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文檔簡(jiǎn)介
2.2不等式2.2.3一元二次不等式的解法第2章
等式與不等式情境與問題
新知探索
不難看出,要判斷甲、乙兩車是否超速,就是要得到它們車速的取值范圍,也就是要解不等式
新知探索
如何求一個(gè)一元二次不等式的解集呢?
新知探索
新知探索
例題
因此乙車的車速_______.由此可見,乙車肯定超速了.
上述我們介紹的一元二次不等式的解法,使用的主要工具是因式分解.當(dāng)然,這種方法只有在一元二次不等式是特殊類型時(shí)才比較方便,那么一般情況該怎么辦呢?新知探索
因?yàn)槿魏我粋€(gè)實(shí)數(shù)的平方一定是一個(gè)非負(fù)數(shù),因此上述嘗試與發(fā)現(xiàn)中(1)的解集為______,(2)的解集為______.
這就是說,一般的一元二次不等式可以通過配方法來求得解集.例題
例題
例題
例題
例題
例3說明,有些不等式通過變形之后,可以借助于一元二次不等式的解法來解,我們可以總結(jié)其中的規(guī)律.二次函數(shù)與一元二次方程、不等式的解的對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象的根有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根()有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根沒有實(shí)數(shù)根的解集或的解集練習(xí)題型一:不含參一元二次不等式的解法
求出一元二次方程的根
練習(xí)方法技巧:解不含參一元二次不等式的步驟:練習(xí)
練習(xí)題型二:含參一元二次不等式的解法
練習(xí)題型二:含參一元二次不等式的解法
練習(xí)方法技巧:解含參一元二次不等式的步驟:練習(xí)
練習(xí)
練習(xí)題型三:三個(gè)“二次”之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的應(yīng)用
練習(xí)方法技巧:三個(gè)“二次”之間的關(guān)系(1)三個(gè)“二次”中,二次函數(shù)是主體,討論二次函數(shù)主要是將問題轉(zhuǎn)化為一元二次方程和一元二次不等式的形式來研究.(2)討論一元二次方程和一元二次不等式又將其與相應(yīng)的二次函數(shù)相
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