10《父母所愛我》（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治三年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：部編版道德與法治三年級上冊《父母所愛我》。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解父母對子女的愛，培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、感恩父母的情感。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有的家庭觀念、親情體驗緊密相關(guān)，有助于學(xué)生深化對家庭關(guān)系和親情的認(rèn)識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，認(rèn)識到家庭是社會的基本細(xì)胞，增強對家庭的尊重和熱愛。

2.提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會感恩，懂得父母的辛苦和付出。

3.增強學(xué)生的法治意識，認(rèn)識到家庭成員之間的權(quán)利與義務(wù)，學(xué)會與父母和諧相處。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：三年級學(xué)生對家庭有一定的認(rèn)識，了解家庭成員的基本關(guān)系，但可能對父母的愛和付出理解不夠深入，對家庭關(guān)系的法治意識也較為薄弱。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級學(xué)生對家庭話題有較高的興趣，愿意分享自己的家庭故事。他們的認(rèn)知能力逐漸增強，能夠通過圖片、故事等形式理解抽象的概念。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過故事和角色扮演來學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更喜歡通過討論和思考來吸收知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能難以理解父母愛的深度和廣度，需要教師通過具體案例和情感引導(dǎo)來幫助他們體會。此外，學(xué)生在表達(dá)自己對父母的愛和感激時可能存在困難，需要教師提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和練習(xí)機會。同時，對于家庭關(guān)系的法治意識，學(xué)生可能需要通過具體案例和互動討論來逐步建立。四、教學(xué)資源-軟件資源：多媒體教學(xué)軟件、互動教學(xué)平臺

-課程平臺：部編版道德與法治三年級上冊電子教材

-信息化資源：家庭關(guān)系相關(guān)的視頻資料、圖片庫

-教學(xué)手段：實物教具（如家庭照片墻）、角色扮演道具、討論卡片

-教學(xué)工具：白板、投影儀、筆記本電腦五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對父母愛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有感受過父母的愛？他們是如何表達(dá)愛意的？”

展示一些溫馨的家庭照片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受父母愛的溫暖。

簡短介紹父母愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.父母愛基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母愛的定義、表現(xiàn)形式和重要性。

過程：

講解父母愛的定義，包括其主要表現(xiàn)形式，如關(guān)懷、照顧、教育等。

詳細(xì)介紹父母愛的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.父母愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解父母愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的父母愛案例進(jìn)行分析，如父母為子女付出、教育子女的故事等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解父母愛的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何向父母表達(dá)自己的愛和感激。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與父母愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何理解父母的期望”、“如何與父母有效溝通”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對父母愛的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)父母愛的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括父母愛的定義、表現(xiàn)形式、案例分析等。

強調(diào)父母愛在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用父母愛的理念。

7.課后作業(yè)

目標(biāo)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于父母愛的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于父母愛的短文或報告，表達(dá)對父母的愛和感激之情。作業(yè)要求學(xué)生在文中體現(xiàn)對父母愛的理解，以及如何在實際生活中體現(xiàn)對父母的愛。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭關(guān)系書籍：《家庭教育的藝術(shù)》、《愛的五種語言》等，這些書籍可以為學(xué)生提供更多關(guān)于家庭關(guān)系和父母愛的理論知識和實踐經(jīng)驗。

-父母愛的故事集：收集一些真實或虛構(gòu)的故事，講述父母對子女無私的愛，以及子女如何回報父母的故事。

-家庭錄像或照片：鼓勵學(xué)生收集自己家庭中的溫馨瞬間，如父母的生日慶祝、家庭旅行等，通過視覺材料加深對父母愛的理解。

2.拓展建議：

-家庭觀察活動：建議學(xué)生在家中觀察父母的一日生活，記錄下父母為家庭付出的點滴，如做飯、打掃衛(wèi)生、教育子女等，通過實際行動感受父母的愛。

-家書寫作：指導(dǎo)學(xué)生寫一封感謝信給父母，表達(dá)自己的感激之情，這不僅是一種情感的交流，也是提高學(xué)生寫作能力的好機會。

-角色扮演游戲：設(shè)計一些與家庭關(guān)系和父母愛相關(guān)的角色扮演游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗不同的家庭角色，理解家庭成員之間的相互關(guān)系。

-家庭會議：鼓勵學(xué)生參與家庭會議，討論家庭規(guī)則、決策等，增強家庭成員之間的溝通和合作。

-家庭服務(wù)日：組織學(xué)生參與家庭服務(wù)活動，如幫助父母做家務(wù)、照顧年邁的長輩等，通過實際行動回報父母的愛。

-社區(qū)探訪：帶領(lǐng)學(xué)生參觀養(yǎng)老院或兒童福利院，讓學(xué)生了解不同家庭背景下的父母愛，培養(yǎng)同情心和責(zé)任感。

-父母訪談：邀請學(xué)生與父母進(jìn)行深入的訪談，了解父母的成長經(jīng)歷、教育理念等，增進(jìn)親子之間的了解和溝通。七、課后作業(yè)1.作業(yè)內(nèi)容：請以“我心中的父母”為主題，寫一篇短文，描述你印象中最深刻的一次父母對你的關(guān)愛或幫助，以及你對此的感受和想法。

作業(yè)示例：

標(biāo)題：《那一次，我感受到了父母的愛》

正文：那是一個寒冷的冬日，我因為生病在家休息。那天晚上，媽媽特意為我熬了一鍋雞湯，她坐在床邊，一邊喂我喝湯，一邊輕輕拍著我的背。那一刻，我感受到了媽媽無私的愛，我知道，無論我遇到什么困難，父母都會在我身邊支持我。

2.作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計一張“感恩卡”，寫上你想對父母說的話，并畫出你心目中父母的樣子。

作業(yè)示例：

標(biāo)題：《感恩卡》

卡片內(nèi)容：親愛的爸爸媽媽，感謝你們一直以來的關(guān)愛和付出，我愛你們！

卡片上的畫：畫上一對幸福的父母，他們正在微笑著看著孩子。

3.作業(yè)內(nèi)容：調(diào)查你所在的家庭，記錄下家庭成員之間相互關(guān)愛的小故事，并分享給同學(xué)。

作業(yè)示例：

標(biāo)題：《家庭溫馨瞬間》

內(nèi)容：我記錄了家里發(fā)生的幾個溫馨瞬間，比如爸爸每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，媽媽每天晚上陪我復(fù)習(xí)功課。

4.作業(yè)內(nèi)容：以“我眼中的父母”為主題，寫一首小詩或歌詞，表達(dá)你對父母的愛和感激。

作業(yè)示例：

標(biāo)題：《感恩的心》

詩句：感恩的心，感謝有你，伴我成長，讓我懂得愛的真諦。

5.作業(yè)內(nèi)容：制作一個“家庭相冊”，收集家庭中的照片，并附上簡短的文字說明，展示家庭的溫馨時光。

作業(yè)示例：

標(biāo)題：《我們的家庭相冊》

內(nèi)容：相冊中展示了家庭從相識到相戀，再到結(jié)婚生子的點點滴滴，每一張照片都充滿了愛的故事。八、教學(xué)反思今天上了《父母所愛我》這一課，感覺整體效果還不錯，但也有些地方覺得可以改進(jìn)。

首先，我覺得課堂氛圍營造得還可以。通過展示家庭照片和視頻，孩子們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，開始分享自己與父母之間的溫馨故事。這讓我感到欣慰，因為孩子們能夠積極參與到課堂中來，表達(dá)自己對父母的愛。

其次，我發(fā)現(xiàn)孩子們對父母愛的理解比我想象的要深刻。在案例分析環(huán)節(jié)，他們能夠結(jié)合自己的生活實際，分析案例中父母愛的表現(xiàn)形式，并從中受到啟發(fā)。這說明我們的教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了，孩子們在情感上有了共鳴。

然而，在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生表達(dá)自己的觀點時顯得有些拘謹(jǐn)。這可能是因為他們不善于在眾人面前發(fā)言，或者是對這個話題不太熟悉。針對這個問題，我打算在今后的教學(xué)中，多給學(xué)生們提供一些表達(dá)自己觀點的機會，鼓勵他們勇敢地說出來。

另外，我覺得在案例分析環(huán)節(jié)，我們可以更加深入地挖掘案例背后的教育意義。例如，在分析父母如何教育孩子時，我們可以引導(dǎo)孩子們思考如何與父母溝通，如何理解父母的期望，以及如何在生活中體現(xiàn)對父母的愛。

在教學(xué)過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題。比如，在講解父母愛的定義時，我使用了較為抽象的語言，部分學(xué)生可能不太容易理解。今后，我會盡量使用更加貼近學(xué)生生活的例子，幫助他們更好地理解抽象的概念。

此外，我還注意到，在小組討論環(huán)節(jié)，部分小組的討論氛圍不夠熱烈。這可能是因為小組分工不明確，或者是對討論主題的理解不夠深入。為了解決這個問題，我會在課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，確保每個小組都有明確的討論任務(wù)和目標(biāo)，同時也會在課堂上給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.**日記寫作**：請學(xué)生寫一篇日記，記錄下他們在家中感受到的父母的關(guān)愛和幫助的一個具體事件。要求學(xué)生詳細(xì)描述事件經(jīng)過，表達(dá)自己的感受和體會。

2.**家庭角色扮演**：讓學(xué)生在家中與父母進(jìn)行一次角色扮演，模擬父母教育孩子時的情景。學(xué)生需要扮演父母，嘗試用合適的方式教育孩子，并記錄下父母的反饋和孩子的反應(yīng)。

3.**親子對話記錄**：鼓勵學(xué)生與父母進(jìn)行一次深入的對話，討論家庭規(guī)則、父母的期望等話題。學(xué)生需要記錄下對話的內(nèi)容，并思考如何更好地與父母溝通。

4.**家庭故事收集**：讓學(xué)生收集并整理一個家庭成員講述的關(guān)于父母愛的故事，可以是父母的故事，也可以是祖父母或其他親戚的故事。

5.**父母愛的主題繪畫**：要求學(xué)生以“父母的愛”為主題，創(chuàng)作一幅繪畫作品。作品可以表達(dá)對父母愛的理解，也可以是父母與自己之間的溫馨場景。

作業(yè)反饋：

1.**日記反饋**：在學(xué)生提交日記后，我會仔細(xì)閱讀并給予批改。對于能夠真實反映學(xué)生感受和體會的日記，我會給予積極的評價和鼓勵。對于描述不夠具體或表達(dá)不夠清晰的地方，我會提出具體的修改建議。

2.**角色扮演反饋**：對于學(xué)生的家庭角色扮演，我會關(guān)注他們在模擬過程中的表現(xiàn)，包括溝通方式、教育方法等。我會給予正面的評價，并指出可以改進(jìn)的地方，如如何更好地處理沖突或表達(dá)關(guān)心。

3.**親子對話記錄反饋**：我會檢查學(xué)生的對話記錄是否完整，對話內(nèi)容是否體現(xiàn)了良好的溝通技巧。對于能夠展現(xiàn)積極溝通和相互理解的記錄，我會給予肯定。對于對話中存在的問題，我會提出如何改善的建議。

4.**家庭故事收集反饋**：我會評估學(xué)生收集的故事是否具有代表性，是否能夠傳達(dá)父母愛的主題。對于收集到的好故事，我會鼓勵學(xué)生在班級分享，以增進(jìn)同學(xué)之間的理解和共鳴。

5.**繪畫作品反饋**：在學(xué)生完成繪畫作品后，我會從情感表達(dá)、創(chuàng)意構(gòu)思、繪畫技巧等方面進(jìn)行評價。對于能夠生動展現(xiàn)父母愛的作品，我會給予高度評價。對于繪畫技巧上的不足，我會提出改進(jìn)的方向和建議。板書設(shè)計①知識點：父母愛的定義

-父母愛是一種無私的、深沉的情感

-父母愛體現(xiàn)在生活的方方面面

②關(guān)鍵詞：關(guān)懷、照顧、教育、支持、鼓勵

③句子：父母的愛如陽光，溫暖我們的心房。