PAGE1-第2課西方古典哲學的代表柏拉圖課下提升演練[達標檢測]1．柏拉圖主見讓國家政權駕馭在少數(shù)明智、富有才能、具有道德的人手中，這事實上是()A．對雅典的民主制提出了不同的看法B．雅典在伯羅奔尼撒斗爭中失敗的必定結果C．堅決地支持雅典的民主制D．為自己進入仕途制造輿論答案A解析柏拉圖所生活的雅典實行民主制，而他的主見更接近斯巴達的貴族制。故選A項。2．“理念”在古希臘文中的本義是“我們看到的東西”，柏拉圖卻認為“理念”不應當是人們“感覺之眼”看到的事物的外觀，而應是人們的“靈魂之眼”即理智所看到的事物的真相和本質。唯有“理念”才是事物的“原型”。這種觀點()A．正確地揭示了事物的本質和規(guī)律B．將“感覺之眼”與“靈魂之眼”統(tǒng)一起來C．是一種舍本逐末的唯心主義觀點D．揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在答案C解析柏拉圖認為真正完備的世界并不是“感覺之眼”，而是“靈魂之眼”看到的，“理念”是事物的“原型”，而肉眼看到的只是對事物虛假片面的反映，這是一種舍本逐末的唯心主義觀點。故選C項。3．柏拉圖認為國家的統(tǒng)治者應當由所謂的“哲學王”來擔當，主要是因為“哲學王”()①最富有才智之德②最富有英勇之德③最具正義感④最富有理性A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④答案C解析依據(jù)柏拉圖的論述，富有英勇之德的人應當擔當衛(wèi)國者。故選C項。4．“柏拉圖學園”又稱阿卡德米(Academy)學園，它是歐洲歷史上第一所綜合性學校。主要是由于柏拉圖學園()A．集學問傳授、學術探討、政治詢問、培育學者和政治人才于一體B．學生大多來自各城邦的上層社會C．開設包括算術、幾何、天文學等在內的多種學科D．集中了當時希臘的很多聞名學者答案A解析“柏拉圖學園”不僅探討政治、傳授進行政治活動的本事，還特別重視自然科學學問，故這是集學問傳授、學術探討、政治詢問、培育學者和政治人才于一體的學校。故選A項。5．柏拉圖和孔子是古代西方與東部的兩大思想家，關于他們的評價正確的有()①兩者的思想對后世的東西方都產生過深遠的影響②他們的思想都存在志向主義的色調③兩人的思想都涉及政治學和社會學④兩人都主見教化同等的思想A．①② B．①②③C．①②④ D．①②③④答案B解析孔子的思想成為東方文化的核心，同時也影響到世界；柏拉圖的思想奠定了西方文化的基礎，而且也影響到后來的世界其他地區(qū)，①正確；兩者關于社會政治上的主見都帶有志向化的色調，②正確；③明顯正確；④是孔子的主見，解除。故選B項。[實力提升]6．閱讀下列圖片：請回答：(1)依據(jù)圖一和圖二，并結合所學學問，指出圖一和圖二兩件事情對柏拉圖產生了怎樣的影響？(2)柏拉圖設想的志向國是什么樣的？(3)依據(jù)圖三和所學學問，指出柏拉圖學園的地位。答案(1)對民主政體不滿。(2)志向國：志向國家由護國者、衛(wèi)國者、生產者三個階級組成，三個階級各具其德，各守其位，國家必定處于和諧狀態(tài)；國家的統(tǒng)治者應當由哲學家來擔當。(3)地位：學園的建立是柏拉圖生命中的轉折點；是歐洲歷史上第一所綜合性學校；成為當時求學青年憧憬的地方。解析第(1)問，結合所學學問可知，伯羅奔尼撒斗爭以及老師蘇格拉底之死，都使得柏拉圖起先反思當時希臘各種政體存在的弊端。第(2)、(3)問，結合所學學問分析概括即可。7．閱讀下列材料，回答問題。材料一“有很多漂亮的事物以及善的事物存在著……另一方面我們又說有一個美自身、善自身，相應于每一組我們認為是眾多的事物都有一個單一的理念，它是一個統(tǒng)一體，我們把它稱為真正的存在?！薄秶移凡牧隙叭f物的本性是相近的，靈魂又已經知道了一切，也就沒有理由認為我們不能通過回憶某一件事情——這個活動一般叫學習——發(fā)覺其他的一切，只要我們有志氣，并不倦地探討。由此可見，全部的學習不過只是回憶而已?！薄堵Z篇》(1)對柏拉圖一生影響最大的人是誰？依據(jù)材料概括指出柏拉圖的哲學觀點。(2)柏拉圖特別重視教化，柏拉圖與孔子在教化方面的貢獻有何相同點？答案(1)蘇格拉底。材料一：理念先于物質存在，是真實、完備、永恒的。材料二：學問是先天固有的，人們學習的過程就是回憶的過程。(2)他們都是教化家，孔子開辦私學，打破春秋時期“學在官府”的局面，廣收門徒，并提出自己的教化主見；柏拉圖建立學園，在學園里，采納對話的形式、自由探討形式等進行教學；他們的教化思想對后世的教化影響深遠。解析第(1)問，第一小問，結合所學學問可知，對柏拉圖一生影響最大的是他的老師蘇格拉底；其次小問，依據(jù)材料一“有很多漂亮的事物……存在著……都有一個單一的理念”可知柏拉圖認為理念先于物質存在，是真實、完備、永恒