一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的梳理

一、會(huì)寫(xiě)字

一、二、三、上、口、目、耳、手、日、田、禾、火、蟲(chóng)、云、山、八、十

二、會(huì)認(rèn)字

天、地、人、你、我、他、一、二、三、四、五、上、下、口、目、耳、手、足、站

坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、對(duì)、云、雨、風(fēng)、花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、六、七、八、九、十

三、比擬（組詞）

日(日頭)上(上去)人(大人)耳(耳朵)

田(水田)下(下來(lái))天(白天)目(目光)

四、（反義詞）

上——下大——小今——古站——坐天——地

五、好句積存

1、站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。

2、云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹(shù)，鳥(niǎo)對(duì)蟲(chóng)。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。

3、一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4、一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片很多片，飛入水中都不見(jiàn)。

5、鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文其次單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、漢語(yǔ)拼音

單韻母：

a、o、e、i、u、ü

聲母：

b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

二、會(huì)認(rèn)字

爸、媽、馬、土、不、畫(huà)、打、棋、雞、字、詞、語(yǔ)、句、子、桌、紙、文、數(shù)、學(xué)、音、樂(lè)

三、好句積存

1、小兔小兔輕輕跳，小狗小狗漸漸跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2、小黃雞，小黑雞，歡高興喜在一起。刨刨土，捉捉蟲(chóng)，青草地上做嬉戲。

3、數(shù)學(xué)題，三四道，一排等號(hào)像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想一想，算一算，快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)了橋。

4、四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

5、小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚(yú)搖尾巴。大紅鯉魚(yú)誰(shuí)來(lái)抱?哦!再剪一個(gè)胖娃娃。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文拼音《zhchshr》學(xué)問(wèn)點(diǎn)

發(fā)音：

1、zh是翹舌音，翹起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，讓氣流以窄縫中擠出來(lái)，聲帶不抖動(dòng)。

2、ch是翹舌音，發(fā)音與zh大體一樣。只是吐出的氣流較強(qiáng)。

3、sh是翹舌音，發(fā)音時(shí)，舌尖翹起，靠近硬腭前部，留一道窄縫，讓氣從當(dāng)中擠了來(lái)，聲帶不抖動(dòng)。

4、r是翹舌音，發(fā)音與sh大體一樣，只是發(fā)音時(shí)聲帶要抖動(dòng)。

讀音節(jié)：

zhi、chi、shi、ri是整體認(rèn)讀音節(jié)，要整體識(shí)記，不行拼讀。它們可以直接給漢字注音。

拼讀留意點(diǎn)：

1、zh、ch、sh、r是聲母，發(fā)音輕短要記住。

2、zhi、chi、shi、ri是音節(jié)，發(fā)音又長(zhǎng)又洪亮。

書(shū)寫(xiě)：

1、zh占上中格，先寫(xiě)z，占滿(mǎn)中格，再寫(xiě)h，占上中格，兩個(gè)字母局部開(kāi)，三筆寫(xiě)成。

2、ch占上中格，先寫(xiě)c，占滿(mǎn)中格，再寫(xiě)h，占上中格，兩個(gè)字母局部開(kāi)，三筆寫(xiě)成。

3、sh占上中格，先寫(xiě)s，