人教版五級數(shù)學(xué)下冊全冊教案 (二)_第1頁
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東門口小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案

課題觀察物體(1)

課時(shí)第一單元第1課時(shí)課型新授課執(zhí)教時(shí)間

主備人歐俊審核人江艷萍執(zhí)教人

1、我能通過從正面看到的平面圖形畫出不同擺放方式的小正方體。

2、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，通過具體觀察活動，我能體驗(yàn)從正面看到的平面圖形，它的實(shí)物圖

學(xué)習(xí)目標(biāo)

可以有多種擺放方式。

3、在活動中培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情以及良好的交流、合作習(xí)慣。

五環(huán)：自主學(xué)習(xí)----合作探究----匯報(bào)展示----達(dá)標(biāo)檢測----拓展延伸

學(xué)習(xí)方法

四步：學(xué)、交、練、導(dǎo)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)能從正面看到的平面圖形畫出不同擺放方式的小正方體。

學(xué)習(xí)難點(diǎn)能從正面看到的平面圖形畫出不同擺放方式的小正方體。

教學(xué)準(zhǔn)備ppt、學(xué)案

師導(dǎo)案生學(xué)案

學(xué)生在個(gè)人理解教材

自

的前提下，獨(dú)立完成，落實(shí)用手中的4塊積木搭一個(gè)你喜歡的形狀。

學(xué)

自主學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時(shí)，教

習(xí)展示不同的擺法。

師要適時(shí)地對學(xué)生預(yù)習(xí)作

約出方法指導(dǎo)、信心鼓勵和時(shí)

7

分間要求。

鐘

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必須

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達(dá)到共

，以

同學(xué)

)

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功的

體成

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放的

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分學(xué)

以充

都可

同學(xué)

每個(gè)

報(bào)

余

，然后

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基本

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面看

從正

擺好

方體

小正

三個(gè)

圖用

先照

會

同時(shí)學(xué)

解，

的見

自己

發(fā)表

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視圖

可讓正

邊，都

或后

前邊

體的

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在原

以擺

體可

正方

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