2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)講義第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)_第1頁
2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)講義第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)_第2頁
2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)講義第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)_第3頁
2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)講義第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)_第4頁
2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)講義第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(學(xué)生版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(4類核心考點(diǎn)精講精練)集合新定義考情分析首先,集合的基本概念和表示方法是基礎(chǔ),包括集合的定義、元素、子集、并集、交集、補(bǔ)集等??忌枰莆占系谋硎痉椒?,如列舉法和描述法,并能正確使用集合運(yùn)算符號(hào)。其次,集合的新定義和新概念可能會(huì)出現(xiàn)在高考試題中,考生需要關(guān)注集合新問題??傮w而言,新高考數(shù)學(xué)集合部分的考情分析要求考生不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要能夠?qū)⒓现R(shí)與其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域相結(jié)合,解決實(shí)際問題??忌鷳?yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,同時(shí)關(guān)注新定義的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。立體幾何新定義考情分析新高考數(shù)學(xué)立體幾何部分,新定義的引入是近年來考試改革的一個(gè)重要方面。新定義通常涉及一些特定的幾何概念、性質(zhì)或定理,這些內(nèi)容在傳統(tǒng)的教學(xué)大綱中可能沒有明確提及,但它們對(duì)于解決某些特定問題非常關(guān)鍵??记榉治鲲@示,新定義的題目往往要求考生具備較強(qiáng)的邏輯推理能力和空間想象能力。在備考時(shí),考生需要特別注意以下幾個(gè)方面:理解新定義的含義:考生需要準(zhǔn)確理解新定義的幾何概念或性質(zhì),并能夠?qū)⑵渑c已知的數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來。掌握新定義的應(yīng)用:通過大量練習(xí),熟悉新定義在解決立體幾何問題中的應(yīng)用,包括但不限于計(jì)算體積、表面積、線段長度、角度等。分析和解決問題的能力:面對(duì)新定義題目,考生應(yīng)學(xué)會(huì)如何分析問題,運(yùn)用邏輯推理和幾何直觀來解決問題。關(guān)注新定義與實(shí)際問題的結(jié)合:新高考數(shù)學(xué)試題越來越注重實(shí)際應(yīng)用,考生應(yīng)學(xué)會(huì)將新定義與實(shí)際問題結(jié)合起來,提高解決實(shí)際問題的能力。總之,新定義的引入增加了立體幾何題目的難度和深度,考生需要在復(fù)習(xí)時(shí)特別關(guān)注這些內(nèi)容,通過多種方式提高自己的理解和應(yīng)用能力。解析幾何新定義考情分析解析幾何是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分,它以代數(shù)方法研究幾何問題,是連接代數(shù)與幾何的橋梁。在新高考數(shù)學(xué)中,解析幾何的內(nèi)容和考查方式有所更新,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:新定義問題的引入:新高考數(shù)學(xué)解析幾何部分增加了對(duì)新定義的理解和應(yīng)用的考查。這類問題通常會(huì)給出一個(gè)未見過的幾何概念或性質(zhì),要求考生在理解的基礎(chǔ)上,運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算。綜合性增強(qiáng):解析幾何題目往往與其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域如代數(shù)、三角等知識(shí)相結(jié)合,考查學(xué)生綜合運(yùn)用多種數(shù)學(xué)工具解決問題的能力。實(shí)際應(yīng)用背景:新高考數(shù)學(xué)解析幾何題目更加注重實(shí)際應(yīng)用,題目背景往往來源于實(shí)際生活或科學(xué)技術(shù),要求學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)問題與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來。創(chuàng)新思維的考查:解析幾何題目中可能會(huì)出現(xiàn)一些開放性問題,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維,探索多種解題方法,而不僅僅是套用固定模式。計(jì)算能力與邏輯推理能力并重:新高考數(shù)學(xué)解析幾何部分不僅考查學(xué)生的計(jì)算能力,還強(qiáng)調(diào)邏輯推理能力??忌枰獪?zhǔn)確理解幾何圖形的性質(zhì),合理運(yùn)用幾何定理和公式,進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理。針對(duì)這些考情變化,考生在備考時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新定義的理解和應(yīng)用,提高解決綜合性問題的能力,注重實(shí)際應(yīng)用背景的題目訓(xùn)練,并在解題過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維,同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算能力和邏輯推理能力的培養(yǎng)??键c(diǎn)一、集合新定義1.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))定義兩集合的差集:且,已知集合,,則的子集個(gè)數(shù)是(

)個(gè).A.2 B.4 C.8 D.162.(2024·浙江紹興·模擬預(yù)測(cè))對(duì)于集合A,B,定義A\B=且,則對(duì)于集合A={},B={},且,以下說法正確的是(

)A.若在橫線上填入”∩”,則C的真子集有212﹣1個(gè).B.若在橫線上填入”∪”,則C中元素個(gè)數(shù)大于250.C.若在橫線上填入”\”,則C的非空真子集有2153﹣2個(gè).D.若在橫線上填入”∪”,則C中元素個(gè)數(shù)為13.3.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測(cè))(多選)對(duì)于集合,若,則稱為對(duì)偶互存集,則下列為對(duì)偶互存集的是(

)A. B.C. D.4.(2024·北京西城·三模)記集合.對(duì)任意,,記,對(duì)于非空集合,定義集合.(1)當(dāng)時(shí),寫出集合;對(duì)于,寫出;(2)當(dāng)時(shí),如果,求的最小值;(3)求證:.(注:本題中,表示有限集合A中的元素的個(gè)數(shù).)5.(2024·浙江·模擬預(yù)測(cè))稱代數(shù)系統(tǒng)為一個(gè)有限群,如果1.為一個(gè)有限集合,為定義在上的運(yùn)算(不必交換),2.3.稱為的單位元4.,存在唯一元素使稱為的逆元有限群,稱為的子群.若,定義運(yùn)算.(1)設(shè)為有限群的子群,為中的元素.求證:(i)當(dāng)且僅當(dāng);(ii)與元素個(gè)數(shù)相同.(2)設(shè)為任一質(zhì)數(shù).上的乘法定義為,其中[x]為不大于的最小整數(shù).已知構(gòu)成一個(gè)群,求證:(其中表示個(gè)作運(yùn)算)11.(2024·浙江·二模)稱平面直角坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為正整數(shù)的點(diǎn)為好整點(diǎn),記為集合包含的好整點(diǎn)的個(gè)數(shù).若,則正整數(shù)的最小值是(

)A.1976 B.1977 C. D.2.(2024·湖南懷化·二模)給定整數(shù),有個(gè)實(shí)數(shù)元素的集合,定義其相伴數(shù)集,如果,則稱集合為一個(gè)元規(guī)范數(shù)集.(注:表示數(shù)集中的最小數(shù)).對(duì)于集合,則(

)A.是規(guī)范數(shù)集,不是規(guī)范數(shù)集 B.是規(guī)范數(shù)集,是規(guī)范數(shù)集C.不是規(guī)范數(shù)集,是規(guī)范數(shù)集 D.不是規(guī)范數(shù)集,不是規(guī)范數(shù)集3.(2024·福建·模擬預(yù)測(cè))(多選)若平面點(diǎn)集滿足:任意點(diǎn),存在,都有,則稱該點(diǎn)集是階聚合點(diǎn)集.下列命題為真命題的是(

)A.若,則是3階聚合點(diǎn)集B.存在對(duì)任意正數(shù),使不是階聚合點(diǎn)集C.若,則不是階聚合點(diǎn)集D.“”是“是階聚合點(diǎn)集”的充要條件4.(2024·貴州遵義·二模)設(shè)集合或,中的元素,,定義:.若為的元子集,對(duì),都存在,使得,則稱為的元最優(yōu)子集.(1)若,且,試寫出兩個(gè)不同的;(2)當(dāng)時(shí),集合,證明:為的2元最優(yōu)子集;(3)當(dāng)時(shí),是否存在2元最優(yōu)子集,若存在,求出一個(gè)最優(yōu)子集,若不存在,請(qǐng)說明理由.5.(2024·四川·一模)桌上有十個(gè)蘋果,要把這十個(gè)蘋果放到九個(gè)抽屜里,無論怎樣放,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)至少會(huì)有一個(gè)抽屜里面放不少于兩個(gè)蘋果.這一現(xiàn)象就是我們所說的“抽屜原理”.抽屜原理的一般含義為:如果每個(gè)抽屜代表一個(gè)集合,每一個(gè)蘋果就可以代表一個(gè)元素,假如有個(gè)元素放到n個(gè)集合中去,共中必定有一個(gè)集合里至少有兩個(gè)元素.應(yīng)用抽屜原理,解答下列問題:設(shè)n為正整數(shù),集合.對(duì)于集合A中的任意元素和,記.(1)當(dāng)時(shí),巖,,求和的值;(2)當(dāng)時(shí),對(duì)于A中的任意兩個(gè)不同的元素,,證明:.(3)給定不小于2的正整數(shù)n,設(shè)B是A的子集,且滿足:對(duì)于B中的任意兩個(gè)不同元素,,.寫出一個(gè)集合B,使其元素個(gè)數(shù)最多,并說明由.考點(diǎn)二、立體幾何新定義1.(2024·青?!つM預(yù)測(cè))如圖,在正方體中,,,,,,分別為棱,,,,,的中點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,.對(duì)于空間任意兩點(diǎn),,若線段上不存在也在線段,上的點(diǎn),則稱,兩點(diǎn)“可視”,則與點(diǎn)“可視”的點(diǎn)為(

)A. B. C. D.2.(23-24高三上·上海浦東新·階段練習(xí))在空間直角坐標(biāo)系中,定義點(diǎn)和點(diǎn)兩點(diǎn)之間的“直角距離”.若和兩點(diǎn)之間的距離是,則和兩點(diǎn)之間的“直角距離”的取值范圍是.3.(24-25高三上·浙江·開學(xué)考試)已知是棱長為的正四面體,設(shè)的四個(gè)頂點(diǎn)到平面的距離所構(gòu)成的集合為,若中元素的個(gè)數(shù)為,則稱為的階等距平面,為的階等距集.(1)若為的1階等距平面且1階等距集為,求的所有可能值以及相應(yīng)的的個(gè)數(shù);(2)已知為的4階等距平面,且點(diǎn)與點(diǎn)分別位于的兩側(cè).若的4階等距集為,其中點(diǎn)到的距離為,求平面與夾角的余弦值.4.(2024高三·全國·專題練習(xí))我們知道,二元實(shí)數(shù)對(duì)可以表示平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo);那么對(duì)于元實(shí)數(shù)對(duì)(,是整數(shù)),也可以把它看作一個(gè)由條兩兩垂直的“軸”構(gòu)成的高維空間(一般記為)中的一個(gè)“點(diǎn)”的坐標(biāo)表示的距離.(1)當(dāng)時(shí),若,,,求,和的值;(2)對(duì)于給定的正整數(shù),證明中任意三點(diǎn)滿足關(guān)系;(3)當(dāng)時(shí),設(shè),,,其中,,,.求滿足點(diǎn)的個(gè)數(shù),并證明從這個(gè)點(diǎn)中任取11個(gè)點(diǎn),其中必存在個(gè)點(diǎn),它們共面或者以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三棱錐體積不大于.5.(23-24高一下·江蘇常州·期末)離散曲率是刻畫空間彎曲性的重要指標(biāo).設(shè)P為多面體M的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體M在點(diǎn)P處的離散曲率為,其中為多面體M的所有與點(diǎn)P相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,…,平面和平面為多面體M的所有以P為公共點(diǎn)的面.(1)求三棱錐在各個(gè)頂點(diǎn)處的離散曲率的和;(2)如圖,已知在三棱錐中,平面ABC,,,三棱錐在頂點(diǎn)C處的離散曲率為.

①求直線PC與直線AB所成角的余弦值;②若點(diǎn)Q在棱PB上運(yùn)動(dòng),求直線CQ與平面ABC所成的角的最大值.1.(2023·安徽滁州·模擬預(yù)測(cè))(多選)閱讀數(shù)學(xué)材料:“設(shè)為多面體的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體在點(diǎn)處的離散曲率為,其中為多面體的所有與點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,,平面和平面為多面體的所有以為公共點(diǎn)的面”解答問題:已知在直四棱柱中,底面為菱形,,則下列說法正確的是(

)A.四棱柱在其各頂點(diǎn)處的離散曲率都相等B.若,則四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為C.若四面體在點(diǎn)處的離散曲率為,則平面D.若四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,則與平面的夾角為2.(20-21高一下·四川成都·期末)類比于二維平面中的余弦定理,有三維空間中的三面角余弦定理;如圖1,由射線,,構(gòu)成的三面角,,,,二面角的大小為,則.(1)當(dāng)、時(shí),證明以上三面角余弦定理;(2)如圖2,平行六面體中,平面平面,,,①求的余弦值;②在直線上是否存在點(diǎn),使平面?若存在,求出點(diǎn)的位置;若不存在,說明理由.3.(2022·遼寧沈陽·二模)蜂房是自然界最神奇的“建筑”之一,如圖1所示.蜂房結(jié)構(gòu)是由正六棱柱截去三個(gè)相等的三棱錐,,,再分別以,,為軸將,,分別向上翻轉(zhuǎn),使,,三點(diǎn)重合為點(diǎn)所圍成的曲頂多面體(下底面開口),如圖2所示.蜂房曲頂空間的彎曲度可用曲率來刻畫,定義其度量值等于蜂房頂端三個(gè)菱形的各個(gè)頂點(diǎn)的曲率之和,而每一頂點(diǎn)的曲率規(guī)定等于減去蜂房多面體在該點(diǎn)的各個(gè)面角之和(多面體的面角是多面體的面的內(nèi)角,用弧度制表示).例如:正四面體在每個(gè)頂點(diǎn)有3個(gè)面角,每個(gè)面角是,所以正四面體在各頂點(diǎn)的曲率為.(1)求蜂房曲頂空間的彎曲度;(2)若正六棱柱底面邊長為1,側(cè)棱長為2,設(shè)(i)用表示蜂房(圖2右側(cè)多面體)的表面積;(ii)當(dāng)蜂房表面積最小時(shí),求其頂點(diǎn)的曲率的余弦值.4.(2024高二上·全國·專題練習(xí))已知兩個(gè)非零向量,,在空間任取一點(diǎn),作,,則叫做向量,的夾角,記作.定義與的“向量積”為:是一個(gè)向量,它與向量,都垂直,它的模.如圖,在四棱錐中,底面為矩形,底面,,為上一點(diǎn),.(1)求的長;(2)若為的中點(diǎn),求二面角的余弦值;(3)若為上一點(diǎn),且滿足,求.考點(diǎn)三、解析幾何新定義1.(2024·河南·二模)從橢圓外一點(diǎn)Px0,y0向橢圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為,則直線稱作點(diǎn)關(guān)于橢圓的極線,其方程為.現(xiàn)有如圖所示的兩個(gè)橢圓,離心率分別為,內(nèi)含于,橢圓上的任意一點(diǎn)關(guān)于的極線為,若原點(diǎn)到直線的距離為1,則的最大值為(

A. B. C. D.2.(24-25高三上·廣東佛山·階段練習(xí))橢圓的離心率e滿足,則稱該橢圓為“黃金橢圓”.若是“黃金橢圓”,則;“黃金橢圓”兩個(gè)焦點(diǎn)分別為、(),P為橢圓C上的異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),點(diǎn)M是的內(nèi)心,連接PM并延長交于N,則.3.(2024·山東青島·三模)在平面內(nèi),若直線將多邊形分為兩部分,多邊形在兩側(cè)的頂點(diǎn)到直線的距離之和相等,則稱為多邊形的一條“等線”,已知為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為的離心率為2,點(diǎn)為右支上一動(dòng)點(diǎn),直線與曲線相切于點(diǎn),且與的漸近線交于兩點(diǎn),當(dāng)軸時(shí),直線為的等線.(1)求的方程;(2)若是四邊形的等線,求四邊形的面積;(3)設(shè),點(diǎn)的軌跡為曲線,證明:在點(diǎn)處的切線為的等線4.(2024·浙江舟山·模擬預(yù)測(cè))阿基米德螺線廣泛存在于自然界中,具有重要作用.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,螺線與坐標(biāo)軸依次交于點(diǎn),并按這樣的規(guī)律繼續(xù)下去.(1)求.(2)求證:不存在正整數(shù),使得三角形的面積為2022;(3)求證:對(duì)于任意正整數(shù),三角形為銳角三角形.5.(2024·江西新余·二模)通過研究,已知對(duì)任意平面向量,把繞其起點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn)P,(1)已知平面內(nèi)點(diǎn),點(diǎn),把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo):(2)已知二次方程的圖像是由平面直角坐標(biāo)系下某標(biāo)準(zhǔn)橢圓繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得的斜橢圓C,(i)求斜橢圓C的離心率;(ⅱ)過點(diǎn)作與兩坐標(biāo)軸都不平行的直線交斜橢圓C于點(diǎn)M、N,過原點(diǎn)O作直線與直線垂直,直線交斜橢圓C于點(diǎn)G、H,判斷是否為定值,若是,請(qǐng)求出定值,若不是,請(qǐng)說明理由.1.(2024·河南信陽·模擬預(yù)測(cè))在空間解析幾何中,可以定義曲面(含平面)的方程,若曲面和三元方程之間滿足:①曲面上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)均為三元方程的解;②以三元方程的任意解為坐標(biāo)的點(diǎn)均在曲面上,則稱曲面的方程為,方程的曲面為.已知空間中某單葉雙曲面的方程為,雙曲面可視為平面中某雙曲線的一支繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)面,已知直線過C上一點(diǎn),且以為方向向量.(1)指出平面截曲面所得交線是什么曲線,并說明理由;(2)證明:直線在曲面上;(3)若過曲面上任意一點(diǎn),有且僅有兩條直線,使得它們均在曲面上.設(shè)直線在曲面上,且過點(diǎn),求異面直線與所成角的余弦值.2.(2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測(cè))在平面直角坐標(biāo)系中,利用公式①(其中,,,為常數(shù)),將點(diǎn)變換為點(diǎn)的坐標(biāo),我們稱該變換為線性變換,也稱①為坐標(biāo)變換公式,該變換公式①可由,,,組成的正方形數(shù)表唯一確定,我們將稱為二階矩陣,矩陣通常用大寫英文字母,,…表示.(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)繞原點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn)(到原點(diǎn)距離不變),求坐標(biāo)變換公式及對(duì)應(yīng)的二階矩陣;(2)在平面直角坐標(biāo)系中,求雙曲線繞原點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(到原點(diǎn)距離不變)得到的雙曲線方程;(3)已知由(2)得到的雙曲線,上頂點(diǎn)為,直線與雙曲線的兩支分別交于,兩點(diǎn)(在第一象限),與軸交于點(diǎn).設(shè)直線,的傾斜角分別為,,求證:為定值.3.(24-25高三上·上海·階段練習(xí))若坐標(biāo)平面內(nèi)的曲線與某正方形四條邊的所在直線均相切,則稱曲線為正方形的一條“切曲線”,正方形為曲線的一個(gè)“切立方”.(1)試寫出圓的一個(gè)切立方的四條邊所在直線的方程;(2)已知正方形的方程為,且正方形為雙曲線的一個(gè)“切立方”,求雙曲線的離心率的取值范圍;(3)設(shè)函數(shù)的圖象為曲線,試問曲線是否存在切立方,并說明理由.4.(24-25高三上·內(nèi)蒙古赤峰·階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,定義:若曲線和上分別存在點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)和點(diǎn)為和的一對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.(1)若上任意一點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn),求點(diǎn)所在的曲線方程.(2)若上任意一點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn),求的取值范圍.(3)若和有且僅有兩對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.5.(2024·江西新余·模擬預(yù)測(cè))我們知道,在平面直角坐標(biāo)系中,可以用兩點(diǎn)之間距離公式刻畫兩點(diǎn)的距離,事實(shí)上,這里的距離屬于這兩個(gè)點(diǎn)的一種“度量”.在拓?fù)鋵W(xué)中,我們規(guī)定某一實(shí)數(shù)滿足:①,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立;

②;

③.其中,為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),我們就稱是關(guān)于兩點(diǎn)的一個(gè)“度量”.設(shè):平面直角坐標(biāo)系(為坐標(biāo)原點(diǎn))內(nèi)兩點(diǎn)的“距離”.(1)求證:兩點(diǎn)的“距離”是關(guān)于兩點(diǎn)的一個(gè)“度量”.(2)設(shè)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意一點(diǎn).(?。┤簦?qǐng)?jiān)谙聢D中定性做出點(diǎn)的集合組成的圖像(不必說明理由,但要求做出特殊點(diǎn)與其特征).

(ⅱ)求證:.(3)規(guī)定平面內(nèi)兩條平行直線的距離為在上分別取的任意兩個(gè)點(diǎn)距離的最小值.已知不重合的直線,,,求的取值范圍.考點(diǎn)四、其他新定義綜合1.(2024·浙江·二模)古人把正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)、余切函數(shù)、正割函數(shù)、余割函數(shù)、正矢函數(shù)、余矢函數(shù)這八種三角函數(shù)的函數(shù)線合稱為八線.其中余切函數(shù),正割函數(shù),余割函數(shù),正矢函數(shù),余矢函數(shù).如圖角始邊為軸的非負(fù)半軸,其終邊與單位圓交點(diǎn),、分別是單位圓與軸和軸正半軸的交點(diǎn),過點(diǎn)作垂直軸,作垂直軸,垂足分別為、,過點(diǎn)作軸的垂線,過點(diǎn)作軸的垂線分別交的終邊于、,其中、、、為有向線段,下列表示正確的是(

A. B.C. D.2.(2024·吉林長春·一模)我們知道,在平面內(nèi)取定單位正交基底建立坐標(biāo)系后,任意一個(gè)平面向量,都可以用二元有序?qū)崝?shù)對(duì)表示.平面向量又稱為二維向量,一般地,n元有序?qū)崝?shù)組稱為n維向量,它是二維向量的推廣.類似二維向量,對(duì)于n維向量,可定義兩個(gè)向量的數(shù)量積,向量的長度(模)等:設(shè),,則;.已知向量滿足,向量滿足(1)求的值;(2)若,其中.(i)求證:;(ii)當(dāng)且時(shí),證明:.3.(22-23高一上·云南昆明·期末)人臉識(shí)別技術(shù)在各行各業(yè)的應(yīng)用改變著人類的生活,所謂人臉識(shí)別,就是利用計(jì)算機(jī)分析人臉視頻或者圖像,并從中提取出有效的識(shí)別信息,最終判別對(duì)象的身份,在人臉識(shí)別中為了檢測(cè)樣本之間的相似度主要應(yīng)用距離的測(cè)試,常用測(cè)量距離的方式有曼哈頓距離和余弦距離.若二維空間有兩個(gè)點(diǎn),,則曼哈頓距離為:,余弦相似度為:,余弦距離為(1)若,,求A,B之間的曼哈頓距離和余弦距離;(2)已知,,,若,,求的值1.(24-25高三上·北京·階段練習(xí))古希臘數(shù)學(xué)家托勒密對(duì)三角學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),托勒密把圓的半徑60等分,用圓的半徑長的作為單位來度量弦長.將圓心角所對(duì)的弦長記為.如圖,在圓中,的圓心角所對(duì)的弦長恰好等于圓的半徑,因此的圓心角所對(duì)的弦長為60個(gè)單位,即.若為圓心角,,則.

2.(2024·廣西欽州·三模)對(duì)于平面向量,定義“變換”:,其中表示中較大的一個(gè)數(shù),表示中較小的一個(gè)數(shù).若,則.記.(1)若,求及;(2)已知,將經(jīng)過次變換后,最小,求的最小值;(3)證明:對(duì)任意,經(jīng)過若干次變換后,必存在,使得.3.(2024·山西太原·二模)已知兩個(gè)非零向量,,將向量繞著它的起點(diǎn)沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()弧度后,其方向與向量的方向相同,則叫做向量到的角.已知非零向量到的角為,數(shù)量叫做向量與的運(yùn)算,記作,即.根據(jù)此定義,不難證明以下性質(zhì):①;②;③.(1)利用以上性質(zhì)證明:;(2)設(shè)到的角為,定義.當(dāng)時(shí),則表示△OAB面積;當(dāng)時(shí),則表示△OAB面積的相反數(shù).利用上述定義和性質(zhì)證明:①如圖,四邊形ABCD的兩邊AD,BC延長相交于點(diǎn)E,對(duì)角線AC,BD的中點(diǎn)為F,G,求證:四邊形ABCD的面積等于△EFG的面積的4倍;②在平面直角坐標(biāo)系中,記向量,,△ABC各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,求證:△ABC面積為.4.(24-25高二上·河北保定·開學(xué)考試)給定平面上一個(gè)圖形D,以及圖形D上的點(diǎn),如果對(duì)于D上任意的點(diǎn)P,為與P無關(guān)的定值,我們就稱為關(guān)于圖形D的一組穩(wěn)定向量基點(diǎn).(1)已知為圖形D,判斷點(diǎn)是不是關(guān)于圖形D的一組穩(wěn)定向量基點(diǎn);(2)若圖形D是邊長為2的正方形,是它的4個(gè)頂點(diǎn),P為該正方形上的動(dòng)點(diǎn),求的取值范圍;(3)若給定單位圓及其內(nèi)接正2024邊形為該單位圓上的任意一點(diǎn),證明是關(guān)于圓的一組穩(wěn)定向量基點(diǎn),并求的值.1.(2021·四川達(dá)州·一模)兩個(gè)非零向量,,定義.若,,則.2.(23-24高三上·安徽合肥·階段練習(xí))(多選)設(shè)為多面體的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體在點(diǎn)處的離散曲率為,其中,為多面體的所有與點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,平面和平面為多面體的所有以為公共點(diǎn)的面.已知在直四棱柱中,四邊形為菱形,,則下列說法正確的是(

)A.四棱柱在其各頂點(diǎn)處的離散曲率都相等B.若,則四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為C.若四面體在點(diǎn)處的離散曲率為,則平面D.若四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,則直線與平面所成的角的正弦值為3.(2021·全國·模擬預(yù)測(cè))(多選)設(shè)為多面體的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體在點(diǎn)處的離散曲率為,其中為多面體的所有與點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,…,平面和平面為多面體的所有以為公共點(diǎn)的面.已知在直四棱柱中,底面為菱形,,則下列結(jié)論正確的是(

)A.直四棱柱在其各頂點(diǎn)處的離散曲率都相等B.若,則直四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為C.若,則直四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為D.若四面體在點(diǎn)處的離散曲率為,則平面4.(24-25高三上·河南·階段練習(xí))已知數(shù)列(正整數(shù)且為常數(shù))的各項(xiàng)均為正整數(shù),設(shè)集合,記中的元素個(gè)數(shù)為.(1)若數(shù)列求集合及的值;(2)若數(shù)列為等差數(shù)列,求的值;(3)求的最大值.5.(24-25高三上·江蘇南通·階段練習(xí))已知集合,若存在數(shù)陣滿足:①;②;則稱為“好集合”,并稱數(shù)陣為的一個(gè)“好數(shù)陣”.(1)已知數(shù)陣是的一個(gè)好數(shù)陣,試寫出,,,的值;(2)若集合為“好集合”,證明:集合的“好數(shù)陣”必有偶數(shù)個(gè);(3)判斷是否為“好集合”.若是,求出滿足條件的所有“好數(shù)陣”;若不是,說明理由.6.(24-25高三上·北京順義·階段練習(xí))給定正整數(shù),集合.若存在集合,,,同時(shí)滿足下列三個(gè)條件:①,;②集合中的元素都為奇數(shù),集合中的元素都為偶數(shù),所有能被3整除的數(shù)都在集合中(集合中還可以包含其它數(shù));③集合,,中各元素之和分別為,,,有;則稱集合為可分集合.(1)已知為可分集合,寫出相應(yīng)的一組滿足條件的集合,,;(2)當(dāng)時(shí),是不是可分集合?判斷并說明理由;(3)已知為偶數(shù),求證:“是整數(shù)”是“為可分集合”的必要不充分條件.7.(24-25高三上·北京·階段練習(xí))已知無窮數(shù)列an,bn各項(xiàng)都是正整數(shù),定義集合:,;(1)已知,,直接寫出集合;(2)若,,,求證:an中有無窮多個(gè)1;(3)若an,bn均為等差數(shù)列,且,均為無限集,求證:.8.(24-25高三上·北京海淀·階段練習(xí))已知數(shù)列an記集合(1)對(duì)于數(shù)列an:,列出集合的所有元素;(2)若是否存在,使得?若存在,求出一組符合條件的;若不存在,說明理由;(3)若把集合中的元素從小到大排列,得到的新數(shù)列為若,求的最大值.9.(23-24高三下·山東菏澤·階段練習(xí))我們知道,在平面內(nèi)取定單位正交基底建立坐標(biāo)系后,任意一個(gè)平面向量,都可以用二元有序?qū)崝?shù)對(duì)表示.平面向量又稱為二維向量.一般地,n元有序?qū)崝?shù)組稱為n維向量,它是二維向量的推廣.類似二維向量,對(duì)于n維向量,也可定義兩個(gè)向量的數(shù)量積、向量的長度(模)等:設(shè),,則;.已知向量滿足,向量滿足.(1)求的值;(2)若,其中,當(dāng)且時(shí),證明:.10.(24-25高三上·江蘇鹽城·階段練習(xí))設(shè)集合A為非空數(shù)集,定義.(1)若集合,直接寫出集合及;(2)若集合且,求證;(3)若集合且,求A中元素個(gè)數(shù)的最大值.11.(24-25高三上·北京·階段練習(xí))已知集合,對(duì)于任意,操作一:選擇中某個(gè)位置(某兩個(gè)數(shù)之間或第一個(gè)數(shù)之前或最后一個(gè)數(shù)之后),插入連續(xù)個(gè)或連續(xù)個(gè),得到;操作二:刪去中連續(xù)個(gè)或連續(xù)個(gè),得到;進(jìn)行一次操作一或者操作二均稱為一次“月變換”,在第次“月變換”的結(jié)果上再進(jìn)行次“月變換”稱為第次“月變換”.(1)若對(duì)進(jìn)行兩次“月變換”,依次得到,.直接寫出和的所有可能情況.(2)對(duì)于和至少要對(duì)進(jìn)行多少次“月變換”才能得到?說明理由.(3)證明:對(duì)任意,總能對(duì)進(jìn)行不超過次“月變換”得到.12.(24-25高三上·浙江·階段練習(xí))正整數(shù)集,其中.將集合拆分成個(gè)三元子集,這個(gè)集合兩兩沒有公共元素.若存在一種拆法,使得每個(gè)三元子集中都有一個(gè)數(shù)等于其他兩數(shù)之和,則稱集合是“三元可拆集”.(1)若,判斷集合是否為“三元可拆集”,若是,請(qǐng)給出一種拆法;若不是,請(qǐng)說明理由;(2)若,證明:集合不是“三元可拆集”;(3)若,是否存在使得集合是“三元可拆集”,若存在,請(qǐng)求出的最大值并給出一種拆法;若不存在,請(qǐng)說明理由.13.(23-24高三下·湖南常德·階段練習(xí))對(duì)于給定的正整數(shù)n,記集合,其中元素稱為一個(gè)n維向量.特別地,稱為零向量.設(shè),,,定義加法和數(shù)乘:,.對(duì)一組向量,,…,,若存在一組不全為零的實(shí)數(shù),,…,,使得,則稱這組向量線性相關(guān).否則,稱為線性無關(guān).(1)對(duì),判斷下列各組向量是線性相關(guān)還是線性無關(guān),并說明理由.①,;②,,.(2)已知,,線性無關(guān),判斷,,是線性相關(guān)還是線性無關(guān),并說明理由.(3)已知個(gè)向量,,…,線性相關(guān),但其中任意個(gè)都線性無關(guān),證明:①如果存在等式(,,2,3,…,m),則這些系數(shù),,…,或者全為零,或者全不為零;②如果兩個(gè)等式,(,,,2,3,…,m)同時(shí)成立,其中,則.14.(24-25高三上·河北滄州·階段練習(xí))已知有限集,若中的元素滿足,則稱為“元重生集”.(1)集合是否為“2元重生集”,請(qǐng)說明理由;(2)是否存在集合中元素均為正整數(shù)的“3元重生集”?如果有,請(qǐng)求出有幾個(gè),如果沒有,請(qǐng)說明理由;(3)若,證明:“元重生集”有且只有一個(gè),且.15.(24-25高三上·江蘇·階段練習(xí))已知集合,為集合的子集.定義,.(1)?。偃舸嬖谇?,求的最小值;②對(duì)于給定的,若存在互不相同且,求的最大值及此時(shí)的最大值.取,是否存在及,使得,且?若存在,請(qǐng)舉例;若不存在,請(qǐng)證第03講集合、立體幾何、解析幾何及其他新定義綜合(4類核心考點(diǎn)精講精練)集合新定義考情分析首先,集合的基本概念和表示方法是基礎(chǔ),包括集合的定義、元素、子集、并集、交集、補(bǔ)集等。考生需要掌握集合的表示方法,如列舉法和描述法,并能正確使用集合運(yùn)算符號(hào)。其次,集合的新定義和新概念可能會(huì)出現(xiàn)在高考試題中,考生需要關(guān)注集合新問題??傮w而言,新高考數(shù)學(xué)集合部分的考情分析要求考生不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要能夠?qū)⒓现R(shí)與其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域相結(jié)合,解決實(shí)際問題??忌鷳?yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,同時(shí)關(guān)注新定義的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。立體幾何新定義考情分析新高考數(shù)學(xué)立體幾何部分,新定義的引入是近年來考試改革的一個(gè)重要方面。新定義通常涉及一些特定的幾何概念、性質(zhì)或定理,這些內(nèi)容在傳統(tǒng)的教學(xué)大綱中可能沒有明確提及,但它們對(duì)于解決某些特定問題非常關(guān)鍵??记榉治鲲@示,新定義的題目往往要求考生具備較強(qiáng)的邏輯推理能力和空間想象能力。在備考時(shí),考生需要特別注意以下幾個(gè)方面:理解新定義的含義:考生需要準(zhǔn)確理解新定義的幾何概念或性質(zhì),并能夠?qū)⑵渑c已知的數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來。掌握新定義的應(yīng)用:通過大量練習(xí),熟悉新定義在解決立體幾何問題中的應(yīng)用,包括但不限于計(jì)算體積、表面積、線段長度、角度等。分析和解決問題的能力:面對(duì)新定義題目,考生應(yīng)學(xué)會(huì)如何分析問題,運(yùn)用邏輯推理和幾何直觀來解決問題。關(guān)注新定義與實(shí)際問題的結(jié)合:新高考數(shù)學(xué)試題越來越注重實(shí)際應(yīng)用,考生應(yīng)學(xué)會(huì)將新定義與實(shí)際問題結(jié)合起來,提高解決實(shí)際問題的能力??傊露x的引入增加了立體幾何題目的難度和深度,考生需要在復(fù)習(xí)時(shí)特別關(guān)注這些內(nèi)容,通過多種方式提高自己的理解和應(yīng)用能力。解析幾何新定義考情分析解析幾何是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分,它以代數(shù)方法研究幾何問題,是連接代數(shù)與幾何的橋梁。在新高考數(shù)學(xué)中,解析幾何的內(nèi)容和考查方式有所更新,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:新定義問題的引入:新高考數(shù)學(xué)解析幾何部分增加了對(duì)新定義的理解和應(yīng)用的考查。這類問題通常會(huì)給出一個(gè)未見過的幾何概念或性質(zhì),要求考生在理解的基礎(chǔ)上,運(yùn)用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行推導(dǎo)和計(jì)算。綜合性增強(qiáng):解析幾何題目往往與其他數(shù)學(xué)領(lǐng)域如代數(shù)、三角等知識(shí)相結(jié)合,考查學(xué)生綜合運(yùn)用多種數(shù)學(xué)工具解決問題的能力。實(shí)際應(yīng)用背景:新高考數(shù)學(xué)解析幾何題目更加注重實(shí)際應(yīng)用,題目背景往往來源于實(shí)際生活或科學(xué)技術(shù),要求學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)問題與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來。創(chuàng)新思維的考查:解析幾何題目中可能會(huì)出現(xiàn)一些開放性問題,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)新思維,探索多種解題方法,而不僅僅是套用固定模式。計(jì)算能力與邏輯推理能力并重:新高考數(shù)學(xué)解析幾何部分不僅考查學(xué)生的計(jì)算能力,還強(qiáng)調(diào)邏輯推理能力??忌枰獪?zhǔn)確理解幾何圖形的性質(zhì),合理運(yùn)用幾何定理和公式,進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯推理。針對(duì)這些考情變化,考生在備考時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新定義的理解和應(yīng)用,提高解決綜合性問題的能力,注重實(shí)際應(yīng)用背景的題目訓(xùn)練,并在解題過程中發(fā)揮創(chuàng)新思維,同時(shí)加強(qiáng)計(jì)算能力和邏輯推理能力的培養(yǎng)??键c(diǎn)一、集合新定義1.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))定義兩集合的差集:且,已知集合,,則的子集個(gè)數(shù)是(

)個(gè).A.2 B.4 C.8 D.16【答案】B【分析】根據(jù)題意求得集合,從而求得其子集的個(gè)數(shù).【詳解】因?yàn)?,,所以,所以,有兩個(gè)元素,則的子集個(gè)數(shù)是個(gè).故選:B.2.(2024·浙江紹興·模擬預(yù)測(cè))對(duì)于集合A,B,定義A\B=且,則對(duì)于集合A={},B={},且,以下說法正確的是(

)A.若在橫線上填入”∩”,則C的真子集有212﹣1個(gè).B.若在橫線上填入”∪”,則C中元素個(gè)數(shù)大于250.C.若在橫線上填入”\”,則C的非空真子集有2153﹣2個(gè).D.若在橫線上填入”∪”,則C中元素個(gè)數(shù)為13.【答案】B【分析】根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)確定相應(yīng)的集合,然后由集合與子集定義得結(jié)論.【詳解】,,集合無公共元素,選項(xiàng)A中,集合為空集,沒有真子集,A錯(cuò);選項(xiàng)B中,由得,由得,因此中元素個(gè)數(shù)為,B正確;選項(xiàng)C中,中元素個(gè)數(shù)為166,非空真子集個(gè)數(shù)為,C錯(cuò);選項(xiàng)D中,,而,因此其中元素個(gè)數(shù)為331個(gè),D錯(cuò).故選:B.3.(2024·吉林長春·模擬預(yù)測(cè))(多選)對(duì)于集合,若,則稱為對(duì)偶互存集,則下列為對(duì)偶互存集的是(

)A. B.C. D.【答案】ABD【分析】根據(jù)對(duì)偶互存集的定義逐項(xiàng)判斷可得答案.【詳解】對(duì)于A,當(dāng)時(shí),,故A正確;對(duì)于B,為全體奇數(shù)構(gòu)成的集合,當(dāng)為奇數(shù)時(shí),也為奇數(shù),故B正確;對(duì)于C,,則,但,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,,當(dāng)x∈0,2時(shí),,故D正確.故選:ABD.4.(2024·北京西城·三模)記集合.對(duì)任意,,記,對(duì)于非空集合,定義集合.(1)當(dāng)時(shí),寫出集合;對(duì)于,寫出;(2)當(dāng)時(shí),如果,求的最小值;(3)求證:.(注:本題中,表示有限集合A中的元素的個(gè)數(shù).)【答案】(1);(2)5(3)證明見解析【分析】(1)根據(jù)定義直接寫出集合,再根據(jù)的定義寫出;(2)設(shè),則,則由題意可得,從而可求得結(jié)果;(3)設(shè)A中的所有元素為,,…,,其中,記(),先利用反證法證明這些互不相等,再根據(jù)定義證明即可.【詳解】(1);若,則.(2)的最小值為5.證明如下:設(shè).因?yàn)?,除外,其?個(gè)元素需由兩個(gè)不同的,計(jì)算得到,所以,解得.當(dāng)時(shí),有,符合題意.(3)證明:設(shè)A中的所有元素為,,…,,其中.記(),則這些互不相等.證明如下:如果存在,,則,的每一位都相等,所以,的每一位都相等,從而,與集合A中元素的互異性矛盾.定義集合,則.又,所以.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:此題考查集合的新定義,考查集合間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是對(duì)集合新定義的正確理解,考查理解能力,屬于難題.5.(2024·浙江·模擬預(yù)測(cè))稱代數(shù)系統(tǒng)為一個(gè)有限群,如果1.為一個(gè)有限集合,為定義在上的運(yùn)算(不必交換),2.3.稱為的單位元4.,存在唯一元素使稱為的逆元有限群,稱為的子群.若,定義運(yùn)算.(1)設(shè)為有限群的子群,為中的元素.求證:(i)當(dāng)且僅當(dāng);(ii)與元素個(gè)數(shù)相同.(2)設(shè)為任一質(zhì)數(shù).上的乘法定義為,其中[x]為不大于的最小整數(shù).已知構(gòu)成一個(gè)群,求證:(其中表示個(gè)作運(yùn)算)【答案】(1)(i)證明見解析;(ii)證明見解析(2)證明見解析【分析】(1)(i)利用單位元、子群的定義判斷可得答案;(ii)首先構(gòu)造一個(gè)到的滿射,直接由的定義得到,另一方面,證明這個(gè)映射同時(shí)也是單射即可;(2)我們有如下斷言:,假設(shè)是使得的最小正整數(shù),由(1)的結(jié)論可知可得答案.【詳解】(1)(i)如果,則,,從而.另一方面,如果,則有,,即,從而,即,從而,反之由得到,類似討論得中的元素也全都屬于,證畢;(ii)我們首先構(gòu)造一個(gè)到的滿射,這直接由的定義得到,另一方面,我們證明這個(gè)映射同時(shí)也是單射,事實(shí)上,若對(duì),兩邊左乘,則有,從而兩集合間有一一映射,故元素個(gè)數(shù)相等;(2)我們有如下斷言:,假設(shè)是使得的最小正整數(shù),則(其中表示個(gè)作.運(yùn)算)在運(yùn)算下構(gòu)成的一個(gè)子群,記作,而由(1)的結(jié)論可知,這一集族中的集合有相同的元素個(gè)數(shù),且兩兩不交(若有兩個(gè)集合相交,則推得,由(1)(i)得兩集合相同)從而它們構(gòu)成的一個(gè)劃分,從而有,因而.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵點(diǎn)是對(duì)新定義的理解及性質(zhì)的應(yīng)用.11.(2024·浙江·二模)稱平面直角坐標(biāo)系中橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為正整數(shù)的點(diǎn)為好整點(diǎn),記為集合包含的好整點(diǎn)的個(gè)數(shù).若,則正整數(shù)的最小值是(

)A.1976 B.1977 C. D.【答案】B【分析】一方面由必要性:轉(zhuǎn)換成恒成立求參問題,可以求得,另一方面比較重要的一點(diǎn)是:要驗(yàn)證當(dāng)時(shí),,由此即可得解.【詳解】一方面:由題意,,使得不等式恒成立,注意到,等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng),即,所以正整數(shù)應(yīng)該滿足,另一方面:當(dāng)時(shí),我們證明:成立,證明過程如下:注意到,所以,,記,則,,,即成立,綜合以上兩方面,可知正整數(shù)的最小值是1977.故選:B.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵在于用必要性求得參數(shù)范圍后,一定要檢驗(yàn)充分性是否成立,由此即可順利得解.2.(2024·湖南懷化·二模)給定整數(shù),有個(gè)實(shí)數(shù)元素的集合,定義其相伴數(shù)集,如果,則稱集合為一個(gè)元規(guī)范數(shù)集.(注:表示數(shù)集中的最小數(shù)).對(duì)于集合,則(

)A.是規(guī)范數(shù)集,不是規(guī)范數(shù)集 B.是規(guī)范數(shù)集,是規(guī)范數(shù)集C.不是規(guī)范數(shù)集,是規(guī)范數(shù)集 D.不是規(guī)范數(shù)集,不是規(guī)范數(shù)集【答案】C【分析】利用規(guī)范數(shù)集的定義,逐項(xiàng)判斷即可得解.【詳解】集合中,,則,即的相伴數(shù)集中的最小數(shù)不是1,因此不是規(guī)范數(shù)集;集合,,,即的相伴數(shù)集中的最小數(shù)是1,因此是規(guī)范數(shù)集.故選:C3.(2024·福建·模擬預(yù)測(cè))(多選)若平面點(diǎn)集滿足:任意點(diǎn),存在,都有,則稱該點(diǎn)集是階聚合點(diǎn)集.下列命題為真命題的是(

)A.若,則是3階聚合點(diǎn)集B.存在對(duì)任意正數(shù),使不是階聚合點(diǎn)集C.若,則不是階聚合點(diǎn)集D.“”是“是階聚合點(diǎn)集”的充要條件【答案】ACD【分析】根據(jù)集合新定義的規(guī)定,易判斷A正確;通過舉反例排除B;按照集合新定義得不出合理結(jié)論否定為階聚合點(diǎn)集判斷C;運(yùn)用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,即可得到D正確.【詳解】對(duì)于A,由可得,故是3階聚合點(diǎn)集,即A正確;對(duì)于B,對(duì)任意的點(diǎn)集,總存在,使得是1階聚合點(diǎn)集,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,因,而,故不是階聚合點(diǎn)集,即C正確;對(duì)于D,因是階聚合點(diǎn)集等價(jià)于,因,可得,又因,依題意可得,反之也成立,故“是階聚合點(diǎn)集”是“”的充要條件,即D正確.故選:ACD.4.(2024·貴州遵義·二模)設(shè)集合或,中的元素,,定義:.若為的元子集,對(duì),都存在,使得,則稱為的元最優(yōu)子集.(1)若,且,試寫出兩個(gè)不同的;(2)當(dāng)時(shí),集合,證明:為的2元最優(yōu)子集;(3)當(dāng)時(shí),是否存在2元最優(yōu)子集,若存在,求出一個(gè)最優(yōu)子集,若不存在,請(qǐng)說明理由.【答案】(1)或;(2)證明見解析;(3)不存在,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)給定的定義直接寫出即可.(2)任取,確定存在的,使得,代入計(jì)算證得.(3)先考慮的情況,證明不存在最優(yōu)子集即可推理得證.【詳解】(1)取或,滿足,所以或.(2)任取,則存在,使得,記,,若,則結(jié)論成立;若,則,所以為的2元最優(yōu)子集.(3)先考慮的情況,假設(shè)存在2元最優(yōu)子集,記,,使,記,則,由,得,因此中至少有一個(gè)數(shù)大于等于4,這與是最優(yōu)子集矛盾,由的任意性,可知不存在最優(yōu)子集,當(dāng)時(shí),,則,所以沒有2元最優(yōu)子集.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求解新定義運(yùn)算有關(guān)的題目,關(guān)鍵是理解和運(yùn)用新定義的概念以及元算,利用化歸和轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,將不熟悉的數(shù)學(xué)問題,轉(zhuǎn)化成熟悉的問題進(jìn)行求解.5.(2024·四川·一模)桌上有十個(gè)蘋果,要把這十個(gè)蘋果放到九個(gè)抽屜里,無論怎樣放,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)至少會(huì)有一個(gè)抽屜里面放不少于兩個(gè)蘋果.這一現(xiàn)象就是我們所說的“抽屜原理”.抽屜原理的一般含義為:如果每個(gè)抽屜代表一個(gè)集合,每一個(gè)蘋果就可以代表一個(gè)元素,假如有個(gè)元素放到n個(gè)集合中去,共中必定有一個(gè)集合里至少有兩個(gè)元素.應(yīng)用抽屜原理,解答下列問題:設(shè)n為正整數(shù),集合.對(duì)于集合A中的任意元素和,記.(1)當(dāng)時(shí),巖,,求和的值;(2)當(dāng)時(shí),對(duì)于A中的任意兩個(gè)不同的元素,,證明:.(3)給定不小于2的正整數(shù)n,設(shè)B是A的子集,且滿足:對(duì)于B中的任意兩個(gè)不同元素,,.寫出一個(gè)集合B,使其元素個(gè)數(shù)最多,并說明由.【答案】(1),(2)證明見解析(3),理由見解析【分析】(1)根據(jù)定義得到,;(2)設(shè),,求出,,分析出,,證明出,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,得到若,則成立,對(duì)集合進(jìn)行分類,應(yīng)用抽屜原理和反證法,得到滿足條件的集合B中元素個(gè)數(shù)不多于,在取,對(duì)于,2,…,,取,且;,令,得到答案.【詳解】(1)因?yàn)?,,所以,;?)當(dāng)時(shí),對(duì)于A中的任意兩個(gè)不同的元素,,設(shè),,,.對(duì)于任意的,,,2,3,4,當(dāng)時(shí),有,當(dāng)時(shí),有.即,所以,又因?yàn)椋?,,?dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以,即,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立:(3)由(2)可證,對(duì)于任意的,,若,則成立.考慮設(shè),,對(duì)于任意的,3,…,n,,所以,假設(shè)滿足條件的集合B中元素個(gè)數(shù)不少于,則至少存在兩個(gè)元素在某個(gè)集合中,不妨設(shè)為,,則.與假設(shè)矛盾,所以滿足條件的集合B中元素個(gè)數(shù)不多于.?。粚?duì)于,2,…,,取,且;.令,則集合B滿足條件,且元素個(gè)數(shù)為,故B是一個(gè)滿足條件且元素個(gè)數(shù)最多的集合.【點(diǎn)睛】新定義問題的方法和技巧:(1)可通過舉例子的方式,將抽象的定義轉(zhuǎn)化為具體的簡單的應(yīng)用,從而加深對(duì)信息的理解;(2)可用自己的語言轉(zhuǎn)述新信息所表達(dá)的內(nèi)容,如果能清晰描述,那么說明對(duì)此信息理解的較為透徹;(3)發(fā)現(xiàn)新信息與所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系,并從描述中體會(huì)信息的本質(zhì)特征與規(guī)律;(4)如果新信息是課本知識(shí)的推廣,則要關(guān)注此信息與課本中概念的不同之處,以及什么情況下可以使用書上的概念.考點(diǎn)二、立體幾何新定義1.(2024·青?!つM預(yù)測(cè))如圖,在正方體中,,,,,,分別為棱,,,,,的中點(diǎn),為的中點(diǎn),連接,.對(duì)于空間任意兩點(diǎn),,若線段上不存在也在線段,上的點(diǎn),則稱,兩點(diǎn)“可視”,則與點(diǎn)“可視”的點(diǎn)為(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】連接、、、、、,借助平行線的性質(zhì)可得四點(diǎn)共面,即可得線段與相交,線段與相交,線段與相交,從而排除A、B、C.【詳解】如圖,連接,,,由正方體的性質(zhì)及、分別為棱、的中點(diǎn),易得,所以線段與相交,與相交,故A、B錯(cuò)誤;連接,,有,,故,所以線段與相交,C錯(cuò)誤;連接,直線與,直線與均為異面直線,D正確.故選:D.2.(23-24高三上·上海浦東新·階段練習(xí))在空間直角坐標(biāo)系中,定義點(diǎn)和點(diǎn)兩點(diǎn)之間的“直角距離”.若和兩點(diǎn)之間的距離是,則和兩點(diǎn)之間的“直角距離”的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)空間兩點(diǎn)距離公式,結(jié)合三角代換法、輔助角公式、正弦型函數(shù)的最值性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】因?yàn)?,所以設(shè),其中,因此,因?yàn)?,所以,因此,設(shè),于是有,因?yàn)?,所以,因此?dāng)且時(shí),即當(dāng)且時(shí),有最大值,當(dāng)且或時(shí),有最小值,此時(shí),或,所以的最小值,綜上,和兩點(diǎn)之間的“直角距離”的取值范圍是.故答案為:【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵是利用三角代換的方法、運(yùn)用正弦函數(shù)的最值的性質(zhì).3.(24-25高三上·浙江·開學(xué)考試)已知是棱長為的正四面體,設(shè)的四個(gè)頂點(diǎn)到平面的距離所構(gòu)成的集合為,若中元素的個(gè)數(shù)為,則稱為的階等距平面,為的階等距集.(1)若為的1階等距平面且1階等距集為,求的所有可能值以及相應(yīng)的的個(gè)數(shù);(2)已知為的4階等距平面,且點(diǎn)與點(diǎn)分別位于的兩側(cè).若的4階等距集為,其中點(diǎn)到的距離為,求平面與夾角的余弦值.【答案】(1)答案見解析(2).【分析】(1)分兩種情況得出的所有可能值以及相應(yīng)的的個(gè)數(shù);(2)先根據(jù)已知得出,再計(jì)算求得余弦值.【詳解】(1)①情形一:分別取的中點(diǎn),由中位線性質(zhì)可知,此時(shí)平面為的一個(gè)1階等距平面,為正四面體高的一半,等于.由于正四面體有4個(gè)面,這樣的1階等距平面平行于其中一個(gè)面,有4種情況;②情形二:分別取的中點(diǎn)將此正四面體放置到棱長為1的正方體中,則為正方體棱長的一半,等于.由于正四面體的六條棱中有3組對(duì)棱互為異面直線,這樣的1階等距平面平行于其中一組異面直線,有3種情況.綜上,當(dāng)?shù)闹禐闀r(shí),有4個(gè);當(dāng)?shù)闹禐闀r(shí),有3個(gè).(2)在線段上分別取一點(diǎn),使得,則平面即為平面.如圖,取中點(diǎn),連接,以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸,過點(diǎn)且與平面垂直的直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,,設(shè),,設(shè)平面法向量為m=所以,即,所以,又平面的法向量為,設(shè)平面與夾角為所以,所以平面與夾角余弦值為.4.(2024高三·全國·專題練習(xí))我們知道,二元實(shí)數(shù)對(duì)可以表示平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo);那么對(duì)于元實(shí)數(shù)對(duì)(,是整數(shù)),也可以把它看作一個(gè)由條兩兩垂直的“軸”構(gòu)成的高維空間(一般記為)中的一個(gè)“點(diǎn)”的坐標(biāo)表示的距離.(1)當(dāng)時(shí),若,,,求,和的值;(2)對(duì)于給定的正整數(shù),證明中任意三點(diǎn)滿足關(guān)系;(3)當(dāng)時(shí),設(shè),,,其中,,,.求滿足點(diǎn)的個(gè)數(shù),并證明從這個(gè)點(diǎn)中任取11個(gè)點(diǎn),其中必存在個(gè)點(diǎn),它們共面或者以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三棱錐體積不大于.【答案】(1),,(2)證明見解析(3),證明見解析【分析】(1)根據(jù)新定義直接計(jì)算;(2)由新定義,寫出不等式兩邊的表達(dá)式,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)證明;(3)根據(jù)新定義,及絕對(duì)值的性質(zhì)得點(diǎn)是以為對(duì)角線的正方體的表面和內(nèi)部的整數(shù)點(diǎn),共125個(gè),把它們分布在五個(gè)平面,1,2,3,上,這五個(gè)面一個(gè)面取3個(gè)點(diǎn),相鄰面上取一個(gè)點(diǎn),以它們?yōu)轫旤c(diǎn)構(gòu)成三棱錐(能構(gòu)成時(shí)),棱錐的體積不超過,然后任取11點(diǎn)中如果沒有4點(diǎn)共面,但至少有一個(gè)平面內(nèi)有3個(gè)點(diǎn).根據(jù)這3點(diǎn)所在平面分類討論可得.【詳解】(1)當(dāng)時(shí),若,,,則,,.(2)設(shè),,,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)有,,,所以.(3)因?yàn)?,,,則,且,可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)同時(shí)成立,又因?yàn)?,可得,,,,可知,,?,2,3,4,則,點(diǎn)是以為對(duì)角線的正方體內(nèi)部(含面上)的整數(shù)點(diǎn),共125個(gè),即.這125個(gè)點(diǎn)在,,,,這五面內(nèi).這三個(gè)平面內(nèi),一個(gè)面上取不共線的3點(diǎn),相鄰面上再取一點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)三棱錐.則這個(gè)三棱錐的體積最大為,現(xiàn)在任取11個(gè)點(diǎn),若有四點(diǎn)共面,則命題已成立;若其中無4點(diǎn)共面,但11個(gè)點(diǎn)分在5個(gè)平面上至少有一個(gè)平面內(nèi)有3個(gè)點(diǎn)(顯然不共線);若這三點(diǎn)在,,這三個(gè)平面中的一個(gè)上,與這個(gè)面相鄰的兩個(gè)面上如果有一點(diǎn),那么這一點(diǎn)與平面上的三點(diǎn)這四點(diǎn)可構(gòu)成三棱錐的四個(gè)頂點(diǎn),其體積不超過,否則還有8個(gè)點(diǎn)在平面和上,不合題意,若這三個(gè)點(diǎn)在平面或上,不妨設(shè)在平面,若在平面在一個(gè)點(diǎn),則同樣四點(diǎn)構(gòu)成的三棱錐體積不超過,否則剩下的8個(gè)點(diǎn)在,,三個(gè)平面上,只能是3,3,2分布,不管哪一種分布都有四點(diǎn)構(gòu)成的三棱錐體積不超過;綜上所述:任取11個(gè)點(diǎn),其中必存在4個(gè)點(diǎn),它們共面或者以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三棱錐體積不大于.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題新定義距離,解題關(guān)鍵是利用新定義轉(zhuǎn)化為絕對(duì)值,利用絕對(duì)值的性質(zhì)解決一些問題.本題還考查了抽屜原理,11個(gè)放在5個(gè)平面上,至少有一個(gè)平面內(nèi)至少有3點(diǎn),由此分類討論可證明結(jié)論成立.5.(23-24高一下·江蘇常州·期末)離散曲率是刻畫空間彎曲性的重要指標(biāo).設(shè)P為多面體M的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體M在點(diǎn)P處的離散曲率為,其中為多面體M的所有與點(diǎn)P相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,…,平面和平面為多面體M的所有以P為公共點(diǎn)的面.(1)求三棱錐在各個(gè)頂點(diǎn)處的離散曲率的和;(2)如圖,已知在三棱錐中,平面ABC,,,三棱錐在頂點(diǎn)C處的離散曲率為.

①求直線PC與直線AB所成角的余弦值;②若點(diǎn)Q在棱PB上運(yùn)動(dòng),求直線CQ與平面ABC所成的角的最大值.【答案】(1)2(2)①;②【分析】(1)根據(jù)離散曲率的定義計(jì)算即可(2)①首先證明,再由點(diǎn)處的離散曲率可求出,從而其它相應(yīng)的線段都可計(jì)算,把與平移至中位線處,得出為異面直線與的夾角或其補(bǔ)角,在用余弦定理求解即可.②首先是把線面角做出,設(shè),再把角的三角函數(shù)值表示成的函數(shù),最后轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題.【詳解】(1)由離散曲率的定義得:,,,,四個(gè)式子相加得:.(2)①如圖,分別取的中點(diǎn),連接,顯然有,所以為異面直線與的夾角或其補(bǔ)角,設(shè),因?yàn)椋?,?/p>

因?yàn)槠矫妫矫?,所以,,,,因?yàn)椋?,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所以,由點(diǎn)處的離散曲率為可得,所以,,,而,,所以,故異面直線與的夾角的余弦值為.②如圖,過點(diǎn)做交與,連接,因?yàn)槠矫?,所以平面,則為直線與平面所成的角,設(shè),在中,因?yàn)椋?,所以,故,?dāng)分母最小時(shí),最大,即最大,此時(shí),即(與重合),,所以的最大值為.

【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵是通過題目所給的新定義求出,從而計(jì)算出各邊的長度,求與平面所成的角的最大值,首先是把線面角做出,設(shè),再把角的三角函數(shù)值表示成的函數(shù),轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題,求最值是把式子經(jīng)過適當(dāng)?shù)淖冃巫罱K轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題.1.(2023·安徽滁州·模擬預(yù)測(cè))(多選)閱讀數(shù)學(xué)材料:“設(shè)為多面體的一個(gè)頂點(diǎn),定義多面體在點(diǎn)處的離散曲率為,其中為多面體的所有與點(diǎn)相鄰的頂點(diǎn),且平面,平面,,平面和平面為多面體的所有以為公共點(diǎn)的面”解答問題:已知在直四棱柱中,底面為菱形,,則下列說法正確的是(

)A.四棱柱在其各頂點(diǎn)處的離散曲率都相等B.若,則四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為C.若四面體在點(diǎn)處的離散曲率為,則平面D.若四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,則與平面的夾角為【答案】BC【分析】根據(jù)題意求線線夾角,再代入離散曲率公式,對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一分析判斷,結(jié)合線面垂直的判定定理及性質(zhì)即可得出答案.【詳解】A:當(dāng)直四棱柱的底面為正方形時(shí),其在各頂點(diǎn)處的離散曲率都相等,當(dāng)直四棱柱的底面不為正方形時(shí),其在同一底面且相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)處的離散曲率不相等,故A錯(cuò)誤;B:若,則菱形為正方形,因?yàn)槠矫妫矫妫?,,所以直四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,故B正確;C:在四面體中,,,所以,所以四面體在點(diǎn)處的離散曲率為,解得,易知,所以,所以,所以直四棱柱為正方體,因?yàn)槠矫?,平面,所以,又平面,所以平面,又平面,所以,同理,又平面,所以平面,故C正確,D:直四棱柱在頂點(diǎn)處的離散曲率為,則,即是等邊三角形,設(shè),則即為與平面的所成角,,故D錯(cuò)誤;故選:BC.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:關(guān)鍵是充分理解離散曲率的定義,從而結(jié)合立體幾何的知識(shí)求解即可.2.(20-21高一下·四川成都·期末)類比于二維平面中的余弦定理,有三維空間中的三面角余弦定理;如圖1,由射線,,構(gòu)成的三面角,,,,二面角的大小為,則.(1)當(dāng)、時(shí),證明以上三面角余弦定理;(2)如圖2,平行六面體中,平面平面,,,①求的余弦值;②在直線上是否存在點(diǎn),使平面?若存在,求出點(diǎn)的位置;若不存在,說明理由.【答案】(1)證明見解析;(2)①;②當(dāng)點(diǎn)在的延長線上,且使時(shí),平面.【分析】(1)過射線上一點(diǎn)作交于點(diǎn),作交于點(diǎn),連接,,可得是二面角的平面角.在中和中分別用余弦定理,兩式相減變形可證結(jié)論;(2)①直接利用三面角定理((1)的結(jié)論)計(jì)算;②連結(jié),延長至,使,連結(jié),由線面平行的判定定理證明平面.【詳解】(1)證明:如圖,過射線上一點(diǎn)作交于點(diǎn),作交于點(diǎn),連接,則是二面角的平面角.在中和中分別用余弦定理,得,,兩式相減得,∴,兩邊同除以,得.(2)①由平面平面,知,∴由(1)得,∵,,∴.②在直線上存在點(diǎn),使平面.連結(jié),延長至,使,連結(jié),在棱柱中,,,∴,∴四邊形為平行四邊形,∴.在四邊形中,,∴四邊形為平行四邊形,∴,∴,又平面,平面,∴平面.∴當(dāng)點(diǎn)在的延長線上,且使時(shí),平面.3.(2022·遼寧沈陽·二模)蜂房是自然界最神奇的“建筑”之一,如圖1所示.蜂房結(jié)構(gòu)是由正六棱柱截去三個(gè)相等的三棱錐,,,再分別以,,為軸將,,分別向上翻轉(zhuǎn),使,,三點(diǎn)重合為點(diǎn)所圍成的曲頂多面體(下底面開口),如圖2所示.蜂房曲頂空間的彎曲度可用曲率來刻畫,定義其度量值等于蜂房頂端三個(gè)菱形的各個(gè)頂點(diǎn)的曲率之和,而每一頂點(diǎn)的曲率規(guī)定等于減去蜂房多面體在該點(diǎn)的各個(gè)面角之和(多面體的面角是多面體的面的內(nèi)角,用弧度制表示).例如:正四面體在每個(gè)頂點(diǎn)有3個(gè)面角,每個(gè)面角是,所以正四面體在各頂點(diǎn)的曲率為.(1)求蜂房曲頂空間的彎曲度;(2)若正六棱柱底面邊長為1,側(cè)棱長為2,設(shè)(i)用表示蜂房(圖2右側(cè)多面體)的表面積;(ii)當(dāng)蜂房表面積最小時(shí),求其頂點(diǎn)的曲率的余弦值.【答案】(1)(2)(i);(ii)【分析】(1)根據(jù)彎曲度、曲率的定義求得正確答案.(2)(i)結(jié)合多面體的表面積的求法求得;(ii)利用導(dǎo)數(shù)求得蜂房表面積最小時(shí)的值.令,利用余弦定理求得,結(jié)合三角恒等變換的知識(shí)求得頂點(diǎn)的曲率的余弦值.【詳解】(1)蜂房曲頂空間的彎曲度為頂端三個(gè)菱形的7個(gè)頂點(diǎn)的曲率之和,根據(jù)定義其度量值等于減去三個(gè)菱形的內(nèi)角和,再減去6個(gè)直角梯形中的兩個(gè)非直角內(nèi)角和,即蜂房曲頂空間的彎曲度為.(2)(i)如圖所示,連接AC,SH,則,設(shè)點(diǎn)在平面的射影為O,則,則,菱形SAHC的面積為,側(cè)面積,所以蜂房的表面積為.(ii),令得到,所以在遞增;在遞增.所以在處取得極小值,也即是最小值.此時(shí),在中,令,由余弦定理得,又頂點(diǎn)的曲率為,.4.(2024高二上·全國·專題練習(xí))已知兩個(gè)非零向量,,在空間任取一點(diǎn),作,,則叫做向量,的夾角,記作.定義與的“向量積”為:是一個(gè)向量,它與向量,都垂直,它的模.如圖,在四棱錐中,底面為矩形,底面,,為上一點(diǎn),.(1)求的長;(2)若為的中點(diǎn),求二面角的余弦值;(3)若為上一點(diǎn),且滿足,求.【答案】(1)2(2)(3)10【分析】(1)證明,為直線與所成的角,設(shè),結(jié)合“向量積”的模的定義由條件列方程求可得的長;(2)過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn),證明為二面角的平面角,解三角形求其大小,結(jié)合二面角與二面角互補(bǔ)可得結(jié)論;(3)過點(diǎn)作,證明平面,過點(diǎn)作交于點(diǎn),證明,結(jié)合條件可求.【詳解】(1)因?yàn)榈酌鏋榫匦危?,,因?yàn)榈酌?,底面,所以,又,平面,所以平面,又平面,所以,因?yàn)?,所以為直線與所成的角,即,設(shè),則,,在中,又,所以,解得或(舍去),所以;(2)在平面內(nèi)過點(diǎn)作交的延長線于點(diǎn),連接,因?yàn)榈酌妫酌?,所以,又,,平面,所以平面,又平面,所以,所以為二面角的平面角,因?yàn)闉榈闹悬c(diǎn),所以,,所以,設(shè)二面角的平面角為,則,所以,即二面角的余弦值為;(3)依題意,,又,所以,,又,所以,又,平面,所以平面,在平面內(nèi)過點(diǎn)作,垂足為,由平面,平面,所以,又,平面,所以平面,在平面內(nèi)過點(diǎn)作交于點(diǎn),在上取點(diǎn),使得,連接,所以且,所以四邊形為平行四邊形,所以,又,即,所以.【點(diǎn)睛】“新定義”主要是指即時(shí)定義新概念、新公式、新定理、新法則、新運(yùn)算五種,然后根據(jù)此新定義去解決問題,有時(shí)還需要用類比的方法去理解新的定義,這樣有助于對(duì)新定義的透徹理解.但是,透過現(xiàn)象看本質(zhì),它們考查的還是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí),所以說“新題”不一定是“難題”,掌握好三基,以不變應(yīng)萬變才是制勝法寶.考點(diǎn)三、解析幾何新定義1.(2024·河南·二模)從橢圓外一點(diǎn)Px0,y0向橢圓引兩條切線,切點(diǎn)分別為,則直線稱作點(diǎn)關(guān)于橢圓的極線,其方程為.現(xiàn)有如圖所示的兩個(gè)橢圓,離心率分別為,內(nèi)含于,橢圓上的任意一點(diǎn)關(guān)于的極線為,若原點(diǎn)到直線的距離為1,則的最大值為(

A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)定義寫出極線的方程,由距離公式列出一個(gè)方程,再結(jié)合點(diǎn)在橢圓上找到的關(guān)系再進(jìn)行求解.【詳解】設(shè),橢圓方程:,橢圓方程:,則有①由極線的定義得直線的方程為,原點(diǎn)到直線的距離,化簡得②,對(duì)比①②式得出,則有,所以.當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等,此時(shí).故選:D.2.(24-25高三上·廣東佛山·階段練習(xí))橢圓的離心率e滿足,則稱該橢圓為“黃金橢圓”.若是“黃金橢圓”,則;“黃金橢圓”兩個(gè)焦點(diǎn)分別為、(),P為橢圓C上的異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),點(diǎn)M是的內(nèi)心,連接PM并延長交于N,則.【答案】【分析】根據(jù)離心率可得關(guān)于的方程,從而可求其值,根據(jù)角平分線的形狀結(jié)合橢圓的定義可得的值.【詳解】因?yàn)槭恰包S金橢圓”,故,故,連接,因?yàn)闉閮?nèi)心,故為角平分線,由角平分線性質(zhì),有,故,故答案為:,.3.(2024·山東青島·三模)在平面內(nèi),若直線將多邊形分為兩部分,多邊形在兩側(cè)的頂點(diǎn)到直線的距離之和相等,則稱為多邊形的一條“等線”,已知為坐標(biāo)原點(diǎn),雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為的離心率為2,點(diǎn)為右支上一動(dòng)點(diǎn),直線與曲線相切于點(diǎn),且與的漸近線交于兩點(diǎn),當(dāng)軸時(shí),直線為的等線.(1)求的方程;(2)若是四邊形的等線,求四邊形的面積;(3)設(shè),點(diǎn)的軌跡為曲線,證明:在點(diǎn)處的切線為的等線【答案】(1)(2)12(3)證明見解析【分析】(1)利用已知等量關(guān)系建立方程,求解各個(gè)元素,得到雙曲線方程即可.(2)利用給定定義,求解關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo),最后得到四邊形面積即可.(3)利用給定條件和新定義證明即可.【詳解】(1)由題意知,顯然點(diǎn)在直線的上方,因?yàn)橹本€為的等線,所以,解得,所以的方程為(2)設(shè)Px0,y0故,該式可以看作關(guān)于的一元二次方程,所以,即方程為當(dāng)?shù)男甭什淮嬖跁r(shí),也成立漸近線方程為,不妨設(shè)在上方,聯(lián)立得,故,所以是線段的中點(diǎn),因?yàn)榈竭^的直線距離相等,則過點(diǎn)的等線必定滿足:到該等線距離相等,且分居兩側(cè),所以該等線必過點(diǎn),即的方程為,由,解得,故.所以,所以,所以,所以(3)設(shè),由,所以,故曲線的方程為由(*)知切線為,也為,即,即易知與在的右側(cè),在的左側(cè),分別記到的距離為,由(2)知,所以由得因?yàn)?,所以直線為的等線.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查解析幾何,解題關(guān)鍵是利用給定定義和條件,然后結(jié)合前問結(jié)論,得到,證明即可.4.(2024·浙江舟山·模擬預(yù)測(cè))阿基米德螺線廣泛存在于自然界中,具有重要作用.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,螺線與坐標(biāo)軸依次交于點(diǎn),并按這樣的規(guī)律繼續(xù)下去.(1)求.(2)求證:不存在正整數(shù),使得三角形的面積為2022;(3)求證:對(duì)于任意正整數(shù),三角形為銳角三角形.【答案】(1)5;4(2)證明見解析(3)證明見解析【分析】(1)利用給定定義結(jié)合兩點(diǎn)間距離公式求解即可.(2)將原三角形合理拆分,利用直角三角形的性質(zhì)求出面積,結(jié)合完全平方數(shù)的性質(zhì)證明即可.(3)利用給定定義確定最大角,利用余弦定理判定其為銳角即可.【詳解】(1)由兩點(diǎn)間距離公式得,由題意得,,所以.(2),,而不可能等于,故不存在正整數(shù),使得三角形的面積為.(3),,,因?yàn)椋栽谌切沃?,為最大角,由余弦定理得,,則為銳角,即三角形為銳角三角形.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題考查新定義問題,解題關(guān)鍵是合理利用給定定義,找到最大角,然后利用余弦定理得到其為銳角即可.5.(2024·江西新余·二模)通過研究,已知對(duì)任意平面向量,把繞其起點(diǎn)A沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角得到向量,叫做把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn)P,(1)已知平面內(nèi)點(diǎn),點(diǎn),把點(diǎn)B繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo):(2)已知二次方程的圖像是由平面直角坐標(biāo)系下某標(biāo)準(zhǔn)橢圓繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)所得的斜橢圓C,(i)求斜橢圓C的離心率;(ⅱ)過點(diǎn)作與兩坐標(biāo)軸都不平行的直線交斜橢圓C于點(diǎn)M、N,過原點(diǎn)O作直線與直線垂直,直線交斜橢圓C于點(diǎn)G、H,判斷是否為定值,若是,請(qǐng)求出定值,若不是,請(qǐng)說明理由.【答案】(1)(2)(i);(ⅱ)是,2【分析】(1)借助所給定義計(jì)算即可得;(2)(i)計(jì)算出該斜橢圓的長軸長與焦距,結(jié)合離心率定義計(jì)算即可得;(ⅱ)法一:設(shè)出直線、,聯(lián)立斜橢圓方程可得與交點(diǎn)橫坐標(biāo)有關(guān)韋達(dá)定理,結(jié)合弦長公式即可表示出,計(jì)算即可得;法二:將所有點(diǎn)、直線與曲線都繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后,再設(shè)出直線、旋轉(zhuǎn)后方程,聯(lián)立標(biāo)準(zhǔn)方程可得與交點(diǎn)縱坐標(biāo)有關(guān)韋達(dá)定理,結(jié)合弦長公式即可表示出,計(jì)算即可得.【詳解】(1)由已知可得,則,設(shè),則,所以,,即點(diǎn)P的坐標(biāo)為;(2)(i)由與交點(diǎn)為和,則,由與交點(diǎn)為和,則,所以,;(ⅱ)法一:設(shè)直線:,、Nx2,y與斜橢圓聯(lián)立:,有,∵,,∴,設(shè)直線:,代入斜橢圓,有,∴,∴,故.法二:將橢圓順時(shí)針旋轉(zhuǎn),由①可得橢圓方程為,點(diǎn)Q旋轉(zhuǎn)后的坐標(biāo)為,當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)后斜率不存在時(shí),,,,當(dāng)直線旋轉(zhuǎn)后斜率存在時(shí),設(shè)直線旋轉(zhuǎn)后為,旋轉(zhuǎn)后、Nx2與橢圓方程聯(lián)立,即,可得,,,,設(shè)直線旋轉(zhuǎn)后為,代入橢圓方程中,有,,.綜上所述,.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵點(diǎn)在于對(duì)旋轉(zhuǎn)后的方程的理解與運(yùn)用,最后一問可直接在旋轉(zhuǎn)后的斜橢圓上計(jì)算,也可在標(biāo)準(zhǔn)橢圓下計(jì)算,其旋轉(zhuǎn)前后的線段長度不變.1.(2024·河南信陽·模擬預(yù)測(cè))在空間解析幾何中,可以定義曲面(含平面)的方程,若曲面和三元方程之間滿足:①曲面上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)均為三元方程的解;②以三元方程的任意解為坐標(biāo)的點(diǎn)均在曲面上,則稱曲面的方程為,方程的曲面為.已知空間中某單葉雙曲面的方程為,雙曲面可視為平面中某雙曲線的一支繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)面,已知直線過C上一點(diǎn),且以為方向向量.(1)指出平面截曲面所得交線是什么曲線,并說明理由;(2)證明:直線在曲面上;(3)若過曲面上任意一點(diǎn),有且僅有兩條直線,使得它們均在曲面上.設(shè)直線在曲面上,且過點(diǎn),求異面直線與所成角的余弦值.【答案】(1)平面上,以原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓;理由見解析(2)證明見解析(3)【分析】(1)根據(jù)坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征可知,可得坐標(biāo)平面的方程;當(dāng)時(shí),可得平面截曲面所得交線的方程,進(jìn)而可得曲線類型;(2)設(shè)是直線上任意一點(diǎn),由題意有,從而得點(diǎn)的坐標(biāo),代入曲面的方程驗(yàn)證即可.(3)設(shè)是直線上任意一點(diǎn),直線的方向向量為,由題意有,可得點(diǎn)的坐標(biāo),代入曲面的方程,進(jìn)而可求得的關(guān)系,可得,利用向量夾角公式求解即可得出答案.【詳解】(1)根據(jù)坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的特征可知,坐標(biāo)平面的方程為,已知曲面的方程為,當(dāng)時(shí),平面截曲面所得交線上的點(diǎn)滿足,即,也即在平面上到原點(diǎn)距離為定值1,從而平面截曲面所得交線是平面上,以原點(diǎn)為圓心,1為半徑的圓.(2)設(shè)是直線上任意一點(diǎn),由,均為直線的方向向量,有,從而存在實(shí)數(shù),使得,即,則,解得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,于是,因此點(diǎn)的坐標(biāo)總是滿足曲面的方程,從而直線在曲面上.(3)直線在曲面上,且過點(diǎn),設(shè)是直線上任意一點(diǎn),直線的方向向量為,由,均為直線的方向向量,有,從而存在實(shí)數(shù),使得,即,則,解得,所以點(diǎn)的坐標(biāo)為,∵在曲面上,∴,整理得,由題意,對(duì)任意的,有恒成立,∴,且,∴,或,不妨取,則,或,∴,或,又直線的方向向量為,則異面直線與所成角的余弦值均為【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:新定義題型的特點(diǎn)是:通過給出一個(gè)新概念,或約定一種新運(yùn)算,或給出幾個(gè)新模型來創(chuàng)設(shè)全新的問題情景,要求考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目提供的信息,聯(lián)系所學(xué)的知識(shí)和方法,實(shí)現(xiàn)信息的遷移,達(dá)到靈活解題的目的.遇到新定義問題,應(yīng)耐心讀題,分析新定義的特點(diǎn),弄清新定義的性質(zhì),按新定義的要求,“照章辦事”,逐條分析、驗(yàn)證、運(yùn)算,使問題得以解決.2.(2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測(cè))在平面直角坐標(biāo)系中,利用公式①(其中,,,為常數(shù)),將點(diǎn)變換為點(diǎn)的坐標(biāo),我們稱該變換為線性變換,也稱①為坐標(biāo)變換公式,該變換公式①可由,,,組成的正方形數(shù)表唯一確定,我們將稱為二階矩陣,矩陣通常用大寫英文字母,,…表示.(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)繞原點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn)(到原點(diǎn)距離不變),求坐標(biāo)變換公式及對(duì)應(yīng)的二階矩陣;(2)在平面直角坐標(biāo)系中,求雙曲線繞原點(diǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(到原點(diǎn)距離不變)得到的雙曲線方程;(3)已知由(2)得到的雙曲線,上頂點(diǎn)為,直線與雙曲線的兩支分別交于,兩點(diǎn)(在第一象限),與軸交于點(diǎn).設(shè)直線,的傾斜角分別為,,求證:為定值.【答案】(1)公式為,二階矩陣為(2)(3)證明見解析【分析】(1)設(shè),,通過,計(jì)算整理可得答案;(2)利用(1)的結(jié)果代入計(jì)算即可;(3)設(shè)直線的方程為,與聯(lián)立,求出的斜率,然后利用韋達(dá)定理計(jì)算,進(jìn)而求出,則可得為定值.【詳解】(1)設(shè),,則,,,故,,所以坐標(biāo)變換公式為,該變換所對(duì)應(yīng)的二階矩陣為;(2)設(shè)曲線上任意一點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)角是的旋轉(zhuǎn)變換下所得點(diǎn)坐標(biāo)為.則,即,得,則,所求曲線方程為;(3)①直線斜率存在時(shí),可設(shè)直線的方程為,設(shè)Ax1由,得,所以,,且,當(dāng)時(shí),取,,所以直線方程為:,直線方程與雙曲線方程聯(lián)立可得,解得或,所以,.所以,所以,可得;當(dāng)時(shí),設(shè)的斜率分別為,,,所以,,所以.因?yàn)樵诘谝幌笙?,所以,所以,所?②直線斜率不存在時(shí),可得,可得,,所以,同理可得.綜上可得,為定值,得證.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求定值問題常見的方法有兩種:(1)從特殊入手,求出定值,再證明這個(gè)定值與變量無關(guān).(2)直接推理、計(jì)算,并在計(jì)算推理的過程中消去變量,從而得到定值.3.(24-25高三上·上海·階段練習(xí))若坐標(biāo)平面內(nèi)的曲線與某正方形四條邊的所在直線均相切,則稱曲線為正方形的一條“切曲線”,正方形為曲線的一個(gè)“切立方”.(1)試寫出圓的一個(gè)切立方的四條邊所在直線的方程;(2)已知正方形的方程為,且正方形為雙曲線的一個(gè)“切立方”,求雙曲線的離心率的取值范圍;(3)設(shè)函數(shù)的圖象為曲線,試問曲線是否存在切立方,并說明理由.【答案】(1)(答案不唯一)(2)(3)存在,理由見解析【分析】(1)根據(jù)“切立方”的定義,結(jié)合圖象,找到一個(gè)切立方的四條邊所在直線的方程即可;(2)根據(jù)“切立方”的定義,聯(lián)立與雙曲線,由于相切,則,根據(jù),即可求出雙曲線的離心率的取值范圍;(3)設(shè)第一個(gè)切點(diǎn)為,則切線為,根據(jù)函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱和正方形對(duì)邊平行,因此可設(shè)第二條切線為,同理求出第三條和第四條切線,然后驗(yàn)證四條切線形成的圖形是否為正方形即可.【詳解】(1)根據(jù)“切立方”的定義,結(jié)合圖象可得,(答案不唯一)(2)由正方形的方程為,則,由正方形為雙曲線的一個(gè)“切立方”,則,聯(lián)立可得,整理得,則,整理得,即,則,所以.(3)由函數(shù),則,設(shè)一個(gè)切點(diǎn)為,則則過該點(diǎn)的一條切線方程為:,即,由函數(shù)為奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因此如果曲線是存在切立方,則正方形也關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故與第一條邊平行的正方形的另一條邊所在直線為:,設(shè)第三個(gè)切點(diǎn)為,同理可得另兩條切線為,若存在正方形,即,由此可設(shè),代入消元可得,設(shè),由,,由零點(diǎn)存在性定理可知在上有解,因此曲線存在切立方.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:(1)第二問中求雙曲線的離心率,關(guān)鍵找到關(guān)于的關(guān)系式,因此利用直線與雙曲線相切,把直線方程與雙曲線的方程聯(lián)立消去建立關(guān)于的一元二次方程,然后,建立關(guān)于的關(guān)系式;(2)第三問的關(guān)鍵在于圍成正方形的四條直線方程的設(shè)法,利用正方形的對(duì)邊平行和結(jié)合函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則相互平行的兩條切線在軸的截距互為相反數(shù).4.(24-25高三上·內(nèi)蒙古赤峰·階段練習(xí))在平面直角坐標(biāo)系中,定義:若曲線和上分別存在點(diǎn),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)和點(diǎn)為和的一對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.(1)若上任意一點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn),求點(diǎn)所在的曲線方程.(2)若上任意一點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”為點(diǎn),求的取值范圍.(3)若和有且僅有兩對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)設(shè)點(diǎn),根據(jù)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的定義可得曲線方程,結(jié)合曲線方程及基本不等式可得最值;(2)設(shè),則根據(jù)對(duì)稱性得,根據(jù)三角換元可得,恒等變形得,即可求得的取值范圍;(3)和有且僅有兩對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”等價(jià)于曲線和有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),令,求得.當(dāng)時(shí),的最小值為,討論當(dāng)時(shí),時(shí),時(shí),零點(diǎn)情況,當(dāng)時(shí),由,得,,分時(shí),時(shí),時(shí),零點(diǎn)情況,求得實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)設(shè)點(diǎn),則點(diǎn)的“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”為,將點(diǎn)的坐標(biāo)代入,得,即,所以點(diǎn)所在的曲線方程為.(2)設(shè),則根據(jù)對(duì)稱性得,因?yàn)榍€關(guān)于軸對(duì)稱,當(dāng)時(shí),設(shè),,,所以,所以的最小值為,最大值為,所以的取值范圍為.(3)和有且僅有兩對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”等價(jià)于曲線和有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),即,化簡可得,令,則.(i)若,則,由,得,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以的最小值為.①當(dāng)時(shí),,即,則沒有零點(diǎn),不滿足題意.②當(dāng)時(shí),,只有一個(gè)零點(diǎn),不滿足題意.③當(dāng)時(shí),,即,當(dāng)時(shí),,,因?yàn)?,所以,故,又,所以在上有一個(gè)零點(diǎn).設(shè),則,單調(diào)遞增,所以,則當(dāng)時(shí),,又,所以,因此在上有一個(gè)零點(diǎn).故當(dāng)時(shí),有兩個(gè)不同的零點(diǎn),滿足題意.(ii)若,則由,得,.①當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在和上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.又,所以至多有一個(gè)零點(diǎn),不滿足題意.②當(dāng)時(shí),,則,所以單調(diào)遞減,至多有一個(gè)零點(diǎn),不滿足題意.③當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.所以在和上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,又,所以至多有一個(gè)零點(diǎn),不滿足題意.綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:(3)和有且僅有兩對(duì)“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”等價(jià)于曲線和有且僅有兩個(gè)交點(diǎn),令,利用導(dǎo)數(shù)討論零點(diǎn)情況,求得實(shí)數(shù)的取值范圍.5.(2024·江西新余·模擬預(yù)測(cè))我們知道,在平面直角坐標(biāo)系中,可以用兩點(diǎn)之間距離公式刻畫兩點(diǎn)的距離,事實(shí)上,這里的距離屬于這兩個(gè)點(diǎn)的一種“度量”.在拓?fù)鋵W(xué)中,我們規(guī)定某一實(shí)數(shù)滿足:①,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立;

②;

③.其中,為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的三個(gè)點(diǎn),我們就稱是關(guān)于兩點(diǎn)的一個(gè)“度量”.設(shè):平面直角坐標(biāo)系(為坐標(biāo)原點(diǎn))內(nèi)兩點(diǎn)的“距離”.(1)求證:兩點(diǎn)的“距離”是關(guān)于兩點(diǎn)的一個(gè)“度量”.(2)設(shè)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)任意一點(diǎn).(?。┤?,請(qǐng)?jiān)谙聢D中定性做出點(diǎn)的集合組成的圖像(不必說明理由,但要求做出特殊點(diǎn)與其特征).

(ⅱ)求證:.(3)規(guī)定平面內(nèi)兩條平行直線的距離為在上分別取的任意兩個(gè)點(diǎn)距離的最小值.已知不重合的直線,,,求的取值范圍.【答案】(1)證明見解析(2)(i)圖象見解析;(ii)證明見解析(3)【分析】(1)根據(jù)題設(shè)定義逐一檢驗(yàn)①②③,即可證明結(jié)果;(2)(i)根據(jù)題設(shè)定義,利用,即可求解;(ii)設(shè)Px,y,則,再令,即可證明結(jié)果;(3)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論