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幼兒園大班觀摩課教學設計高樓尋寶匯報人：匯報日期：年月日-引言教學材料與準備教學方法與策略46課程目標教學注意事項教學評價與反饋2目錄135家長參與與互動課程預期效果810課后延伸活動后續(xù)工作計劃79中國古典樂器感謝您的聆聽感謝您的聆聽引言01此課程旨在通過富有創(chuàng)意和趣味性的教學活動，激發(fā)孩子們的探索精神，培養(yǎng)他們的團隊協作能力和空間認知能力02尊敬的園長、各位老師：今天我將為大家介紹一堂別開生面的幼兒園大班觀摩課教學設計——"高樓尋寶"2課程目標課程目標知識與理解讓孩子們了解高樓大廈的結構，認識不同的樓層和功能區(qū)域技能與操作情感與態(tài)度培養(yǎng)孩子們的團隊合作能力和空間感知能力，鍛煉他們的動手操作能力激發(fā)孩子們對未知事物的好奇心，增強他們在團隊中的責任感和榮譽感3教學內客與步驟教學內客與步驟一、引入階段創(chuàng)設情境：教師通過故事或圖片，向孩子們介紹一個虛擬的高樓大廈，激發(fā)他們的興趣認識高樓：教師引導孩子們討論高樓的結構和功能，如樓層、電梯、樓梯等

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