八年級(jí)上冊(cè)第12課時(shí)

勇?lián)鐣?huì)責(zé)任教材梳理篇思維導(dǎo)航1考點(diǎn)突破2福建7年中考聚焦3思維導(dǎo)航1·考點(diǎn)1

承擔(dān)責(zé)任·考點(diǎn)2

關(guān)愛(ài)他人考點(diǎn)突破2·考點(diǎn)3

服務(wù)社會(huì)1.責(zé)任的含義及來(lái)源。第六課責(zé)任與角色同在考點(diǎn)1承擔(dān)責(zé)任[7年3考][教材八上P64～74]含義來(lái)源責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情2.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？[如何理解角色不同，責(zé)任也不同](1)每個(gè)人都扮演著不同的角色。(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(3)隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為?！疽渍`提醒】承擔(dān)責(zé)任是成年人的事，未成年人年齡還小，不需要承擔(dān)責(zé)任。(×)理由：每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們每個(gè)人在人生的不同階段會(huì)扮演不同的角色，要承擔(dān)不同的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任不分年齡大小。3.我們?cè)谏鐣?huì)生活的舞臺(tái)上都扮演哪些角色？承擔(dān)哪些責(zé)任？角色責(zé)任子女學(xué)生社會(huì)成員中華兒女…………孝敬父母遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序心系祖國(guó)的前途和命運(yùn)【圖說(shuō)知識(shí)】解讀：角色不同，責(zé)任也不同。4.青少年承擔(dān)責(zé)任表現(xiàn)在哪些方面？(1)對(duì)自己負(fù)責(zé)。小到按時(shí)完成作業(yè)、為自己的一次約定守時(shí)，大到終身信守承諾、認(rèn)真做事。(2)對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)感恩，主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人；遵紀(jì)守法、報(bào)效祖國(guó)等。5.為什么要承擔(dān)責(zé)任？[承擔(dān)責(zé)任的意義](1)對(duì)社會(huì)：有利于構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。(2)對(duì)他人：體驗(yàn)對(duì)他人負(fù)責(zé)的快樂(lè)和幸福，共享更加美好的生活。(3)對(duì)個(gè)人：有利于潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。【秒懂經(jīng)典名句】天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！掠诔袚?dān)責(zé)任6.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。【易誤提醒】承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)和代價(jià)是對(duì)等的。付出越多，收獲越多。(×)理由：承擔(dān)責(zé)任既需要付出代價(jià)，也會(huì)獲得回報(bào)，但有時(shí)回報(bào)和收獲可能遠(yuǎn)小于付出和代價(jià)。7.*如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？

(1)勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。(2)合理的選擇，義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(3)自覺(jué)承擔(dān)非自愿選擇的責(zé)任。(4)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。【易誤提醒】非自愿選擇的責(zé)任可以不用承擔(dān)。(×)理由：有些責(zé)任不是我們自愿選擇的，但我們也必須承擔(dān)，努力做到“我承擔(dān)，我無(wú)悔”。1.為什么要關(guān)愛(ài)他人？[關(guān)愛(ài)他人的意義]第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)考點(diǎn)2關(guān)愛(ài)他人[7年2考][教材八上P75～79](1)對(duì)自己：關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。(2)對(duì)他人：關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。(3)對(duì)社會(huì)：關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。2.如何關(guān)愛(ài)他人？[關(guān)愛(ài)他人的藝術(shù)](1)要心懷善意。(心懷友善，關(guān)心、體貼和幫助他人)(2)要盡己所能。(關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心)(3)要講究策略。(不傷害他人的自尊心；保護(hù)自己的前提下理智行動(dòng))【易誤提醒】關(guān)愛(ài)他人就是義無(wú)反顧地幫助他人。(×)理由：幫助他人要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的選擇。1.為什么要服務(wù)社會(huì)？[服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義]考點(diǎn)3服務(wù)社會(huì)[7年1考][教材八上P80～84](1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。(2)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。2.參加志愿活動(dòng)的收獲。(1)了解社會(huì)，開(kāi)拓視野，養(yǎng)成親社會(huì)行為。(2)增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。(3)學(xué)會(huì)分享與合作。(4)培養(yǎng)自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(5)提升自身道德境界，讓生命更有意義?！疽渍`提醒】1．服務(wù)社會(huì)是為了追求個(gè)人利益或提高個(gè)人聲望。(×)理由：關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。關(guān)愛(ài)他人需要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，勿以善小而不為。2．做大事才是奉獻(xiàn)社會(huì)。獻(xiàn)愛(ài)心是大人的事情，我們未成年人還是等長(zhǎng)大以后再說(shuō)吧。(×)理由：服務(wù)社會(huì)能夠體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，我們可能從中獲得榮譽(yù)和掌聲，并不是一定可以提高個(gè)人聲望。3.*青少年如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？(1)需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。(2)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。(3)熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。4.參與社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式和要求是什么？(1)具體形式：環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等。(可以在社區(qū)、公園、車(chē)站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為，可以到科技館、博物館做志愿者)(2)要求：要從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)際效果。5.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的地位、作用和使命。(1)地位：是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。(2)作用：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。(3)使命(責(zé)任)：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)?！究v橫過(guò)考點(diǎn)】01020304福建7年中考聚焦3點(diǎn)擊顯示本課時(shí)答案051．【2021福建13題】素材來(lái)源：教材八上P73(正文)“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！边@蘊(yùn)含的道理是(

)A．追求自由，體味美好人生B．與人為善，學(xué)會(huì)換位思考C．改進(jìn)規(guī)則，維護(hù)社會(huì)秩序D．認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任考點(diǎn)1承擔(dān)責(zé)任[7年3考]D【點(diǎn)撥】“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”意思是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，就要做自己應(yīng)該做的事情，并且要兢兢業(yè)業(yè)地做好。這句話啟示我們要認(rèn)清角色，積極承擔(dān)責(zé)任，D說(shuō)法正確。A、B、C說(shuō)法與題意不符，排除。故本題選D。2．[2023福建28.(1)題]閱讀材料，回答問(wèn)題。長(zhǎng)大后我也成了你我兒時(shí)生活的地方，曾被聯(lián)合國(guó)認(rèn)為是“最不適宜人類生存的地區(qū)”。在我上小學(xué)的時(shí)候，我們這里來(lái)了一支廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)，他們克服缺水停電等困難，點(diǎn)著蠟燭深夜備課；他們互相學(xué)習(xí)交流，努力讓每一節(jié)課都精彩。支教團(tuán)的老師告訴我，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地；既要充盈生命，也要奉獻(xiàn)社會(huì)和國(guó)家。多年后，我成了一名大學(xué)生，也報(bào)名參加學(xué)校的支教團(tuán)，回到了自己的家鄉(xiāng)，這是我對(duì)當(dāng)年支教老師最好的回報(bào)！結(jié)合材料，運(yùn)用“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”的知識(shí)，分析廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)是如何在承擔(dān)支教任務(wù)中傳遞愛(ài)與力量的。(6分)考情補(bǔ)充：2019.T30(2)考查涉及承擔(dān)責(zé)任，獲得精神回報(bào)投身支教，克服缺水停電等困難，義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任；提升素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，努力讓每一節(jié)課都精彩；付出時(shí)間和精力，不言代價(jià)與回報(bào)，傳遞愛(ài)與力量。結(jié)合材料，運(yùn)用“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”的知識(shí)，分析廈門(mén)大學(xué)研究生支教團(tuán)是如何在承擔(dān)支教任務(wù)中傳遞愛(ài)與力量的。(6分)3．【2020福建15題】新冠疫情防控期間，新疆哈密一位民警執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)一名小女孩沒(méi)戴口罩，轉(zhuǎn)身回警車(chē)拿出新口罩細(xì)心地為她戴上。小女孩敬禮致謝，民警也立正回禮。若要報(bào)道這一場(chǎng)景，最適合的標(biāo)題是(

)A．關(guān)愛(ài)他人暖人心，文明有禮顯風(fēng)范B．法定權(quán)利須行使，規(guī)范執(zhí)法要點(diǎn)贊C．相互寬容是美德，照顧兒童需細(xì)心D．熱心公益當(dāng)盡心，助人為樂(lè)應(yīng)提倡考點(diǎn)2關(guān)愛(ài)他人[7年2考]A4.【2018福建17題】下表中對(duì)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”，正確的有(

)序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①有序停放共享單車(chē)遵守公共秩序②公共汽車(chē)上主動(dòng)為孕婦讓座關(guān)愛(ài)他人③向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧問(wèn)題遵守社會(huì)公德④男生幫上臺(tái)表演的女生搬樂(lè)器超出男女同學(xué)正常交往的尺度A.①②B．①③C．②④D．③④A5.[2023福州二模]微公益，顧名思義，就是從