部編三年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。仰望眺望注視俯視（1）我走進(jìn)大廳，（____）著墻壁上的每一幅作品，舉起相機(jī)立即把它們?nèi)颗牧讼聛?。?）我抬頭（_____）著天上的月亮，想象著“嫦娥奔月”的故事。（3）坐在飛機(jī)上（_____）大地，川，田野，盡收眼底。（4）站在山上向遠(yuǎn)處（_____），房子像鴿子籠，汽車像甲蟲。忽然果然居然（5）天氣預(yù)報說今天有雨，剛吃過早飯，天空（_____）下起了大雨。（6）他十分馬虎，（_______）把烏魯木齊寫成了鳥魯木齊。（7）老師正在講課，（_____）歪倒在講臺上。2.選詞填空。倒映

倒影①岸邊的柳樹________在清清的湖水中。②鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動起來欣賞

觀賞③星期天，我們?nèi)ス珗@________菊花。④鹿對著池水________自己美麗的倒影。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。果然突然自然(1)書中的道理，你們長大了（_____）會知道的。(2)我（_____）沒有猜錯，這件好事真的是你做的。(3)于是，一群一群的花從無人知道的地方（_____）跑出來。敬愛可愛喜愛(4)他很懂事，經(jīng)常幫助周圍的小朋友，非常惹人（_____）。(5)同學(xué)們向（_____）的老師問好。(6)這就是我們（_____）的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。4.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！偶爾偶然1．一次（________）的機(jī)會，我碰見了好多年未見的好朋友。2．爸爸的工作很忙，（________）和家人在一起吃頓飯也是急匆匆的。聚攏聚會3．星期天，媽媽要參加老同學(xué)的（________）。4．一放學(xué)，馬小虎就和幾個同學(xué)（________）到一起，商量明天足球比賽的事情。5.選詞填空。舒展舒服舒適舒心（1）春天，葉子_______開來，修長又具有生機(jī)。（2）陽光從窗子里照了進(jìn)來，照在身上暖洋洋的，________極了。（3）現(xiàn)在生活條件好了，她從來沒過過這么______的日子。（4）棉布織成的衣服穿著格外________。形近字詞6.比一比，再組詞。待（_________）撥（_________）幻（_________）慮（_________）詩（_________）潑（_________）幼（_________）虛（_________）密（_________）設(shè)（_________）配（_________）誘（_________）蜜（_________）沒（_________）醒（_________）透（_________）7.比一比，再組詞。淺（_____）載（_____）搖（_____）飄（_____）庭（_____）線（_____）栽（_____）遙（_____）漂（_____）挺（_____）8.比一比，再組詞。瑞（_________）載（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）響（_________）治（_________）9.比一比，組詞。堆（________）獵（________）抖（________）粉（________）準(zhǔn)（________）惜（________）料（________）扮（________）10.辨字組詞拂（_________）捧（_________）歷（_________）沾（_________）佛（_________）棒（_________）厲（_________）粘（_________）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語，注意把字寫工整。wèilánshúxīhāqianzhújiànjiānɡlái（________）（________）（________）（________）（________）wēiwǔjīnɡhuānɡyǎnzòujìchénɡchuānɡqián（________）（________）（________）（________）（________）12.讀拼音，寫詞語。dàijiàshèjìjiǎnyànjiěshìjùjíǒuěrqiānxūbǎocúnrónghuàpíjuànyuānyāngōuzhōu13.讀拼音，寫詞語。línglìchuīfújùlǒngǒuěrpíjuànlànmàntiáofúkōngkuàng14.讀拼音，寫詞語。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè15.讀拼音，寫詞語。wǎnfànhúzixiōngměnghuǒshāoyún（________）（________）（________）（_____________）miàoménwēiwǔzhèndìngjīncàncàn（________）（________）（________）（_____________）按要求寫句子16.按要求做題。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫成反問句）_____________________________________________2.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫成反問句）_____________________________________________3.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）_____________________________________________4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該虛心地幫助他。（修改病句）_____________________________________________5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句）_____________________________________________17.按要求寫句子。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）___________________________________________________2．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________3．小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮句）______________________________________4．老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________5．這篇作文，詞匯和句子都很通順。（修改病句）______________________________________18.照樣子，完成句子練習(xí)。1．例：“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（1）“多漂亮的陶罐??！”人們________地贊嘆。（2）“我的兄弟鐵罐去哪里了？”陶罐________地問。2．例我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。（1）你怎么敢和我相提并論！____________________________（2）葉子上有幾只蟲子怕什么？____________________________19.按要求寫句子。1．一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。（縮句）________________________________________2．濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫句子）________________________________________3．小木偶穿著一頂藍(lán)色的帽子。（修改病句）________________________________________4．疫情期間，她拒絕戴口罩。不配合做登記。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）________________________________________5．小妹妹那么__________，那么___________。（補(bǔ)充句子）20.按要求完成句子。1．同學(xué)們把校園打扮得絢麗多彩。（把句子換一種說法）________________________________2．老師把古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。（把句子換一種說法）__________________________________________3．同學(xué)們向校園里歡快的小鳥打招呼。（縮句）________________________________4．那聲音真好聽。（改為感嘆句）________________________________5．同學(xué)們穿著民族服裝。（擴(kuò)句）________________________________6．古老的銅鐘掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）_____________________________________課內(nèi)填空21.知識積累，完成練習(xí)。1．一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是________。2．課文《蜜蜂》節(jié)選自____國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《______》。3．____________________，野渡無人舟自橫。4．通過放蜜蜂的實(shí)驗(yàn)，作者得出結(jié)論：蜜蜂能夠飛回來，靠的不是超常的記憶力，而是一種“我”無法解釋的_________。22.默寫古詩，按要求填空。1.默寫《惠崇春江晚景》?；莩绱航砭爸裢鈅_______三兩枝，________鴨先知。蔞蒿________，正是________。2.這首詩寫的是________季的景色。3.這首詩的景物有動有靜，靜態(tài)景物有________、________、________、________和________。動態(tài)的景物有________和________。4.前兩句詩的意思是___________________23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．千門萬戶瞳瞳日，___________________。2．我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的__________和____________，后來又傳到_________和____________，極大地促進(jìn)了人類社會的_____________和文化的_________________________，影響了全世界。3．趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的______________和____________，是我國寶貴的_______________________遺產(chǎn)。4．北宋時候，有位畫家叫__________。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫——《______________________》。24.根據(jù)對古詩的理解填空。1.《望洞庭》作者是____朝詩人_______，在詩中，“和”字解釋為______________，“潭面”是指______________；“青螺”是指______________。詩中的“鏡”、“白銀盤”和“青螺”分別比喻_____________、_____________和___________。2.根據(jù)意思寫詩句。那月下洞庭湖里蒼翠的青山，從遠(yuǎn)處看，就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。______________________________________________。25.按課文內(nèi)容填空。1.《夜書所見》詩人通過對__________、__________、__________等的描寫，抒發(fā)了自己在秋夜思念_______的感情。2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》描寫了“我”在上學(xué)路上看到的風(fēng)景，充滿了童真童趣，飽含了作者對_______、對________的熱愛之情。課文題目中的“金色巴掌”指的是__________________。3.《聽聽，秋的聲音》作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言贊美了________，表達(dá)了對________的喜愛，抒發(fā)了對________的熱愛。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。愛動腦筋（jīn）的孩子華(huà)佗(tuó)七歲時，有一天和幾個小朋友一起摘桑(sāng)葉，一位老爺爺路過，問他們：“誰能摘下樹頂上的葉子？”小朋友們抬頭一看：樹那么高，樹頂上的枝條那么細(xì)，根本上不去呀！

華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。老爺爺笑了，說：“這孩子愛動腦筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原來，老爺爺就是當(dāng)?shù)赜忻牟?cài)醫(yī)生。1．這篇短文有________個自然段。2．填一填。這篇短文寫的是華佗________歲時候的故事，文中的老爺爺是________的蔡醫(yī)生。3．華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的？從文中找出相關(guān)的句子。4．華佗是個________的孩子。27.課外閱讀。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?；ǚN吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。“你干嗎哭呀？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟猓L得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說

瞧

這棵小花能爬上那么高的大墻

真勇敢1．全文共有____個自然段，其中第____段是小花苗和蜜蜂的對話。（

）A．6；3B．5；3C．6；42．給最后一段選擇合適的標(biāo)點(diǎn)（）A．“，。！”B．：，，！C．：“，，！”3．在大墻的陰影里，小花苗_____，它靠自己的_______爬到墻頂上以后，小花苗____，孩子們夸小花苗____。（

）A．又瘦又小很開心；努力；滿身披上綠葉；真勇敢B．又瘦又小很難過；力量；見到了陽光；真勇敢C．又瘦又小很難過；力量；開出鮮紅的花朵；真勇敢4．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．我能靠著自己的力量爬上墻頂，我真高興！B．我明白了，不能什么事都靠別人，要學(xué)會靠自己的力量才是真正的勇敢。C．我明白了，蜜蜂和小蝸牛都不是朋友，他們在我困難的時候都不幫助我。28.閱讀短文，完成練習(xí)。秋的原野①窗外飄來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有種說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。③天空像______，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項(xiàng)“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，水面蕩漾起一圈圈的波紋，為大自然的畫面平添了不少生氣。④山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示它們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像______似的呢？⑤村前村后，等待著收割的稻田，好似______。一陣微風(fēng)吹過，泛起了一排排金色的波浪；稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。⑥當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷的炊煙，跨上牛背回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……1．給下列加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號）①因不合心意而不愉快。②生命力；活力。（1）白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。（________）（2）今天，我又惹媽媽生氣了。（________）2．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。（填序號）A．一片金黃色的大海B．一團(tuán)火焰C．一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石3．第③段描寫的景物有______、______、______、______。4．秋天的原野像一幅幅圖畫，請結(jié)合短文內(nèi)容，選一選。（填序號）A．牧童晚歸圖B．稻田歡歌圖C．楓林紅葉圖D．池塘秋色圖第③段：____；第④段：____；第⑤段：____；第⑥段：_____。5．我最喜愛文中描寫的___________，因?yàn)開__________。29.閱讀下文，回答問題。民藝一絕——南陽烙畫河南南陽是歷史文化名城，底蘊(yùn)深厚。南陽有“三寶”——烙畫、玉雕、《出師表》，“烙畫”位居其首，蜚聲海內(nèi)外。烙畫，亦稱烙花、燙花、火筆畫、“火針刺繡”。它是利用碳化原理，通過控溫技巧，用溫度在攝氏三百至八百度之間的鐵筆烙燙。百聞不如一見。一次偶然的機(jī)會，我親自觀看了烙畫師們制作的過程。他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色，遵循一定順序，根據(jù)作品需要，有的不施任何顏料，只用白描技法勾勒線條，用西畫素描的黑、白、灰來烘色；有的以烙為主，套彩為輔，在竹木、宣紙或絲絹等材質(zhì)上勾畫烘燙作畫?？此麄兊淖髌?，或線條流暢，如行云流水；或凝色渾實(shí)，敦厚拙樸；或色調(diào)清爽，云淡風(fēng)輕；或虛實(shí)相應(yīng)，層次明晰……給人一種強(qiáng)烈的藝術(shù)效應(yīng)?；秀遍g，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅南陽烙畫的藝術(shù)長廊，它們越過眼前，穿越歷史，回到了千年以前的漢代……是啊，這些精美的藝術(shù)畫廊是家鄉(xiāng)人民在用他們的智慧、妙思、巧手譜寫著、延續(xù)著……1．用“_____”在短文中畫出烙畫的制作過程。2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。烙畫，是_____（地方）的特色，它又稱為“_____”“_____”“_____”，需要用_____度的鐵筆在材料上進(jìn)行烙燙。3．判斷下列說法是否正確。①文章開宗明義，點(diǎn)明“烙畫”特殊地位，既吸引讀者又為下文展開作好鋪墊。()②“烙畫”的作畫材質(zhì)有嚴(yán)格的要求，只能使用竹木、宣紙、絲絹。()③“烙畫”沒有任何顏色，只有素描的黑、白、灰。()④南陽“烙畫”屬于中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華之一，它體現(xiàn)著我國勞動人民的智慧。()30.閱讀短文，回答問題。____________如果我們能夠認(rèn)真觀察，到處都會發(fā)現(xiàn)大自然的語言。天上的白云高高飄浮，明天的天氣一定十分晴朗，你盡可以放心地外出游玩。地上的螞蟻匆匆忙忙地往高處搬家，你出門時千萬要把雨具帶上。不然，馬上來臨的傾盆大雨會把你淋成“落湯雞”。大雁編隊(duì)南飛，那是告訴你：秋天到了！如果你砍倒一棵大樹，那橫截面上的圓圈就告訴你，它活了多少歲。的確，大自然有豐富的語言。它用自己的語言告訴你，我們這個世界多么奇妙。（）大自然的語言與我們的語言不一樣，（）并不難理解。只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，刻苦學(xué)習(xí)，就會聽得見。1．選擇題。（1）天上的白云高高飄浮，明天的天氣是（____）A．下雨B．陰天C．晴天D．多云（2）大樹橫截面上的圓圈其實(shí)指的是（____）A．大樹B．年輪C．樹干D．樹葉（3）文中括號內(nèi)應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（____）A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．不但……而且……D．只要……就……2．給短文擬個合適的題目，寫在文前的橫線上。3．根據(jù)文章內(nèi)容填空。螞蟻搬家，是在告訴我們___________________________________。大雁南飛，是在告訴我們___________________________________。4．你還從生活中發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語言？請你列舉兩種。__________________________________________________________寫作31.按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學(xué)，這位同學(xué)長什么樣？他（她）有哪些特別之處？請你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬，可以嘗試把平時積累的有新鮮感的詞語和句子運(yùn)用在習(xí)作中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美麗的地方、美麗的季節(jié)、美好的事物、美好的心靈……凡是你認(rèn)為美麗的人物、事物或景物，都可以作為你習(xí)作的對象。要求：1．自己確定題目；2．語句通順，圍繞一個意思把內(nèi)容寫具體；3．書寫工整，不寫錯別字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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__________________________________________________________________________答案1、注視仰望俯視眺望果然居然忽然2、倒映倒影觀賞欣賞3、自然果然突然喜愛敬愛可愛4、偶然偶爾聚會聚攏5、舒展舒心舒適舒服6、對待撥打幻想考慮詩人潑灑幼稚虛偽密碼設(shè)計(jì)配合誘人蜜蜂沒有清醒透露7、深淺載重?fù)u擺飄揚(yáng)家庭線段栽樹遙遠(yuǎn)漂流挺住8、瑞雪載體晌午陶冶端午一截響亮治理9、一堆獵人抖動粉色準(zhǔn)備愛惜材料打扮10、吹拂吹捧歷史沾邊佛祖木棒厲害粘住11、蔚藍(lán)熟悉哈欠逐漸將來威武驚慌演奏繼承窗前12、代價設(shè)計(jì)檢驗(yàn)解釋聚集偶爾謙虛保存融化疲倦鴛鴦歐洲13、伶俐吹拂聚攏偶爾疲倦爛漫條幅空曠14、昆蟲麻雀螞蟻香梨尺寸溫柔池塘冊頁15、晚飯胡子兇猛火燒云廟門威武鎮(zhèn)定金燦燦16、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？雖然我從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該熱心地幫助他。坦克躲在月季花中。17、這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。驢吃著干草。老婆婆說，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏。這篇作文，句子很通順。18、驚喜著急你不敢和我相提并論。葉子上有幾只蟲子不用怕。19、黃牛走過來。春雨輕輕喚醒沉睡的大地。小木偶戴著一頂藍(lán)色的帽子。疫情期間她既拒絕載口罩，又不配合做登記。可愛善良20、校園被同學(xué)們打扮得絢麗多彩。古老的銅鐘被老師掛在大青樹粗壯的枝干上。同學(xué)們向小鳥打招呼。那聲音真好聽??！來自各地的同學(xué)們穿著鮮艷的民族服裝。銅鐘掛在枝干上。21、不同的法昆蟲記春潮帶雨晚來急本能22、桃花春江水暖滿地蘆芽短河豚欲上時春竹桃花蔞蒿江水蘆芽鴨河豚竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到初春江水回暖。23、總把新桃換舊符朝鮮半島日本阿拉伯世界歐洲進(jìn)步發(fā)展智慧才干歷史文化張擇端清明上河圖24、唐劉禹錫和諧洞庭湖面君山無風(fēng)的洞庭湖面洞庭湖君山遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。25、秋風(fēng)落葉小孩捉蟋蟀籬笆下的燈火家鄉(xiāng)自然生活法國梧桐樹的落葉秋天秋天美好生活26、1．32．七當(dāng)?shù)赜忻?．華佗想了想，找來一根繩(shéng)子，在繩子一頭拴(shuān)了塊石頭，把石頭拋(pāo)過枝條，枝條就被壓(yā)彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子，枝條更低了。這樣，他就摘到樹頂上的葉子了。4．愛動腦筋27、1．A2．C3．B4．C28、1．②①2．CBA3．天空小塘蘆葦叢白鵝4．DCBA5．紅紅的楓葉讓人感覺很熱情29、1．畫：他們先在板材上用鉛筆設(shè)計(jì)好圖樣，然后用較細(xì)的烙筆勾烙上線條，并擦掉鉛筆的痕跡。最后是上色2．河南南陽烙花燙花火筆畫攝氏三百至八百3．A.√B.×C.×D.√30、1．CBB2．大自然的語言3．要下雨了秋天到了4．動物往高處走將要有水災(zāi)，動物的冬眠冬季來臨。31、例文：我的同學(xué)我的同學(xué)杜佳慧長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，