小學(xué)三年級北師大下學(xué)期語文期末知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會(huì)選擇正確的詞語寫在括號里。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)持續(xù)①觀眾們（______）走進(jìn)電影院。②小明同學(xué)（______）三年被評為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。③弟弟休息了一會(huì)兒，又（______）做作業(yè)。④這樣的情況（______）了半年多。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。經(jīng)常往常1．高爾基（___）坐在窗子旁邊工作。2．小明跟（_______）一樣，一寫完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)1．科學(xué)家們已經(jīng)（___）工作了兩天兩夜。2．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（___）開放。3．在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（___）努力。3.選擇正確的詞語填空。熱鬧喧鬧(1)一場（________）的音樂會(huì)開始了。(2)圖書室內(nèi)，請大家保持安靜，請勿（_______）。舒服舒暢(3)每一個(gè)張開的喙（________）地呼吸著。(4)外面寒風(fēng)呼嘯，屋子里又（________）又暖和。4.選擇合適的詞。A．拜訪B．探望1．張老師今天登門（____）了我的爺爺。2．媽媽要去（____）一位好久不見的老同學(xué)。A．思緒B．思路3．我想了很久，終于想出了計(jì)算這道題的（____）。4．看到這本書，我（____）萬千。A．倒影B．倒映5．水面上滿是大樹的（____）。6．大樹（_____）在水面上。5.選擇合適的詞語填空。濤滔（1）海面上起了大風(fēng)，巨浪（________）天，遮天蔽日。（2）輪船在波（_______）洶涌的大海中行駛。（3）小明（______）（______）不絕地說了起來。歡欣鼓舞一言不發(fā)絡(luò)繹不絕笑容可掬（1）南京路上人來人往，（____________）（2）老先生十分生氣，板著臉，（_______）地看著我們。（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地給我們講故事。形近字詞6.辨字組詞推（_________）管（_________）秒（_________）險(xiǎn)（_________）腿（_________）官（_________）妙（_________）撿（_________）7.比一比，再組詞。搭________

搖________

悄________

稍________

銜________塔________

謠________

捎________

哨________

街________8.比一比，再組詞?；茫╛______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）寧（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宮（_______）堆（_______）9.比一比，再組詞借（_______）酒（_______）異（_______）佳（_______）換（_______）惜（_______）灑（_______）導(dǎo)（_______）?。╛______）喚（_______）10.比一比，再組詞。潮（_______）胞（_______）毫（_______）坦（_______）減（_______）嘲（_______）飽（_______）豪（_______）擔(dān)（_______）喊（_______）堂（_______）陣（_______）容（_______）維（_______）插（_______）黨（_______）陳（_______）谷（_______）堆（_______）稻（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫漢字。jiāowàiguīzérèlièyǒngqìdǒudònghézòuzhěngjiéwánshuǎwéiqúnhuāngyě12.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì（________）（________）（________）（________）wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúhànzúhánshānshíjìnɡqúnzikěliánzhūwǎnɡzhuànɡjiànchībǎo14.讀拼音，寫詞語。téngtòng

quànwèi

cōngyù

suōxiǎo（________）（________）（________）（________）dīngzhǔ

bēicǎn

kūlong

chuānsuō（________）（________）（________）（________）15.我會(huì)拼，還會(huì)寫。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai（________）（________）（________）（________）（________）shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.根據(jù)要求改寫句子。1．樹枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句）_____________________________2．月季花開花了。（把句子改成擬人句）_____________________________3．小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）___________________________________17.按要求完成句子。1．這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）_____________________________________________。2．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________。3．當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是虛心幫助我。（改病句）_____________________________________________。4．這清閑的生活無憂無慮，還有什么可以代替？（用加點(diǎn)的詞語造句）_____________________________________________。18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）______________________________________________________。（2）如毛的細(xì)雨在天上灑落著。（縮句）___________________________________。（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________。（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)______________________________________________。19.按要求完成句子練習(xí)。1.全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。（縮句）___________________________2.小廟被煙霧淹沒了。（改成“把”字句）___________________________3.我不能離開自己的陣地。（改成反問句）___________________________4.白求恩大夫在手術(shù)臺旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。（修改病句）_____________________________________________20.句子訓(xùn)練。(1)孫中山背出功課。(擴(kuò)句，至少兩處)______________________________________(2)那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。(改為“被”字句)______________________________________(3)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。(仿寫)_____________________________________________________(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，沒有用。(改成反問句)______________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________，詩中既有“________”的動(dòng)態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動(dòng)一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬_______，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩人對江南春天的________之情。22.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．鮮花朵朵，__________，________。要是我們_________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，_________；五點(diǎn)左右，________；七點(diǎn)，_________；中午十二點(diǎn)左右，________________；下午三點(diǎn)，_________；下午五點(diǎn)，_________；________在七點(diǎn)左右___________；____________在晚上八點(diǎn)開花；________卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……2．《蜜蜂》的作者是______國著名的昆蟲學(xué)家__________，他創(chuàng)作了著名的科學(xué)著作《______________》。這篇課文介紹他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂飛回來，靠的不是__________________，而是一種__________________________________。3．______________________，野渡無人舟自橫。23.按課文內(nèi)容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩人______。詩中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩共四句，前兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受），后兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩人_______。詩人對______的景色進(jìn)行了贊美。請默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩人_______。在詩中，詩人采用了______的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。本詩共四句，請默寫后兩句：___________________________________。24.按課文內(nèi)容填空1．詩人運(yùn)用貼切的比喻修辭，把西湖的神韻寫得美妙無比，令人神往，這句詩是________________________，__________________________。2．“有理走遍天下，____________________?！边@一俗語告訴我們做任何事情都要有道理才能行得通，_____。3．本學(xué)期，我跟隨著古代詩人游玩了很多地方，有李白所描繪的“天門中斷楚江開，_______________”的偉大奇觀；也有蘇軾筆下“____________________，菊殘猶有傲霜枝”的秋天美景。4．愛是人類美好的情感，從名言“仁者愛人，_________________”中，我感受到愛是尊重。25.回憶課文內(nèi)容填空。1．《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_______，它有一張_______的長嘴，_______的羽毛，帶著一些_______的翅膀。2．《金色的草地》一文中寫到早上草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；中午草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的；傍晚草地是__________，因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫莀_________的。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。_______________每年五月的第二個(gè)星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒?，一進(jìn)、到五月，紅石竹花的價(jià)格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價(jià)格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)錢很便宜，可是沒有一個(gè)孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個(gè)紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。1．認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強(qiáng)——（________）承受——（________）苦惱——（________）2．每年五月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)日？_________________________________________________________________3．小姑娘為什么買白石竹花呢？________________________________________________________________4．短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請聯(lián)系自己的媽媽說一說。___________________________________5．請你給文章加個(gè)題目，寫在文前的“——”上。27.閱讀文章，回答問題。“對不起”的力量老師告訴我，“對不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃(nónɡlónɡ)厚的烏云，又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。記得有一次，我和媽媽在商場(chánɡchǎnɡ)購物，一不小心，購物車軋到了一位漂亮阿姨的腳。當(dāng)時(shí)，那位阿姨尖叫一聲蹲了下去，看上去很生氣。我急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，連聲說：“對不起，阿姨，我不是有意的?！焙髞恚⒁虖?qiáng)忍著痛，沖著我微笑，原諒了我?？矗皩Σ黄稹钡牧α?liánɡliànɡ)多大呀！還有一次，下課了，我就像一只歡快的小兔子沖(chōnɡchònɡ)出教室?！芭尽钡囊宦?，我把同桌的一本書碰到地上了。壞了，嶄新的封面被弄破了。只見同桌瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的?！皩Σ黄穑也皇枪室獾??！蔽壹t著臉低聲說，“下次我一定會(huì)注意的。”同桌聽到“對不起”后，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧！”我和同桌一起拿來透明膠，把撕破的封面粘好了。你說，“對不起”的力量大不大？1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2．用“____”畫出文章的中心句。3．“我”推的購物車軋到了阿姨的腳后，“我”是怎么做的？__________________________________________________4．“我”把同桌的書碰到了地上，還弄破了封面，同桌為什么沒怪“我”？_______________________________________________28.課內(nèi)閱讀。我們奇妙的世界（節(jié)選）冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。（）我們仔細(xì)地觀察、尋找，（）能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．照樣子寫詞語。一把把（刀劍）一顆顆（________）一把把（________）一顆顆（________）2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中括號里。如果……就……只要……就……3．作者通過仔細(xì)地_______、_______從房檐上垂下來的______和落下來的______，發(fā)現(xiàn)了冬天的美。4．文中破折號的作用是（）A．表示注釋說明B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)折D．表示聲音的延長或感情的延續(xù)29.課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！1．選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫在下面。________________________________2．選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作者對刺猬的情感變化是怎樣的？_________________________________3．試著用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。____________________________________30.閱讀短文，回答問題。豐富多彩的課間活動(dòng)下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場上參加課間活動(dòng)?？?，同學(xué)們真快樂啊！乒乓球臺的四周，圍滿了同學(xué)，不時(shí)傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認(rèn)真??！他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還分不出勝負(fù)。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們在爬竿，一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來，另一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一會(huì)兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望?！皝G沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個(gè)同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，她猛一轉(zhuǎn)身，來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……課間活動(dòng)真是豐富多彩！1．這篇短文描寫的是同學(xué)們的____________，用一個(gè)詞語來形容應(yīng)該是____________。2．短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們在____________、____________和____________。3．短文寫出了同學(xué)們在課間活動(dòng)時(shí)（）的心情。A．快樂B．喜愛C．難忘4．你和同學(xué)們在課間活動(dòng)時(shí)是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項(xiàng)你們的課間活動(dòng)。_____________________________________________________________________寫作31.習(xí)作表達(dá)。童話世界是多么神奇啊！我們也來編童話故事吧！看到下面的詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？提示：1．請你從中任選一個(gè)或幾個(gè)詞語，也可自己添加喜歡的角色，發(fā)揮想象，把故事寫下來。2．語句通順連貫，條理清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)。3．卷面整潔，字?jǐn)?shù)在250字以上。題目自擬。早晨臥室里眼睛星期六大街上小刺猬春天森林里啄木鳥____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。濱海是我們的家鄉(xiāng)，這里有許多美麗的地方，請你任選一個(gè)去過的地方，向大家介紹一下吧。注意：（1）題目白擬。（2）語句通順，試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的寫作方法。（3）書寫工整，格式正確，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯(cuò)別字。（4）寫完之后讀一讀，不通順的地方用修改符號改一改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。童話故事里的人物大多都有一件寶器，這件寶器具有神奇的威力，如孫悟空的如意金箍棒，哪吒的風(fēng)火輪、混天綾，馬良的神筆……假如讓你擁有這樣一件寶器，你會(huì)用它來做什么？你們之間可能會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？發(fā)揮想象，把它寫下來吧！要求：1．自己給故事起個(gè)題目。2．內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。童話世界多么神奇啊！我們也來編一個(gè)童話故事吧！請你選擇幾種動(dòng)物、植物或幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯胂笠幌滤鼈冎g可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。要求：想象豐富，敘述流暢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學(xué)們，童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂的事呢？請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書寫規(guī)范工整。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)持續(xù)2、經(jīng)常往常連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)3、熱鬧喧鬧舒暢舒服4、ABBAAB5、滔濤滔滔絡(luò)繹不絕一言不發(fā)笑容可掬6、推遲管理分秒危險(xiǎn)火腿官方美妙撿拾7、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨兵街道8、變幻光芒乘坐威武幼小忙碌乖巧式樣胡須寧靜器官推動(dòng)葫蘆遵守故宮土堆9、借問喝酒異地佳節(jié)換人可惜灑水領(lǐng)導(dǎo)住在呼喚10、潮水細(xì)胞毫米平坦加減嘲笑吃飽豪邁擔(dān)心叫喊課堂陣雨容易維護(hù)插座黨員陳舊山谷堆積稻田11、郊外規(guī)則熱烈勇氣抖動(dòng)合奏整潔玩耍圍裙荒野12、荒野勇氣規(guī)則蒼翠玩耍觀察顏料整潔13、清晨絨球漢族寒山石徑裙子可憐蛛網(wǎng)撞見吃飽14、疼痛勸慰蔥郁縮小叮囑悲慘窟窿穿梭15、蜘蛛規(guī)則顏料準(zhǔn)備腦袋視線演奏鼻子搖晃早晨16、鹿的角被樹枝掛住了。月季花露出迷人的笑臉?；蛟录净ㄓL(fēng)翩然起舞。因?yàn)樾∶魃×?，所以他沒有來學(xué)校上課。17、這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。雖然我不敢碰你，但是我并不是懦弱。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總是熱心幫助我。小貓無憂無慮地趴在陽臺上曬太陽。18、小燕子帶了剪刀似的尾巴，在陽光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無比的天空。細(xì)雨灑落著。星期天，我不是去公園玩，就是在家看書。珍珠泉被悄悄開放著的花朵戴上了花環(huán)。19、目光投向了角落。煙霧把小廟淹沒了。我怎么能離開自己的陣地呢？白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。20、(1)示例：孫中山流利地背出昨天所學(xué)的功課。(2)學(xué)校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。(3)示例：您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。(4)孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？21、唐杜甫燕子飛綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫詩桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛22、爭奇斗艷芬芳迷人留心觀察牽?；ù灯鹆俗仙男±绕G麗的薔薇綻開了笑臉?biāo)弿膲糁行褋砦鐣r(shí)花開花了萬壽菊欣然怒放紫茉莉蘇醒過來月光花舒展開自己的花瓣夜來香曇花法法布爾昆蟲記超常的記憶力無法解釋的本能春潮帶雨晚來急23、唐代李白天門山碧水青山孤帆①②宋代蘇軾西湖欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜唐代劉禹錫比喻遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺24、欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜無理寸步難行無理無論走到哪里都站不住腳碧水東流至此回荷盡已無擎雨蓋有禮者敬人25、翠鳥紅色翠綠藍(lán)色綠色的合攏金色的張開綠色的合攏26、1．剛毅承擔(dān)煩惱2．母親節(jié)3．因?yàn)樾」媚锸掷锏腻X只夠買一支紅石竹花，而白石竹花價(jià)格便宜。4．能夠承擔(dān)很多事情，也能理解我們的煩惱，很慈祥，也很剛毅，將自己全部的愛都放在我們的身上。5．紅石竹花的秘密27、1．nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√2．老師告訴我，“對不起”這三個(gè)字有一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散天上濃厚的烏云，又像一場春雨能熄滅地上熊熊的烈火。3．“我”急忙蹲下去，用手輕輕地?fù)崮Π⒁痰哪_，并且連聲說“對不起”。4．因?yàn)椤拔摇毕蛲勒f了“對不起”。28、1．珍珠扇子寶石2．只要就3．觀察尋找冰柱小水滴4．A29、1．歸攏、打了一個(gè)滾兒、扎、馱著、跑去了2．作者對刺猬的情感是由討厭到喜歡。3．選文具體寫了刺猬偷棗的過程。30、1．課間活動(dòng)豐富多彩2．打乒乓球爬竿丟沙包3．A4．踢毽子是我們最喜歡的課間活動(dòng)。有的同學(xué)緊盯著毽子，手隨著毽子的起落上下擺動(dòng)。有的同學(xué)能左右腳交換著踢，時(shí)不時(shí)還能雙腳跳起踢一個(gè)花樣。有時(shí)候我們圍成一圈，把毽子踢來踢去，真是好玩極了！31、例文：小刺猬找理想一天，陽光明媚，晴空萬里，小刺猬走在路上，心里在想：“我要找一個(gè)屬于我自己的理想。”于是，小刺猬在森林里尋找自己的理想。小刺猬看見了正在飛行的小鳥，于是，它大聲對小鳥說：“小鳥，你能教教我怎么飛行嗎？”小鳥說：“可以?。　庇谑?，小鳥飛了下來，說：“首先，你先爬到一棵樹上，然后再從這棵樹上飛下來就可以了。”小刺猬又說：“就這么簡單嗎？”小鳥說：“是呀！飛行本來就這么簡單?！甭犃诵▲B的話，小刺猬就準(zhǔn)備嘗試去飛。第一次，小刺猬試的時(shí)候失敗了，它又嘗試了第二次，可是還是失敗了。小刺猬心里想：“唉！看來這個(gè)理想不適合我！小刺猬放棄了飛行的理想，走在森林里，忽然，它看見了一家商店，心里又想當(dāng)商店里的服務(wù)員。小刺猬就到了商店，當(dāng)了服務(wù)員?？墒撬粫?huì)算賬，覺得這很麻煩，所以，過了三四天，出了很多錯(cuò)誤，小刺猬就被老板辭退了。就這樣，小刺猬無法找到屬于自己的理想，垂頭喪氣地回家了。在回家的路上時(shí)，小刺猬想：“我的理想到底是什么呢？”小刺猬這樣想著，忽然看見了一只小兔子夠不到樹上的蘋果，連忙上前去，幫助了小兔子摘到了蘋果。小刺猬想：“這不就是我的理想么？幫助大家摘蘋果！”小刺猬心里很開心！從此，小刺猬就幫助大家摘果子，大家