精品資源共享課農(nóng)村金融實(shí)務(wù)教案課程名稱：農(nóng)村金融實(shí)務(wù)項(xiàng)目序號：項(xiàng)目七項(xiàng)目名稱：農(nóng)村典當(dāng)與租賃業(yè)務(wù)單元序號：任務(wù)一單元名稱：農(nóng)村典當(dāng)認(rèn)知與業(yè)務(wù)操作課題名稱農(nóng)村典當(dāng)認(rèn)知與業(yè)務(wù)操作授課對象金融類專業(yè)單元教學(xué)目的掌握典當(dāng)?shù)母拍?、典?dāng)?shù)姆秶?、典?dāng)專業(yè)術(shù)語、典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)、典當(dāng)?shù)念愋汀⒌洚?dāng)?shù)纳鐣δ?、典?dāng)行、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程；能具備處理農(nóng)村典當(dāng)業(yè)務(wù)處理的能力。參考課時(shí)4課時(shí)單元教學(xué)要求能力（技能）要求知識要求能具備處理農(nóng)村典當(dāng)業(yè)務(wù)處理的能力。1.掌握典當(dāng)?shù)母拍睢⒌洚?dāng)?shù)姆秶?.掌握典當(dāng)專業(yè)術(shù)語3.了解典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)、典當(dāng)?shù)纳鐣δ?.掌握典當(dāng)?shù)念愋?.掌握典當(dāng)行、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程單元教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法教學(xué)重點(diǎn)：典當(dāng)?shù)母拍?、典?dāng)?shù)姆秶?、典?dāng)專業(yè)術(shù)語、典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)、典當(dāng)?shù)念愋?、典?dāng)?shù)纳鐣δ堋⒌洚?dāng)行、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程教學(xué)難點(diǎn)：典當(dāng)?shù)姆秶?、典?dāng)專業(yè)術(shù)語、典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)、典當(dāng)?shù)念愋汀⒌洚?dāng)?shù)纳鐣δ?、典?dāng)行、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程教學(xué)方法：講授法、啟發(fā)式教學(xué)、討論法、案例分析、實(shí)訓(xùn)演練。解決方法：1、多媒體課件演示；2、模塊訓(xùn)練：組織學(xué)生進(jìn)行典當(dāng)業(yè)務(wù)基本流程演練，強(qiáng)化學(xué)生對典當(dāng)業(yè)務(wù)的實(shí)操能力。單元教學(xué)用具教學(xué)課件、教材、實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)單元教學(xué)參考資料《農(nóng)村金融實(shí)務(wù)》劉俊青王祎主編中國人民大學(xué)出版社第一版。《農(nóng)村金融學(xué)》中國金融出版社，唐青生，2017年。

課堂組織：第一部分：組織教學(xué)和復(fù)習(xí)上次課主要內(nèi)容（時(shí)間：…5…分鐘）回顧上次課的相關(guān)內(nèi)容，通過：當(dāng)今許多國家和地區(qū)都實(shí)行多元化的融資方式，除了銀行、信用社等主流的融資渠道，典當(dāng)也屬于融資渠道的一種，是主流融資渠道的一種重要補(bǔ)充。在舊社會，通常是一些走投無路的人會走進(jìn)典當(dāng)行，被認(rèn)為所謂的“窮人”，這是對于現(xiàn)代典當(dāng)行認(rèn)識的一個(gè)誤區(qū)，現(xiàn)代典當(dāng)行是為了當(dāng)戶的短期資金周轉(zhuǎn)設(shè)立的，客戶以中小企業(yè)主居多，應(yīng)急解困為目的，引出本次課內(nèi)容。第二部分：學(xué)習(xí)新內(nèi)容（時(shí)間：…40…分鐘）【步驟一】宣布教學(xué)內(nèi)容、目的（時(shí)間：…35…分鐘）新課導(dǎo)入：通過案例，引出本節(jié)課所要完成的任務(wù)。教學(xué)內(nèi)容：項(xiàng)目七農(nóng)村典當(dāng)與租賃業(yè)務(wù)任務(wù)一農(nóng)村典當(dāng)認(rèn)知與業(yè)務(wù)操作一、典當(dāng)?shù)母拍疃?、典?dāng)?shù)姆秶?、典?dāng)專業(yè)術(shù)語四、典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)五、典當(dāng)?shù)念愋土⒌洚?dāng)?shù)纳鐣δ芷?、典?dāng)行八、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程教學(xué)目的：通過本任務(wù)的實(shí)施，使學(xué)生掌握典當(dāng)?shù)母拍睢⒌洚?dāng)?shù)姆秶?、典?dāng)專業(yè)術(shù)語、典當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)、典當(dāng)?shù)念愋汀⒌洚?dāng)?shù)纳鐣δ?、典?dāng)行、典當(dāng)業(yè)務(wù)的基本流程；能具備處理農(nóng)村典當(dāng)業(yè)務(wù)處理的能力。【步驟二】小結(jié)（時(shí)間：…5…分鐘）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納小結(jié)，強(qiáng)調(diào)本項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。第三部分：【工作任務(wù)】（時(shí)間：…135…分鐘）1.典當(dāng)業(yè)務(wù)操作2.調(diào)研農(nóng)村典當(dāng)市場的現(xiàn)狀活動一：典當(dāng)業(yè)務(wù)操作（時(shí)間：…45…分鐘）活動步驟：1.進(jìn)行分組，其中每組大約由5-6名成員組成，每組進(jìn)行劃分，一方扮演前來辦理典當(dāng)業(yè)務(wù)的客戶，一方扮演該典當(dāng)機(jī)構(gòu)的經(jīng)辦人員；2.模擬演練整個(gè)典當(dāng)業(yè)務(wù)操作；3.一小組為單位進(jìn)行點(diǎn)評；4.按照評析結(jié)果進(jìn)行修改；5.將修改后的每組評析意見表提交課代表；6.老師進(jìn)行總評；7.課代表以文件形式，統(tǒng)一上交老師。工作成果：各小組組評析意見匯總表?；顒佣赫{(diào)研農(nóng)村典當(dāng)市場的現(xiàn)狀（時(shí)間：…90…分鐘）活動步驟：1.調(diào)研農(nóng)村典當(dāng)市場的現(xiàn)狀；2.撰寫調(diào)查報(bào)告，總結(jié)目前農(nóng)村典當(dāng)市場的現(xiàn)實(shí)問題及改革建議；3.隨機(jī)抽出3～5份