中學(xué)教師招聘-2019年教師招聘考試《初中美術(shù)學(xué)科專業(yè)知識(shí)》真題單選題（共49題，共49分）(1.)學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)人文精神，是美術(shù)課程追求()（江南博哥）。A.愉悅性B.實(shí)踐性C.人文性D.視覺性正確答案：C(2.)良渚文化的核心是()。A.玉器B.石器C.陶器D.瓷器正確答案：A(3.)1501-1504年，米開朗基羅為……的雕像()。A.《摩西》B.《大衛(wèi)》C.《創(chuàng)世紀(jì)》D.《最后的審判》正確答案：B(4.)由于所用材料質(zhì)地粘稠，……“油畫”的是()。A.漆繪B.帛畫C.巖畫D.壁畫正確答案：A(5.)為了版畫事業(yè)的發(fā)展，……、()等一批有影響的版畫集。A.《東京夢(mèng)華錄》B.《蘿軒變古箋譜》C.《新俄畫選》D.《歷代名畫記》正確答案：C(6.)歷史上被稱為“當(dāng)代畫圣”的是()。A.顧愷之B.曹仲達(dá)C.陸探微D.吳道子正確答案：D(7.)美術(shù)課程以對(duì)……、()和創(chuàng)造為特征，是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑。A.情感B.實(shí)踐C.興趣D.理解正確答案：D(8.)秦漢時(shí)代的主要書體是()。A.篆書B.金文C.隸書D.真書正確答案：C(9.)“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點(diǎn)一般是()。A.工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)B.氣韻生動(dòng)C.秀骨清像D.豪放遒勁正確答案：A(10.)外觀為三組巨大的殼片，……，又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是()。A.喬治·蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)文化中心B.阿拉伯塔酒店C.帝國(guó)大廈D.悉尼歌劇院正確答案：D(11.)顏真卿的傳世墨跡包括()等。A.《祭侄文稿》、《爭(zhēng)座位帖》、《多寶塔碑》B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺(tái)刻石》、《多寶塔碑》C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》正確答案：A(12.)西泠印社的首任社長(zhǎng)是()。A.丁仁B.吳隱C.吳昌碩D.丁敬正確答案：C(13.)明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。A.吳門派B.浙派C.松江派D.宮廷派正確答案：A(14.)()中《受傷的野?！烽L(zhǎng)達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和報(bào)考。A.北歐巖畫B.拉斯科洞窟C.阿爾塔米拉洞窟D.拉文特巖畫正確答案：C(15.)位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。A.云岡石窟B.莫高窟C.龍門石窟D.麥積山石窟正確答案：D(16.)在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是()A.色相、純度、明度B.原色、間色、復(fù)色C.明度、純度、暗度D.明度、色相、亮度正確答案：A(17.)魯本斯的歷史題材畫()體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動(dòng)感,氣勢(shì)磅礴、情感豐富。A.《薩提爾在農(nóng)家作客》B.《豆王宴飲》C.《圣安德烈像》D.《阿馬松之戰(zhàn)》正確答案：D(18.)提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是()A.《林泉高致》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《筆法記》D.《宣和畫譜》正確答案：A(19.)拜占庭的建筑主要繼承羅馬風(fēng)格……墓圓形或多邊形平面結(jié)構(gòu)和萬(wàn)神廟式的()。A.三角形頂B.梯形頂C.方形頂D.圓穹頂正確答案：D(20.)美術(shù)課程為國(guó)家培養(yǎng)具有人文精神、()、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民A.創(chuàng)新能B.實(shí)踐能力C.綜合能力D.合作能力正確答案：A(21.)元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。A.青綠山水B.金碧山水C.淺絳山水D.書齋山水正確答案：C(22.)趙孟類把書法藝術(shù)融入繪畫的筆墨線條之中,……的繪畫作品是()A.《水村圖》B.《鵲華秋色圖》C.《紅衣西域僧圖》D.《秀石疏林圖》正確答案：D(23.)我國(guó)瓷器發(fā)展的兩個(gè)高峰是()。A.元代、清代B.宋代、清代C.宋代、元代D.唐代、明代正確答案：B(24.)被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。A.釉上彩B.畫坯C.斗彩D.釉下彩正確答案：D(25.)《沐浴的狄安娜》的作者是法國(guó)畫家()。A.布歇B.普桑C.勒布倫D.弗拉戈納正確答案：A(26.)漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲A.套染B.涂染C.浸染D.媒染正確答案：B(27.)我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是()A.南昌滕王閣B.北京天壇祈年殿C.北京故宮太和殿D.北京頤和園長(zhǎng)廊正確答案：C(28.)被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。A.科隆大教堂B.比薩大教堂C.圣德尼教堂D.圣索菲亞大教堂正確答案：A(29.)謝赫在()中首先提出繪畫的目的是…,披圖可鑒”。A.《畫訣》B.《古畫品錄》C.《續(xù)畫品》D.《歷代名畫記》正確答案：B(30.)()是現(xiàn)實(shí)主義雕塑大師羅丹的作品。A.《馬賽曲》B.《共和國(guó)紀(jì)念碑》C.《德拉克羅瓦紀(jì)念碑》D.《青銅時(shí)代》正確答案：D(31.)()是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代流行的銅器裝飾工藝。A.模鑄法B.失蠟澆鑄法C.錯(cuò)金銀工藝D.鏤空正確答案：C(32.)安格爾的作品()通過拉長(zhǎng)……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A.《小提琴家帕格尼尼》B.《大宮女》C.《貝爾丹先生》D.《歷維耶爾小姐》正確答案：B(33.)新印象主義,試圖用()的試驗(yàn)原理來(lái)指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐。A.自然科學(xué)B.純色彩科學(xué)C.光學(xué)科學(xué)D.精神性正確答案：C(34.)“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品()。A.《南十字》B.《國(guó)王與王后》C.《旅游者》D.《行走的人》正確答案：D(35.)強(qiáng)調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當(dāng)時(shí)畫壇正流派是()。A.新安派B.四僧C.虞山派D.四王吳惲正確答案：D(36.)朱耷的繪畫作品中,最能代表……的是()A.《荷花水禽圖》B.《潑墨仙人圖》C.《枯木怪石圖》D.《秋江漁隱圖》正確答案：A(37.)被譽(yù)為古代東方四大奇跡之一,……的廟宇和陵墓是()。A.莫高窟B.吳哥窟C.仰光大金塔D.泰姬陵正確答案：B(38.)()是由李春主持在隋代大業(yè)年間修建,…是隋代藝術(shù)石刻的珍品?！颈绢}選項(xiàng)AB都可以】A.趙州橋B.安濟(jì)橋C.盧溝橋D.十七孔橋正確答案：A(39.)在19世紀(jì)前半葉德國(guó)繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國(guó)流派。A.古典主義B.象征主義文藝C.浪漫主義流派D.外光流畫派正確答案：C(40.)由明末董其昌等人提出的繪畫理論是()。A.六法B.繪畫南北宗C.六要D.一畫正確答案：B(41.)古典時(shí)期,()既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A.菲狄亞斯B.米隆C.普拉克西特列斯D.波留克列特斯正確答案：D(42.)()是中國(guó)青銅時(shí)代最大的重器。A.后母辛B.后母戊C.父丁鬲D.曾侯乙墓編鐘正確答案：B(43.)列賓的藝術(shù)活動(dòng)是巡回……成就,()是他的代表作之一A.《司爐工》B.《祭司長(zhǎng)像》C.《三勇士》D.《月夜正確答案：B(44.)《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家()的作品。A.蒙德里安B.梵高C.塞尚D.高更正確答案：A(45.)“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。A.黃公望B.黃筌C.黃慎D.黃易正確答案：B(46.)在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應(yīng),這種現(xiàn)象就是()A.透視B.平行透視C.兩點(diǎn)透視D.成角透視正確答案：A(47.)西方繪畫中運(yùn)用焦點(diǎn)透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)?)A.《街景》B.《村道》C.《荷塘邊》D.《草垛》正確答案：B(48.)鄭板橋詩(shī)文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈?guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的()A.紙塑B.刺繡C.剪紙D.風(fēng)箏正確答案：D(49.)成人的頭部似蛋形,若畫頭時(shí)……,5等分的平行線即()的水平位置。A.眉毛B.嘴巴C.鼻子D.眼睛正確答案：D問答題（共4題，共4分）(50.)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施建議中評(píng)價(jià)建議包括哪幾點(diǎn)?正確答案：參考解析：(一)依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)(二)注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)(三)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)(四)鼓勵(lì)運(yùn)用美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋、展示和課堂討論等質(zhì)性評(píng)價(jià)方法(51.)法國(guó)巴黎圣母院是什么類型的建筑?請(qǐng)簡(jiǎn)述此類型建筑的藝術(shù)特點(diǎn)。正確答案：參考解析：(1)巴黎圣母院是屬于哥特式建筑。(2)1.哥特式建筑是歐洲中世紀(jì)時(shí)期建筑藝術(shù)發(fā)展的一個(gè)頂點(diǎn),源于法國(guó),后來(lái)逐漸影響至繪畫和雕刻。2.其建筑平面呈“十字架”形,具有輕盈纖細(xì)的結(jié)構(gòu)。外部多用高高的尖塔樓和尖拱券,內(nèi)部輕盈、空曠,窗戶多是五彩的玻璃鑲嵌畫圖案,使整個(gè)建筑更具有神圣的宗教感。3.哥特式建筑以輕盈、靈巧、高聳挺拔的特征聞名于世,在建筑史上占有重要地位。其代表建筑有法國(guó)夏特爾教堂、德國(guó)科隆大教堂及意大利米蘭大教堂等。4.哥特式教堂應(yīng)用了新建筑體系,把高而狹長(zhǎng)的室內(nèi)空間變得更具神秘色彩,宛如迷宮一般。雕塑本身呈現(xiàn)出來(lái)越來(lái)越獨(dú)立的發(fā)展趨向,表現(xiàn)手法開始走向?qū)憣?shí),追求情感表現(xiàn)。巴黎圣母院是著名的哥特式建筑。(52.)以下是贛美版美術(shù)教材九年級(jí)下冊(cè)第四課:《漢字的藝術(shù)魅力一中國(guó)書法篆刻藝術(shù)欣賞》的教學(xué)片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問題?！鹃喿x材料】同課導(dǎo)構(gòu)鏡頭一:教學(xué)中鄧?yán)蠋熗ㄟ^多媒體,播放3分鐘視頻介紹漢字的藝術(shù)魅力導(dǎo)入新課,多媒體出示課題。鏡頭二:陳老師通過多媒體圖片欣賞、……、探索、合作學(xué)習(xí)講授書法字體的變化和篆刻藝術(shù)。問題1:本課屬于什么學(xué)習(xí)領(lǐng)域?(1分)此學(xué)段本領(lǐng)域的目標(biāo)是什么?(3分)問題2:說(shuō)一說(shuō)多媒體在美術(shù)教學(xué)中的作用?(1分)就以上案例來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪一老師運(yùn)用的更合理?(3分)問題3:結(jié)合鏡頭二新課環(huán)節(jié)中的教學(xué)知識(shí)目標(biāo),簡(jiǎn)述中國(guó)書法按照字體變化的先后可分為哪幾類書體?(2分)問題4:結(jié)合本課知識(shí)點(diǎn),簡(jiǎn)述篆刻藝術(shù)的發(fā)展過程。(2分)正確答案：參考解析：(1)本課屬于“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。欣賞·評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)包括:欣賞不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品,了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析、比較與討論等方式,認(rèn)識(shí)美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式,尊重人類文化遺產(chǎn),對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述,表達(dá)感受和見解。(2)多媒體技術(shù)是一種全新的教學(xué)形式,將其有效的應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,是對(duì)提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量起到十分明顯的作用。我認(rèn)為陳老師的做法更合理。因?yàn)殛惱蠋熥龅搅朔e極探索有效的教學(xué)方法。案例中陳老師明確了以學(xué)生為本,并且對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。案例中陳老師引導(dǎo)學(xué)生通過自主、探究、合作方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。發(fā)展他們的發(fā)展他們的美術(shù)欣賞能力。多給學(xué)生感悟美術(shù)作品的機(jī)會(huì)。案例中陳老師通過讓學(xué)生接觸書法作品以及生活中的漢字運(yùn)用,提高學(xué)生的審美品位。所以陳老師做的更好。(3)書法字體按照變化的先后順序可以分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書。(4)篆刻藝術(shù)是書法、繪畫、雕刻結(jié)合的藝術(shù),是漢字特有的藝術(shù)形式,迄今己有三千七百多年的歷史。先秦時(shí),篆刻印章稱為“璽”。秦統(tǒng)一六國(guó)后,規(guī)定帝王用印稱“璽”或“寶”為天子所專用,官、私所用均改稱“印”。明清時(shí)期,文人治印,多用篆書,故稱印章為篆刻。篆刻的面積雖小,但“方寸之間,氣象萬(wàn)千”。在欣賞篆刻時(shí),也主要欣賞的是它文字的線條美、結(jié)構(gòu)美、布局美和刀法。(53.)贛美版美術(shù)教材八年級(jí)下冊(cè)第2課《走進(jìn)陶瓷世界》的教材內(nèi)容是：1.新石器時(shí)代就有了陶器,瓷器更是我國(guó)的文明,距今已有4000年的歷史。2.從陶瓷的發(fā)展史來(lái)看,先有陶后有瓷,雖然都是泥土燒制而成,但兩者的質(zhì)地有很大不3.陶瓷產(chǎn)品的制作需要經(jīng)過煉泥、拉坯成型、利坯、曬坯、畫坯、上釉、燒制等一系列流程,其中拉坯成型的方法多種多樣,最常見的方法有泥條盤筑法,泥板成型法,拉坯成型法等。請(qǐng)結(jié)合以上材料,從學(xué)生角度出發(fā),寫一份符合《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施建議的教學(xué)設(shè)計(jì)。正確答案：參考解析：課題:《走進(jìn)陶瓷世界》課時(shí):1課時(shí)課型:新授課教材分析:陶瓷藝術(shù)是每一位炎黃子孫都引以為豪的民族傳統(tǒng)文化,本課引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重我國(guó)優(yōu)秀美術(shù)傳統(tǒng)的重要性,通過欣賞圖片簡(jiǎn)要了解陶瓷的特點(diǎn)、制作方法以及與生活的緊密聯(lián)系,在教學(xué)過程中讓學(xué)生領(lǐng)悟到祖國(guó)歷史和優(yōu)秀文化的密切聯(lián)系。學(xué)情分析:六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了繪畫的特點(diǎn)及方法,但是缺少對(duì)于陶瓷的認(rèn)識(shí),本堂課通過欣賞圖片、小組討論以及教師講解,讓學(xué)生了解陶瓷的相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)美觀實(shí)用的陶瓷器皿。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解陶瓷的器型、紋飾等特點(diǎn),熟悉陶瓷的基本制作工序,設(shè)計(jì)一個(gè)美觀實(shí)用的陶瓷器皿。過程與方法:通過欣