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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下本店鋪在這給大家整理了一些暑假工作計劃模板,希望對大家有幫助!
暑假工作計劃模板1
各位家長、同學(xué):
暑期少先隊為大家安排了豐富的實踐活動,請家長指導(dǎo)隊員認(rèn)真參與,過一個安全、有意義的暑假。
一、活動時間:暑假期間(7.4—8.28)
二、評比方式
開學(xué)報名時統(tǒng)一將作品交給班主任老師,開學(xué)初大隊部將選出最優(yōu)秀的作品進(jìn)行校內(nèi)展示并給予白帆幣獎勵。
三、活動內(nèi)容
必修內(nèi)容
1、“好書伴我成長”讀書活動
A活動內(nèi)容:這學(xué)期剛清理過的小書架里有沒有你還沒有讀過的好書?暑假期間,讀一本(或多本)新書吧!看完后,制作一張精美的、吸引人的好書推薦卡,為下學(xué)期的跳書活動提前做好準(zhǔn)備吧!
B注意事項:1、如果選的書很長,如《上下五千年》等,可以按自己能力和時間看一部分,并只制作這一部分的好書推薦。
2、還記得我們在這個學(xué)期和家長共同簽署的承諾書嗎?一定注意選書要求哦!
3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時。
選修內(nèi)容(在活動2、3中二選一)
2、“美食小白帆”實踐活動
A活動內(nèi)容:每個家庭都有自家的私房菜譜,暑假期間,在家長的指導(dǎo)下,學(xué)做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴過程中,用照片記錄制作步驟,制作成菜譜。
B活動要求:(1)制作4張A4大小(橫向)、圖文并茂的菜譜,打印上交并保留電子稿。(2)為菜譜命名:如“糖醋排骨——李明家庭”。(3)菜譜制作為四步:第一張,制作材料展示并介紹;第二張,清洗、切的步驟與方法;第三張,關(guān)鍵的做菜步驟說明;第四張,擺盤或最后成品照片。(4)活動必須是隊員親自參與,菜譜菜式新穎、步驟清晰為佳。
3.“揚(yáng)帆起航”體驗活動
A活動內(nèi)容:暑期在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次或長或短的旅行,參考當(dāng)?shù)氐穆糜谓榻B,在A4紙上用你喜歡的方式制作一份旅游宣傳單,如《武漢一日游攻略》等。
B活動要求:(1)可以制作城市或景點(diǎn)的宣傳單。(2)旅游攻略包含:城市或景點(diǎn)介紹、圖片、地理位置、歷史、交通、特色、項目、網(wǎng)址、聯(lián)系方式等,可根據(jù)自己了解的內(nèi)容盡力完成。(3)自己手工制作,可用照片剪貼,小報形式呈現(xiàn)。
暑假工作計劃模板2
一、活動目的:
標(biāo)準(zhǔn)的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),管理好班級,必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實際,特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下。
二、本班學(xué)生家庭教育情況分析
本班有46名學(xué)生。大部分居住在農(nóng)村,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系,會教育孩子的家長,
他的孩子的素質(zhì)是不低的。往往把自己的思想強(qiáng)加在孩子身上,把自己的希望強(qiáng)加在孩子的身上他們總是希望孩子能理解自己,能明白家長的苦衷,而卻不去理解孩子的心理,不知道教育應(yīng)遵循兒童的心理特點(diǎn),往往會發(fā)生一些本不該發(fā)生的事,甚至?xí)l(fā)生令家人后悔終生的事。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少,除了給孩子交學(xué)費(fèi)以外,就很少有其他的教育投資了,更談不上給孩子訂閱課外讀物了。這就在很大方面造成孩子閱讀面狹窄,課本以外的知識了解的很少,給教師的'教學(xué)帶來一定的難度。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性,更沒有意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任,把教育孩子的事推卸的干干凈凈。
在這學(xué)期中,將通過家長與學(xué)校最大程度上的配合,用我們的理論與經(jīng)驗指導(dǎo)家長如何教育孩子,也希望家長及時地給與我們反饋與心得。而這一目標(biāo)的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下:
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪重點(diǎn)
1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機(jī)家訪。
五、家訪時間安排
家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日,一天可訪問1—2人。
暑假工作計劃模板3
一、假前準(zhǔn)備:
經(jīng)學(xué)校辦公會研究,成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
1.認(rèn)真擬定暑假工作計劃。
2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作。
認(rèn)真組織落實甲型h1n1流感防控工作預(yù)案,落實各項防控措施,特別是要做好部分學(xué)生出國交流活動前的甲型h1n1流感預(yù)防知識的宣傳教育工作,要強(qiáng)調(diào)避免與流感樣癥狀的人員接觸,回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識,特別要提醒學(xué)生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動,避免與流感樣癥狀的人員接觸,嚴(yán)禁以班級為單位組織的外出活動,如有需要,要及時報批學(xué)校相關(guān)部門。
4、精心安排暑假工作,確保學(xué)生充分休息、快樂生活。要加強(qiáng)對暑假工作的正確引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活,自主填寫《暑期學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊》,制定一份詳細(xì)的暑假活動計劃表,學(xué)會休閑,學(xué)會健體,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。教導(dǎo)處認(rèn)真制定和安排暑期各年級學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量,對各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合,使其合理適量,確保學(xué)生有足夠的休息時間,教導(dǎo)處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校,加強(qiáng)作業(yè)的反饋的督促。
5、學(xué)管處針對學(xué)生文明修身和自主創(chuàng)新能力布置有針對性的“德育作業(yè)”,提高學(xué)生閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、科普學(xué)習(xí)的能力。通過家長學(xué)校、家長會、教師家訪等渠道,宣傳家庭教育對學(xué)生思想成長的重要性,尤其是家長會,與相關(guān)家長溝通,介紹“教子心得”,并在暑假全過程及時了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,協(xié)助做好假期學(xué)生的各項教育工作,切實承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。
6.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于大力開展師德教育禁止中小學(xué)教師從事有償家教的通知》,自覺抵制違背職業(yè)操守、從事有償家教的行為。
7.做好假前物質(zhì)準(zhǔn)備。各部門要明確自己的責(zé)任,依據(jù)統(tǒng)籌安排工作,學(xué)校將于假前對食堂、教室、微機(jī)室、電教室、圖書室的場地、水電等設(shè)施、車庫、物品、器械等物質(zhì)進(jìn)行一次全面安全檢查,制定安全措施,落實暑假的值班護(hù)校制度,注意防水、防火、防盜,確保假期安全工作萬無一失。
二、暑假活動及要求:
1.深入開展愛國主義和民族精神教育。團(tuán)委將以建國__周年和五四運(yùn)動90周年為契機(jī),廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”主題征文和演講比賽,“百首中華經(jīng)典詩詞誦讀書寫”活動,“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養(yǎng)活動”,建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”(詳見6月23日《青島早報》第18版相關(guān)啟事)等活動,向?qū)W生展示中國特色社會主義事業(yè)和我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的光輝歷程和偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和民族自信心,用社會主義理想信念引領(lǐng)青少年健康成長。
2.開展暑假“學(xué)生陽光體育活動”,提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。要求學(xué)生在暑假期間繼續(xù)深入開展“全市百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”,引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習(xí)慣。通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式,開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。
3.倡導(dǎo)學(xué)生自主探究和積極參與實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動,社區(qū)實踐活動,鼓勵學(xué)生和家長一起走進(jìn)博物館、圖書館、少年科學(xué)院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施,參加各種益智、有趣、健康的活動。
暑假工作計劃模板4
各位輔導(dǎo)員老師,親愛的少先隊員們:
20__年暑假即將來臨,為鼓勵學(xué)生熱愛勞動、崇尚科學(xué),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會的情感,提高主動學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實踐的能力,確保學(xué)生過一個安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊作出如下工作安排:
1、合理安排時間,過個有意義的暑假
俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔罴俚谝惶?,讓我們先寫一份暑假計劃書,科學(xué)地安排好每天的作息時間。有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在暑假最后兩天,讓我們再寫一份假期總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲?那時,希望我們每個隊員都會對自己說:“這個暑假我過得很快樂、很充實。”
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識——“安全牢記在我心”
各中隊在今天放學(xué)前要對隊員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識教育和法制教育。要教育隊員珍愛生命,注意外出交通安全、旅游安全,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳;繼續(xù)加強(qiáng)對隊員防火、防盜、防電等教育,提高隊員的自護(hù)自救能力;堅決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,天氣炎熱,不能貪吃冷飲。要愉快過暑假,安全每一天。
3、多讀書,好讀書,讀好書
讀書能讓我們視野開闊,讀書能讓我們知識厚實,讀書能讓我們精神豐富,讀書能讓我們眼睛發(fā)亮,讀書能讓我們大腦智慧。希望隊員們能在假期中多讀書,好讀書,讀好書。
4、積極參加各種實踐活動,努力提升自我
(一)“我眼中的新常州”少兒書信(畫信)活動。本次活動主題圍繞“我眼中的新常州”展開,以書信(畫信)的方式書寫(繪畫)親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級各班下發(fā)30-40份,開學(xué)初每班挑選3份作品參賽,其他作品要回收。
(二)“搜城尋寶”之“不會消失的教育史”主題征文活動。征文要求:為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng),詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵,展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果,要求參賽者以第一人稱的口吻,記敘自己父輩、祖輩等長輩們學(xué)生時代的人、事、物,要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實,具有典型性和趣味性,可以代表一個時代的教育符號。請三至五年級各班于8月10日前完成征文兩篇,電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱:315140537@qq.c。
“搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”,三至五年級學(xué)生填寫15-16頁,開學(xué)初撕下來需要上交楊丹老師處。
(三)小龍人尋訪‘強(qiáng)富美高’新常州”主題教育活動。在輔導(dǎo)員或家長幫助下,指導(dǎo)少先隊員重點(diǎn)開展暑期“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,參加一次紅色考察活動,體驗一項黨的新成就,讀一本關(guān)于抗日英雄故事的書,和黨員大朋友一起開展一次公益活動,完成一份“紅領(lǐng)巾相約中國夢”暑期活動日記,在實踐體驗中熱愛黨,了解中國夢的內(nèi)涵。開學(xué)初五年級各班上交一份尋訪活動成果(電子版,包括圖片、文字,有視頻資料更好)。
__區(qū)__中心小學(xué)少先隊
20__年__月__日
暑假工作計劃模板5
接____教育局寒假放假通知,__年暑假從7月11日開始,到8月31日結(jié)束,9月1日正式開學(xué)。為確保全校師生度過一個充實、健康而有意義的寒假。根據(jù)區(qū)教育局寒假工作意見和學(xué)校整體工作安排,特制定本計劃。
一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理
健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石,學(xué)校成立以滕校長為組長的暑假活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
各年級組長
二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì),深化素質(zhì)教育
為了抓好落實,我校按照上級安排,制定切實可行的讀書計劃,具體內(nèi)容如下:
1.__年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3-5年)的讀書計劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計與評估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會。
2.以年級為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,開學(xué)后,各年級教師進(jìn)行展示。
三、加強(qiáng)體驗教育,深化生活教育,促進(jìn)養(yǎng)成教育,落實素質(zhì)教育
假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機(jī),學(xué)校將拓展體驗教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的動手動腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區(qū)實踐
要成立自主社區(qū)實踐小隊:班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實踐小隊,安排隊長組織開展活動,就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動,向社會奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐,并在實踐活動中學(xué)到知識、鍛煉能力。開學(xué)后,1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表,裝訂后以年級組為單位交政教處(班級填寫開學(xué)后的);3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實踐活動情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結(jié),同時附過程性照片材料)。
2、家務(wù)承包
假期,各少先隊員進(jìn)行家務(wù)承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務(wù)勞動中承包自己的一塊“責(zé)任田”,堅持每天做。開學(xué)后一周內(nèi),每班評選出5名“班級家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受,開學(xué)后,班主任收齊后以年級組為單位交政教處(各班推選5名隊員用a4紙打印家務(wù)承包感悟,同時附過程性照片材料)。
3、動手操作
(1)手抄報制作
4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報;5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學(xué)知識”為主題的手抄報。要求書寫認(rèn)真,配圖精美。開學(xué)第一周,以班級為單位收齊,裝訂成冊,交政教處。
(2)手工制作與科技制作
1——3年級每位少先隊員,利用假期制作一件手工作品;4年級每位少先隊員,利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造,制作一件科技作品。開學(xué)后,每班評選出2份優(yōu)秀作品,注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名(班級為開學(xué)后的)〗
(3)科技論文與科學(xué)實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動,開學(xué)后每班交5篇科技論文,5份科學(xué)實踐活動材料。要求用a4紙打印,同時上交電子稿,電子稿命名方式為:班級、姓名、題目。
4、學(xué)生讀書活動
(1)活動主題
閱讀促進(jìn)文明;閱讀——享受智慧的生活。
(2)活動內(nèi)容
(一)舉辦中小學(xué)生征文比賽
面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。
(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動
通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)?!?、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動,進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。
為了更好地開展讀書活動,省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍(見附件見ftp:教導(dǎo)處:暑假讀書活動計劃文件夾中),推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外,各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價值的圖書。
(3)工作程序與時間安排
(一)工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動,由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關(guān)市直學(xué)校逐級組織初選、初賽,市教育局組織復(fù)賽,并擇優(yōu)報省,參加全省決賽。
(二)時間安排。
7至8月份,全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動,積極撰寫征文。
9月3日前,以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報市。9
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