廣東省惠州市博羅縣楊村中學2024-2025學年九年級下學期開學考試化學試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。“小餅如嚼月，中有酥和飴。”中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，今年秋季，學校開展了自制月餅的實踐活動。完成下面小題。1．下列月餅制作過程中包含化學變化的是（）A．搟面皮 B．鋪果餡 C．烤月餅 D．切月餅2．我們能聞到水果餡月餅的香味，從微觀的角度解釋，是因為（）A．分子很小 B．分子在不停地運動C．分子間存在間隔 D．分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)3．月餅中的水果富含維生素CC6H8A．相對分子質(zhì)量為176?g B．由3種元素組成C．碳、氫原子的個數(shù)比為4:3 D．含有20個原子4．《東周列國志》曰“木無本必枯，水無源必竭”。下列標志屬于節(jié)約用水標志的是（）A． B．C． D．5．下列化學用語表示錯誤的是（）A．2個氮原子：2NB．氧元素：OC．硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖：D．3個氯離子：3Cl-6．基于“宏觀—微觀—符號”建立聯(lián)系是化學重要的思維方法。下列有關(guān)事實中，用“微粒觀”解釋錯誤的是（）A．水通電生成氫氣和氧氣——化學反應(yīng)中分子發(fā)生了改變B．壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來——溫度升高，分子變大C．墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運動D．水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同——不同種分子的性質(zhì)不同7．化學的發(fā)展推動了社會的進步。下列科學家及成就對應(yīng)不正確的是（）A．門捷列夫：提出原子學說 B．拉瓦錫：驗證質(zhì)量守恒定律C．屠呦呦：研制出青蒿素 D．徐壽：參與翻譯《化學鑒原》8．人類利用金屬的歷史經(jīng)歷了從青銅器時代到鐵器時代，再到鋁合金大量使用的過程。這一事實與下列因素有關(guān)的是（）A．金屬冶煉的水平 B．金屬的導電性、延展性C．金屬的物理性質(zhì) D．地殼種金屬元素的含量9．規(guī)范的操作是實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．取用粉末狀試劑C．讀取液體體積D．傾倒液體10．如圖是某礦泉水標簽的部分內(nèi)容，下列說法錯誤的是（）A．該礦泉水是混合物B．可用肥皂水區(qū)分該礦泉水的硬度C．該礦泉水鎂離子可以形成MgClD．H211．如圖是家用燃料變遷過程的示意團。下列說法中錯誤的是（）A．秸稈燃燒用水澆滅是降低了秸稈的著火點B．將煤塊變成蜂窩煤增大了接觸面積，使燃燒更充分C．煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源D．天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風12．下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康氖占趸简炞C質(zhì)量守恒定律探究溫度對分子運動速率的影響證明Fe的金屬活動性比Ag強A．A B．B C．C D．D13．在下列勞動項目中，涉及的化學知識解釋錯誤的是（）選項生活場景化學解釋A將濕衣物放于陽光下晾曬溫度升高使分子運動加快B采用真空包裝生鮮食品隔絕化學性質(zhì)比較活潑的氧氣C用活性炭去除冰箱中異味活性炭具有吸附性D用明礬處理渾濁的河水明礬有消毒殺菌的作用A．A B．B C．C D．D14．杭州亞運會的主火炬采用甲醇作為燃料。如圖為ZnO?ZrO2催化二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的微觀示意圖。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．丁的化學式為HC．該反應(yīng)有利于實現(xiàn)“碳中和”D．反應(yīng)前后ZnO?ZrO215．下圖所示實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究催化劑的種類B．探究鋁、銅、銀的金屬活動性C．鑒別氫氣和甲烷D．測定空氣中氧氣的含量二、非選擇題：本大題共6小題，共55分。16．2023全球6G技術(shù)大會3月22日在南京召開。硅（Si）是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，請結(jié)合圖2回答下列問題（1）硅原子的相對原子質(zhì)量是。（2）C粒子屬于（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。（3）圖2中與硅元素化學性質(zhì)相似的是（填字母序號）。（4）硅元素與B所對應(yīng)的元素形成化合物的化學式是。17．科學家預測，到2050年實現(xiàn)碳中和的4種主要途徑的貢獻率如圖1所示。（1）碳循環(huán)：CO2轉(zhuǎn)化成有機清潔燃料CH3OH的反應(yīng)原理如圖2所示。該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的C（2）碳替代：用清潔能源替代傳統(tǒng)的化石能源，寫出一種清潔能源。（3）碳封存：①地質(zhì)封存：將CO2由氣態(tài)壓縮成超臨界液體，注入油氣層、煤井、咸水層等密閉地質(zhì)構(gòu)造中。從微觀角度解釋CO2能夠壓縮成液態(tài)的原因是；如果CO②海洋封存：將二氧化碳在深海中“封存”。但過多的CO2會導致海水酸化，殃及海洋生物，要真正實現(xiàn)“海洋封存”，還任重而道遠。導致海水酸化的物質(zhì)是（4）碳減排：寫出一條日常生活中能減少CO2排放的措施18．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題。（1）寫出圖中儀器①的名稱；（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為；在試管口放一團棉花的作用是；（3）裝置E有多種用途，若用E裝置收集氫氣，則應(yīng)將氣體從（選填“a”或“b”）端通入；若用E裝置來干燥CO2，則E中應(yīng)裝的試劑名稱是；（4）裝置F也可作制取CO2氣體的發(fā)生裝置，則裝置中X內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是，若在反應(yīng)進行中關(guān)閉止水夾，則可能觀察到的現(xiàn)象是。19．化學興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在陶土網(wǎng)上得到一些白色固體。（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式：。（2）同學們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在陶土網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認為這個反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認為出現(xiàn)這樣實驗結(jié)果的原因可能是。（3）小紅按如圖裝置改進實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。【提出問題】黃色固體是什么？【查閱資料】a.鎂能與二氧化碳反應(yīng)生成碳和氧化鎂；b.鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂（Mg3c.氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣（有刺激性氣味），該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍?！咀鞒霾孪搿奎S色固體是Mg3【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量黃色固體于試管中，加適量水，將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口該固體是Mg【反思與交流】（4）氮化鎂中氮元素的化合價是。（5）空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠多于Mg3（6）同學們又聯(lián)想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識：。20．金屬材料在人類社會中有非常廣泛的應(yīng)用。合理開發(fā)、利用、回收金屬資源對我國的可持續(xù)發(fā)展起到重要意義。（1）Ⅰ.我國用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第55顆北斗導航衛(wèi)星，金屬材料在其中起到了重要作用。

鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)。一般情況下，鋁合金的強度和硬度比純鋁的(填“高”或“低”)。（2）寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式，其反應(yīng)類型是。（3）室溫下，鈦與水、稀鹽酸和稀硫酸均不反應(yīng)，可判斷鈦的金屬活動性比鋁的.(填“強”或“弱”)。（4）Ⅱ.某金屬板中含F(xiàn)e、Cu、Ni(鎳，銀白色金屬)等金屬。如圖是回收金屬的流程。已知：2Cu+①②③的操作需用玻璃儀器有：燒杯、、玻璃棒。（5）在濾渣①中加入稀硫酸，觀察到，則證明金屬板中所加稀硫酸已過量。（6）濾液③中加鐵粉的反應(yīng)化學方程式為(寫其中1個)。（7）Cu、Fe、Ni的活動性由強到弱順序是。21．為測定某碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，取200g碳酸鈉溶液，平均分為四份，每份樣品均按如圖所示進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表。

實驗1實驗2實驗3實驗4樣品質(zhì)量/g50505050氯化鈣溶液質(zhì)量/g10203040燒杯和沉淀的總質(zhì)量/g42444545請計算：（1）當50g碳酸鈉溶液樣品中的溶質(zhì)完全反應(yīng)時，生成沉淀的質(zhì)量為g；（2）計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果精確至0.1%）。

答案解析部分1．C2．B3．B4．DA、該圖標表示劇毒品，不符合題意；B、該圖標表示禁止放置易燃物，不符合題意；C、該圖標表示禁止煙火，不符合題意；D、該圖標表示節(jié)約用水，符合題意。故答案為：D.

根據(jù)化學中常見的圖標有節(jié)約用水、循環(huán)使用、禁止煙火、禁止吸煙、禁止放易燃物，禁止放煙花爆竹，當心劇毒等圖標來解答。5．C6．B7．A8．A解：根據(jù)金屬的使用歷史是經(jīng)歷了從青銅器時代到鐵器時代，再到鋁合金大量使用的過程。該事實說明金屬的冶煉水平不斷提高。與金屬的物理性質(zhì)和地殼中的含量無關(guān)，故符合題意的是A，不符合題意的是BCD。

故答案為：A.

根據(jù)金屬的冶煉水平不斷提高，金屬經(jīng)歷了從青銅時代到鐵器時代，再到鋁合金的使用時代來解答。9．B10．C11．AA、物質(zhì)的著火點是固定不變的，秸稈燃燒用水澆滅是降低溫度至秸稈的著火點以下，故A錯誤；

B、將煤塊變成蜂窩煤增大了接觸面積，使燃燒更充分，故B正確；

C、煤、石油、天然氣都是古代生物遺骸埋藏在地下經(jīng)過漫長的一系列復雜的變化而形成，都屬于不可再生能源，故C正確；

D、天然氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，隔絕可燃物，并開窗通風，稀釋空氣中天然氣的濃度，故D正確；

故答案為：A。

A、根據(jù)物質(zhì)著火點是固定不變的和滅火的原理進行分析解答；

B、根據(jù)燃料充分燃燒需要考慮的因素進行分析解答；

C、根據(jù)煤、石油、天然氣的形成原因進行分析解答；

D、根據(jù)易燃、易爆安全知識進行分析解答。12．D13．D14．A15．B16．（1）28.09（2）陰離子（3）A（4）Si（1）硅原子的相對原子質(zhì)量是28.09；

（2）C粒子質(zhì)子數(shù)為17，電子數(shù)為18，為陰離子；

（3）硅原子最外層電子數(shù)為4，與A最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似；

（4）B對應(yīng)元素為氧元素，形成化合物時呈－2價，硅元素形成化合物時呈+4價，硅元素與氧元素形成的化合物為二氧化硅，化學式為SiO2。

（1）根據(jù)元素周期表小格信息中最下面數(shù)字為相對原子質(zhì)量分析；

（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)的粒子為陰離子分析；

（3）根據(jù)化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定分析；17．（1）1：1（2）太陽能（3）二氧化碳分子之間的間隙變??；CO2（4）減少燃油車的使用（1）由圖2可知CO2和H2在催化劑的條件下反應(yīng)生成H2O和CH3OH，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和數(shù)目不變，CH3OH中碳元素全部來自CO2中的碳元素，一個CO2分子中含有1個碳原子，一個CH3OH分子中也只含1個碳原子，所以參加反應(yīng)的CO2和生成的CH3OH分子個數(shù)比為1；1；

故答案為1：1；

（2）目前人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、核能等；

故答案為：太陽能；

（3）①由于分子之間有間隔，同一種物質(zhì)不同狀態(tài)其分子的間隔不同，固體分子間隔<液體分子間隔<氣體分子間隔，CO2能夠壓縮成液態(tài)的原因是二氧化碳分子之間的間隔變?。籆O2和Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3沉淀和H2O，其反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；

②二氧化碳溶于水，會和水反應(yīng)生成H2CO3，所以過多的二氧化碳在深海中“封存”會使海水酸化；

故答案為：（3）①二氧化碳分子之間的間隙變??；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H18．（1）錐形瓶（2）2KMnO（3）b；濃硫酸（4）大理石；當固液分離時反應(yīng)停止（1）圖中儀器①的名稱錐形瓶；

（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO219．2Mg＋O2點燃2MgO；大量的白煙彌漫到空氣中，使得生成物收集不全；有刺激性氣味的氣體生成，且試紙由紅色變藍色；-3；氮氣化學性質(zhì)不如氧氣活潑；燃燒不一定需要有氧氣參加（1）鎂燃燒是鎂與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂，化學方程式為2Mg＋O2點燃2MgO；（2）化學變化一定遵循質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)過程中有大量的白煙彌漫到空氣中，使得生成物收集不全，所以會使收集的產(chǎn)物質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量；（3）由查閱資料可知，氮化鎂與水反應(yīng)能產(chǎn)生氨氣，氨氣有刺激性氣味，且可利用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗，所以證明黃色固體為氮化鎂的方法為收集產(chǎn)物中的黃色固體放入試管中，加入適量的水，在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙，若有刺激性氣味的氣體生成，且試紙由紅色變藍色，則可證明黃色固體是Mg3N2；（4）氮化鎂中鎂元素化合價為＋2價，設(shè)氮元素化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0可得，(＋2)×3＋2x＝0，解得x＝－3；（5）氮氣化學性質(zhì)不如氧氣活潑，所以空氣中雖然氮氣的含量高，但鎂仍主要與氧氣發(fā)生反應(yīng)；（6）由鎂與氮氣反應(yīng)和氫氣在氯氣中燃燒可知，燃燒不一定需要有氧氣參加。

（1）根據(jù)鎂與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂分析；

（2）根據(jù)化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律分析；

（3）根據(jù)氮化鎂與水反應(yīng)能產(chǎn)生氨氣，氨氣有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍分析；

（4）根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0分析；

（5）根據(jù)氮氣化學性質(zhì)不如氧氣活潑分析；

（6）根據(jù)該實驗證明燃燒不一定需要氧氣分析。20．（1）高（2）2Al+6HCl=2AlCl（3）弱（4）漏斗（5）不再產(chǎn)生氣泡或無明顯現(xiàn)象（6）Fe+（7）Fe、Ni、Cu（1）鋁合金和鈦合金被廣泛用于航天工業(yè)，一般情況下，鋁合金的強度和硬度比純鋁的高；

（2）鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Al+6HCl=2AlCl3+