特有的繪畫發(fā)展過程中，筆墨逐漸形成了自己獨特的文化結(jié)構(gòu)，②它①他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。（）

既是中國文化的精神載體，也是中國畫的一種表現(xiàn)形式。③如果將筆墨僅看作形式，②她對自己的兒子雖然狠，對別家的孩子卻好的，無論鬧出什么亂子來，也決不去

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告訴各人的父母。（）（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，

（2）閱讀下列語段，回答問題。（4分）門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：

【甲】到冬初，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是

著是紹興光復(fù)。第二天，他就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見無信；對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之。元方入門不顧。

過的。（乙）程魚門客金陵，嘗與袁簡齋約游雨花臺，及期而風雨作，有尼①之者，魚

【乙】應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻，天氣很清朗。門曰：“簡齋，信人也?！彼斐稚w著屐途中甚狼狽不顧也。至，則簡齋之行廚②已

母親，工人，長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來。在矣。俄而簡齋至，天亦霽，遂相與賦詩飲酒以為樂，流連竟日③，薄暮始歸。

在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒"之流夾??；也聽到自【注釋】

己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。①尼：阻止，停止。②行廚:出游時攜帶的酒食。③竟日:終日，從早到晚。

（2）【甲】文段中“他”這個人物是_____________，他的結(jié)局是11.解釋文中加點的詞。（2分）

（3）【乙】段的篇名是什么？文中發(fā)生了一場什么沖突請用簡潔的語言敘述。（1）元方入門不顧：（）（2）及期而風雨作：（）

12.下列選項中加點字的意思相同的一項是(2分)

二、閱讀理解（36分）A.吾與之期矣陳太丘與友期行

（一）閱讀下面這首詩，完成9—10兩題。（4分）B.而不往___俄而雪驟

山居C.乃獨使彼為信人乎去后乃至

元好問D.則簡齋之行廚已在矣下車引之

斜陽高樹掛睛虹，肅肅微涼雨氣中。13.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

一道鷺鶯花不斷，密香吹滿馬頭風。流連竟日，薄暮始歸。

[注釋]本詩主要寫詩人在山中雨后的游覽經(jīng)歷。14、用“/"斷句，限斷兩處。（2分）

9.下列對這首詩的理解有誤的一項是()(2分)遂持蓋著屐途中甚狼狽不顧也

A.首句詩人通過斜陽、高樹和晴虹等意象，勾勒了一幅山雨初霽的新美圖畫。15、請簡要分析《程魚門不爽游約》是通過什么事情來告訴我們要守信的。（2分）

B.次句“肅肅微涼"指行于雨后的山中，蕭瑟之景現(xiàn)于眼前，詩人心中的愁緒也油

然而生。（三）閱讀下面的文章，完成16—19題。（11分）

C.第三句寫途中觀賞所得?！安粩唷倍郑瑢懗隽塌t鷺處處有,山花遍山野的景象。初春

D.最后一句，一個“密"字，寫出了鮮花之繁盛;一個“滿”字，則給人以應(yīng)接不丁立梅

暇之感。①這個時候，一切都還是冬天的模樣，一切卻又開始蘇醒。

10.全詩雖然僅四句,但角度富于變換,除了視覺,還從哪些感官角度寫景本詩抒發(fā)②我喜歡杉樹。裸露著鐵銹紅的筋骨，腰桿挺得筆直筆直的，像錚錚鐵骨的漢

了詩人怎樣的情感(2分)子。

③穿行在一片杉樹林中，風吹落一片一片的陽光，像吹落一瓣一瓣的梨花，在

（二）閱讀下面的文言文，完成11—15題。（10分）鋪著鐵銹紅的落葉上，跳躍、閃亮。林子也是透亮著的。杉樹們沐著光，靜默地微

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笑，我看著，長長久久地看著，有眼淚涌上來。美好的事物，總叫人心里柔軟。等著他們。

④我喜歡池塘和小河。水剛剛睡醒，很清澈，眉眼兒盈盈。我一邊笑著看，一邊在心里面說：“孩子，你且慢慢走，慢慢長啊。人生最

⑤我站在一條河邊，亦是長久地站著。我喜歡水里面的倒影，蘆葦?shù)?，樹的，美莫過孩童時。"

還有茅草們的。去年開過花的美人蕉和再力花，還有遠處的一座小拱橋，它們倒映16．賞析第⑨段中加點詞語的表達效果。（2分）

在水里面的樣子，比在岸邊的樣子要動人。水波溫柔地撫摸它們，它們有著說不出它們小模小樣，披著一身淡黃的新綠，睜著新奇的水汪汪的眼睛，打量著這個

的溫婉和嫵媚。全新的世界。

⑥我喜歡岸邊暗生的苔花。嫩黃的，柔軟的，又是毛茸茸的。我很想挖一點帶

回去。想想，又作罷了。它們還是在它們的廣闊天地里比較好，呼吸自由的空氣，17．批注是一種很好的讀書方法，可以用簡潔的語言及時記錄我們閱讀時的思考與

白天曬太陽，晚上看星辰。感悟。批注的角度有賞語言、寫理解、談感悟、做評價。任選角度，給第⑦段畫線

⑦我喜歡柳枝兒，上面爬滿淡黃的乳芽，活像一群活潑的小蟲子，“絆惹春風句作批注。（3分）

別有情，世間誰敢斗輕盈”，真是霸氣得不得了，柔中帶剛。我喜歡柳枝兒，上面爬滿淡黃的乳芽，活像一群活潑的小蟲子，“絆惹春風別

⑧我喜歡含苞的花木。梅樹、海棠、櫻花、桃樹、杏樹、梨樹、紅葉李。它們有情，世間誰敢斗輕盈”，真是霸氣得不得了，柔中帶剛。

的身上，爬滿了花骨朵兒，如一個個音符，等著春風的手去輕彈。都是人生初相見

的模樣啊，純潔、羞澀、懵懂。18．文章重點描寫了初春的各種美麗景物，為什么結(jié)尾以寫孩子結(jié)束全文？（3分）

⑨我喜歡剛鉆出土的小草，它們小模小樣，披一身淡黃的新綠，睜著新奇的水

汪汪的眼睛，打量著這個全新的世界。遙看如一抹綠煙輕起。19．研讀第段中描寫春風和春天的句子，對比鏈接材料，分析其內(nèi)容和手法的

⑩我喜歡鳥的鳴唱。分別了一個冬天，它們回來了。這是久別重逢。它們彼此異同。（3分）

間有著說不完的話，道不完的情。于是，都扯著嗓子唱啊說啊，啾啾唧唧個沒完沒【鏈接材料】“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來

了，又愉悅又歡欣。我一聽就是小半天，聽得心里面長出溫柔的水草來。些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞

我喜歡風。這時候的風，可以稱作春風了。它們也作勢般撲過來，但你不要釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱

怕，它們純粹是嚇唬人的。它們少了凌厲和尖削，多了輕撫的溫柔和好意。我能聞出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

見風里面的清香和清新。哪處的花開了嗎？哪處的小草和新葉長出來了嗎？

我跟著風走，一邊走一邊找。我找到結(jié)香了。好幾大棵的。上面的花苞苞，（朱自清《春》）

有的已撐不住開了。我低頭聞聞，香得很。我還找到了一些野薺菜，綠汪汪的。真（四）閱讀下面的文章，完成20—24題。（11分）

好啊，在城里的綠化帶里，居然有從鄉(xiāng)下跑來的野薺菜。小雪落舊檐

我喜歡小蟲子，我在看書，書里面突然爬出一只小蟲子，居然是一只漂亮的①小雪翩然而至，在茅草屋做的屋檐上，睫毛似的凝結(jié)?；秀敝?，又回到舊日

小瓢蟲。好奇怪的，難道一個冬天，它都躺在我的書里面睡覺？若不是，它又是從時光……

什么地方跑來的？神奇的世界里，住著太多神奇。②那時候，一進冬月，就盼著雪落。雪落下來，大人們就閑下來，會搗鼓一些

我喜歡雅童。白天，太陽好的時候，他們可以不用戴著厚厚的小絨帽了，也好吃的食物。這似乎是一年內(nèi)，除春節(jié)以外的好時光，也是春節(jié)的預(yù)演。

不用穿得那么臃腫了。他們追著一朵陽光，蹣跚著向前奔去，一個博大的世界，在③雪薄薄地落著，鳥雀子彈一樣在雪中穿梭，也只有門口那幾棵大松樹還碧綠

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著，此時的鄉(xiāng)村，已經(jīng)變成了鉛筆畫一樣的存在，那時候，拍照的師傅常到鄉(xiāng)下走鳥雀也會在屋檐上逗留，我估摸著這些家伙也想趁著蘿卜丸子的香，呼吸幾口

動，幫人拍照，半月后來送，我很喜歡拍照，尤其是在雪落時拍。我家的院子里有香氣，也解解饞。

一棵梅花樹，紅色的梅花在白雪的映襯下，顯得更加美麗。雪花飄飛中，我站在梅

花樹下，在師傅相機閃光燈一亮的瞬間，留下了光陰的影像。這張照片至今在相冊22.從人物描寫的角度，賞析第⑤段劃線的句子。（2分）

里留存。父親端著茶缸，在門檻內(nèi)喝一口茶，望著天空，有一種憑欄看落雪的閑適感，

④小雪一落，屋檐下，炊煙四起，鳥雀也開始斂足了。這是舊時鄉(xiāng)村的圖騰，今那是我見過父親最愜意的樣子。

時之鄉(xiāng)村，已經(jīng)越來越像城市了，恐怕連炊煙也很少能見到了。舊時炊煙，造就的

是舊時菜肴，印象中，最常見的是母親做的炸蘿卜丸子。白蘿卜絲、胡蘿卜絲，拌23.聯(lián)系全文，說一說選文標題“小雪落舊檐"的含義。（2分）

上面糊，撒上生粉、鹽巴、蔥花等作料，在菜籽油中烹炸，味道那叫一個香！吃起

來，表皮酥脆，內(nèi)里綿軟可口，又有蘿卜絲的清香和甘甜，簡直可以稱之為“香炸24.閱讀選文，試分析結(jié)尾段在文中的作用。（3分）

天”?？刹痪褪窍阏ㄌ?？這時候，鳥雀也會在屋檐上逗留，我估摸著這些家伙也想

趁著蘿卜丸子的香，呼吸幾口香氣，也解解饞。三、寫作（50分）

⑤印象中，每每落了小雪，父親總會在白瓷缸茶盞中沏一杯茉莉花茶，茉莉很小25、題目：___，感覺真好

的顆粒，蜷縮在一起，九窨茉莉，也似一粒粒小雪，被沸水沖泡以后，茶香四溢，感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時