2/2收集整理，僅供參考2024年北京市海淀區(qū)學(xué)府幼兒園招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.學(xué)習(xí)能力B.研究能力C.交往能力D.管理能力【答案】：B2.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識C.淵博的專業(yè)知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C3.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.情景記憶B.語義記憶C.抽象記憶D.形象記憶【答案】：B4.了解生理和性心理的基本知識，把握正確處理同學(xué)間親密關(guān)系的技巧，屬于心理健康教育中的（）內(nèi)容。A.生命生存教育B.環(huán)境適應(yīng)教育C.健康戀愛教育D.生涯發(fā)展教育【答案】：C5.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評價(jià)是（）。A.診斷性評價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)C.配置性評價(jià)D.常模參照評價(jià)【答案】：C6.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.認(rèn)識學(xué)習(xí)論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義理論【答案】：D7.以下不屬于《學(xué)記》中的教學(xué)思想的是（）。A.教學(xué)相長B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.長善救失D.絕學(xué)無憂【答案】：D8.教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）。A.教育規(guī)律B.教育現(xiàn)象C.教育價(jià)值D.教育問題【答案】：D9.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.提問C.自我表露D.簡述語意【答案】：C10.關(guān)于教育如何起源，有觀點(diǎn)認(rèn)為“教育起源于原始社會人的社會實(shí)踐或社會實(shí)際生活的需要”。這一觀點(diǎn)屬于教育的（）。A.哲理起源論B.勞動(dòng)起源論C.心理起源論D.生物起源論【答案】：B11.（）是指在宏觀指導(dǎo)下通過無計(jì)劃、間接的社會活動(dòng)使教育者不知不覺地受到影響的教育過程，它對教育目的于日常生活中，滲透教育過程于休閑逸致間，以“潛移默化”“潤物無聲”的方式對受教育者的思想，觀念，價(jià)值，道德，態(tài)度，情感等產(chǎn)生影響。A.學(xué)校教育B.顯性教育C.隱性教育D.社會教育【答案】：C12.“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，絕不是向?qū)W生灌輸一些固定的知識，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)去求取知識與組織知識?！边@是（）的觀點(diǎn)。A.頓悟?qū)W習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D13.為了激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，開展活動(dòng)，如老師所料，成績有所提升，但是學(xué)生相互猜忌的現(xiàn)象嚴(yán)重，表明教育（）。A.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能B.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：C14.我國倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是教育家（）。A.孟子B.墨子C.孔子D.朱熹【答案】：C15.現(xiàn)代教育的（）是指現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡所段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育改革應(yīng)滿足不同年齡段的受教育者的教育需求。A.未來性B.終身性C.公共性D.科學(xué)性【答案】：B16.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個(gè)地?fù)?jù)為己有，將別人的論文改頭換面甚至是原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表出來的行為，屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的（）。A.虛假署名B.剽竊C.不良引注D.抄襲【答案】：B17.“陽關(guān)大道”原是指通往（）的道路。A.中原B.西域C.東海D.南國【答案】：B18.關(guān)于維生素下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.缺乏維生素B2會導(dǎo)致口腔潰瘍B.維生素大致分為脂溶性與水溶性兩大類C.維生素是20世紀(jì)人類的偉大發(fā)現(xiàn)D.維生素C有助于提高人體免疫力【答案】：C19.2018年10月至11月，國家質(zhì)檢總局在全國開展“雙11”消費(fèi)品電商領(lǐng)域執(zhí)法打假集中行動(dòng)。各地質(zhì)檢部門通過嚴(yán)厲打擊電商領(lǐng)域違法行為，嚴(yán)查徹辦質(zhì)量違法案件，震懾制售假冒偽劣違法人員，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。這一行動(dòng)（）。A.能夠提高商品質(zhì)量，增加其價(jià)值量B.是為了彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷C.是政府采用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控D.必然引起替代商品的價(jià)格持續(xù)上升【答案】：B20.生產(chǎn)關(guān)系中具有決定意義的因素是（）A.產(chǎn)品的交換關(guān)系B.人們在生產(chǎn)中所處的地位C.生產(chǎn)資料所有制形式D.產(chǎn)品的分配關(guān)系【答案】：C21.公文語言有一套專門的公文語匯，如“欣逢”“為要”“為何”“此致”“此令”“茲”“據(jù)”“申請”等，不允許人們隨意用同義的詞語去代替它們。這說明公文語言具有（）。A.政治性B.簡潔性C.準(zhǔn)確性D.規(guī)格性【答案】：D22.長征時(shí)期，中央紅軍通過（），突出重圍擺脫了數(shù)十萬敵軍的圍追堵截。A.飛奪瀘定橋B.四渡赤水C.巧渡金沙江D.湘江之戰(zhàn)【答案】：C23.“社會一旦有技術(shù)上的需要，這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@句話包含的認(rèn)識論道理是（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識的目的C.實(shí)踐是認(rèn)識的來源D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A24.經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，稀缺是人類面對的永恒話題。經(jīng)濟(jì)學(xué)講的“稀缺”指的是（）。A.相對于人的無窮欲望而言，資源總是有限的B.受技術(shù)條件的限制，總有一些資源是無法提供的C.人生有限，人類可利用的資源是有限的D.任何資源都不是取之不盡用之不竭的【答案】：A25.消費(fèi)稅是一種________比較大的稅，既有政府財(cái)政收入利益，也有企業(yè)與居民個(gè)人消費(fèi)者的利益，牽一發(fā)而動(dòng)全身。消費(fèi)稅是我國的主要稅種，在財(cái)政收入中所占比重不斷提高。因此，將消費(fèi)稅納入立法軌道已成________。A.覆蓋面B.涉及面C.影響力D.靈活性【答案】：B26.這些瀑布不為人所共知，這_______因?yàn)槿藗儗λ鼈儾桓信d趣或者它們不夠迷人，_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地，游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不是B.不但C.不是D.不僅【答案】：C27.網(wǎng)上“惡搞”，是對“搞”的對象不加限制。和諧理念要求社會成員誠信友愛，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對象；和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益祈求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是否合理合法；創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向著名人物和經(jīng)典作品，恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足。“惡搞”不斷沖擊著社會的道德底線、法律底線和主流意識，導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.越來越多的網(wǎng)民對“惡搞”的消極影響有了清醒的認(rèn)識B.網(wǎng)上“惡搞”有悖和諧理念C.“惡搞”顛覆主流意識，混淆是非榮辱D.牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抑制網(wǎng)上“惡搞”之風(fēng)【答案】：B28.每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時(shí)，許多愛鳥人都會在庭院里拋撒種子和燕麥，希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由從德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國，在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是：（）A.人的行為會影響動(dòng)物的習(xí)性B.愛護(hù)野生動(dòng)物要注意方法C.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線D.人類可以通過自身的行為幫助鳥類【答案】：A29.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ?。A.環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用B.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力C.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量D.人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量【答案】：C30.朋友，是寒冷時(shí)的一杯熱茶；是大雨______時(shí)的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們___時(shí)的那杯美酒。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.傾盆沉醉B.滂沱陶醉C.瓢潑迷醉D.狂暴宿醉【答案】：B31.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！這段話主要講的是（）。A.尼龍、棉花和羊毛的比較B.尼龍的用途C.尼龍的神奇D.尼龍的強(qiáng)度【答案】：D32.DNA分子是怎樣被用作納米世界建筑材料的呢?打個(gè)比方,我們在宏觀世界所采用的建筑材料通?？煞譃槿嵝圆牧?如鋼筋)和剛性材料(如磚塊),前者決定結(jié)構(gòu)的（）性,后者決定結(jié)構(gòu)的（）性,兩者結(jié)合成形態(tài)各異而又穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。類似地,可利用DNA單鏈的“柔性”與雙鏈的“剛性”,通過設(shè)計(jì)使單雙鏈結(jié)合、剛?cè)嵯酀?jì),構(gòu)造出各種不同的幾何結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.靈便B.靈敏C.靈活D.活動(dòng)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重勞動(dòng)C.尊重人才D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD34.教育是在一定的社會背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體的社會化和社會的個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)。對教育這一概念的定義，闡述正確的選項(xiàng)是？（）A.這個(gè)定義把“教育”看作是耦合的過程B.強(qiáng)調(diào)了“教育”活動(dòng)的動(dòng)力性C.這個(gè)定義指出了“教育”的“實(shí)踐特征”D.強(qiáng)調(diào)了“教育”行為發(fā)生的社會背景，強(qiáng)調(diào)“教育”與一定社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等條件之間的聯(lián)系【答案】：ABCD35.關(guān)于職業(yè)道德的社會作用，說法正確的是（）。A.有助于提高全社會的道德水平B.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展C.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對象間的關(guān)系D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】：AD36.原始社會教育特點(diǎn)（）。A.全民性B.階級性C.非獨(dú)立性D.自發(fā)性【答案】：ACD37.教育的起源學(xué)說中，人生發(fā)展說（）。A.認(rèn)為需要是教育活動(dòng)賴以產(chǎn)生的真正源頭B.認(rèn)為教育是人的全部生活C.認(rèn)為教育是以勞動(dòng)創(chuàng)造為核心的D.認(rèn)為教育是一個(gè)矛盾運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程【答案】：BCD38.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)行為【答案】：AB39.隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。A.教育終身化B.教育全民化C.教育國際化D.教育信息化【答案】：ABCD40.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.師師之間的矛盾C.師生之間的矛盾D.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾【答案】：ACD41.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上，主要指（）。A.有助于學(xué)后長時(shí)記憶B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發(fā)展D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究【答案】：ABCD42.符合辦事公道要求的有（）。A.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板B.分清公私界限，不把公與私相混淆C.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做D.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人【答案】：BD43.下列關(guān)于道德本質(zhì)的論述，正確的有（）。A.道德是靠社會輿論，內(nèi)心信念，傳統(tǒng)習(xí)慣等力量來發(fā)揮作用的B.道德評價(jià)是以善與惡，榮與辱，美與丑為標(biāo)準(zhǔn)C.道德是調(diào)整人與人，人與社會，人與自然之間關(guān)系的原則與規(guī)范的總和D.道德的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：ABCD44.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過程中所必須遵循的原則，它包括（）等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限C.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)D.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要【答案】：ABCD45.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（)。A.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱B.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)C.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新D.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不?！敬鸢浮浚篈D46.堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的原因是（）。A.它與社會主義初級階段的長期性和戰(zhàn)略性目標(biāo)相聯(lián)系B.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)中國特色社會主義理論的核心和政治靈魂C.它已寫入黨的正式文件D.黨的基本路線正確與否對我們黨至關(guān)重要【答案】：ABD47.當(dāng)消費(fèi)者處于均衡狀態(tài)時(shí)，（）。A.消費(fèi)者在既定收入和商品價(jià)格下得到了最大滿足B.消費(fèi)者可以通過改變商品組合而使效用增加C.消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化D.消費(fèi)者可以通過增加某種商品的消費(fèi)來最大化效用【答案】：AC48.計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)實(shí)行計(jì)劃生育的公民選擇（）的避孕措施。A.安全B.簡便C.適宜D.有效【答案】：ACD49.關(guān)于社區(qū)居民委員會成員的職數(shù)、選舉和任期正確的表述是（）。A.居民委員會每屆任期為五年B.居民委員會主任、副主任和委員，由本居住地區(qū)全體有選舉權(quán)的居民或者由每戶派代表選舉產(chǎn)生；根據(jù)居民意見，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表2至3人選舉產(chǎn)生C.居民委員會由主任、副主任和委員共5至10人組成D.年滿18周歲的本居住地區(qū)的居民，只要沒有被剝奪政治權(quán)利都可以參與選舉【答案】：ABD50.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有：（）A.京杭大運(yùn)河B.葛洲壩水利工程C.鄭國渠D.都江堰【答案】：CD51.滅火救援調(diào)查的主要內(nèi)容包括（）。A.火災(zāi)撲救經(jīng)過B.有滅火救援人員傷亡的火災(zāi)事故應(yīng)調(diào)查傷亡過程及造成傷亡的因素C.消防設(shè)施使用情況D.接處警和力量調(diào)度情況【答案】：ABCD52.村民集體活動(dòng)場所設(shè)置（）。A.電子屏B.警示牌C.宣傳欄D.黑板報(bào)【答案】：BC53.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查單