2024-2025學年高中生物第三章細胞的結構和功能第二節(jié)第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁練習含解析蘇教版必修1_第1頁
2024-2025學年高中生物第三章細胞的結構和功能第二節(jié)第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁練習含解析蘇教版必修1_第2頁
2024-2025學年高中生物第三章細胞的結構和功能第二節(jié)第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁練習含解析蘇教版必修1_第3頁
2024-2025學年高中生物第三章細胞的結構和功能第二節(jié)第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁練習含解析蘇教版必修1_第4頁
2024-2025學年高中生物第三章細胞的結構和功能第二節(jié)第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁練習含解析蘇教版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE6-第1課時原核細胞和真核細胞及細胞膜和細胞壁一、選擇題1.下圖所示的細胞可能是 ()A.酵母細胞 B.原核細胞C.動物細胞 D.植物細胞解析:圖示細胞中僅有一種細胞器——核糖體,DNA呈絲狀散布于細胞質中,由此可知,此細胞最可能是原核細胞,原核細胞一般有細胞壁,但有的也沒有,例如支原體就是沒有細胞壁的原核生物。答案:B2.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質或結構是 ()A.細胞壁 B.細胞膜C.細胞質 D.遺傳物質解析:病毒屬于非細胞生物,藍藻屬于原核生物,酵母菌為真菌,屬于真核生物,它們都具有生物的共性,能繁殖,具有遺傳物質。答案:D3.從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑呈紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀。該成分可能是 ()A.糖脂 B.磷脂C.糖蛋白 D.脂蛋白解析:細胞膜主要由蛋白質、脂質和少量糖類組成,糖類物質與膜上的蛋白質、脂質結合,形成糖蛋白、糖脂;由題意可知,提取的成分應當有蛋白質和糖類,所以該成分可能是糖蛋白。答案:C4.下圖為細胞膜的液態(tài)流淌鑲嵌模型示意圖,有關敘述錯誤的是 ()A.a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性B.c指磷脂分子的頭部,具有親水性C.糖蛋白在細胞膜的內外側均有分布D.細胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數(shù)量有關解析:c是親水端,a是疏水端。細胞膜為細胞的邊界,在細胞膜的外側分布著具有識別作用的糖蛋白,而在細胞膜的內側沒有糖蛋白的分布。細胞膜具有選擇透過性,這與細胞膜上蛋白質(b、d)的種類和數(shù)量有關。答案:C5.某科學家將一種細胞的最外層進行化學分析,得到糖類、脂質、蛋白質,由此可以推斷該細胞是 ()A.藍藻細胞 B.植物細胞C.動物細胞 D.大腸桿菌解析:植物細胞、真菌和原核細胞(支原體除外)的最外層為細胞壁,植物細胞壁的主要成分是纖維素,真菌的細胞壁由殼多糖(幾丁質)組成,原核細胞細胞壁的成分以肽聚糖為主。動物細胞最外層的結構為細胞膜,其主要成分是蛋白質和脂質,此外還含有少量的糖類。答案:C6.細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開,起到的作用不正確的是 ()A.保障了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.將生命物質與外界環(huán)境分隔開C.使細胞成為相對獨立的系統(tǒng)D.使細胞內物質不能流失到細胞外,細胞外物質不能進入細胞解析:細胞膜將生命物質與外界環(huán)境分隔開,成為相對獨立的系統(tǒng),保障了細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定,細胞膜還能限制物質進出細胞,細胞須要的養(yǎng)分物質可以從外界進入細胞,細胞不須要的或者對細胞有害的物質不簡單進入細胞。答案:D7.下列選項中,不能作為區(qū)分藍藻和衣藻依據(jù)的是 ()A.葉綠體 B.核仁C.染色體 D.核糖體解析:藍藻屬于原核生物,無葉綠體、核仁和染色體;衣藻屬于真核生物,有葉綠體、核仁和染色體、核糖體,因此藍藻和衣藻都有核糖體。答案:D8.有關植物細胞細胞壁的敘述不正確的是 ()A.主要成分是纖維素B.主要作用是支持和愛護C.細胞壁的特性是全透性D.細胞壁上有很多酶,能參加多種細胞代謝解析:植物細胞壁的主要成分是纖維素,不參加細胞代謝,無酶的分布。答案:D9.蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,花中即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應;若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應。該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜 ()A.主要由脂質和蛋白質組成B.可將細胞與外界環(huán)境分隔開C.限制物質出入細胞的作用是相對的D.能進行細胞間的信息溝通解析:依據(jù)題中“蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,花中即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應;若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應?!闭f明細胞能通過干脆接觸傳遞信息,即細胞膜能進行細胞間的信息溝通。答案:D10.細胞膜所具有的對其完成各種生理功能極為重要的結構特點是 ()A.磷脂排列成雙分子層B.兩側膜物質分子排列不對稱C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中D.膜物質分子的運動使其具有流淌性解析:細胞膜的結構特點是具有肯定的流淌性。答案:D11.圖為人體內細胞間信息溝通的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是()A.在A、B、C三圖中,靶細胞都通過細胞膜上的受體接受信號分子B.從圖中可以看出細胞間的信息溝通方式多種多樣C.細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白D.細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息解析:在A、B、C三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子的,A正確;從圖中可以看出細胞間的信息溝通方式多種多樣,B正確;細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白,C正確;細胞間可以通過相鄰細胞的細胞膜的接觸傳遞信息,可以在相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,還可以通過體液的作用來間接完成溝通,D錯誤。答案:D12.科學家發(fā)覺受電壓限制的鉀通道,這些通道是由負責K+進出細胞的“看門”蛋白質構成,它們在神經和肌肉細胞上的作用,與晶體管在計算機中的作用一樣。這一成果從另一側面證明白細胞膜具有 ()A.免疫功能B.識別功能C.限制物質進出細胞的功能D.進行細胞間信息溝通的功能解析:由題干信息可知,“看門”蛋白質的作用是負責K+進出細胞,故C項正確。答案:C二、非選擇題13.如圖A為藍藻細胞結構示意圖,B為水綿細胞的結構示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題:(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于①________上沒有________,因而屬于原核細胞;水綿細胞由于具有[]________,而屬于真核細胞。(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有[]和[]________、[]和[]______、[]和[]________,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的________。解析:水綿屬于真核生物,藍藻屬于原核生物,二者最主要的區(qū)分是水綿中具有以核膜為界限的細胞核,而藍藻則沒有,但二者都可以進行光合作用制造有機物,因為它們都有進行光合作用捕獲光能的葉綠素,但分布場所不同。答案:(1)擬核核膜⑧細胞核(2)③eq\o(○,\s\up1(11))細胞壁④⑩細胞膜⑤⑥細胞質統(tǒng)一性14.用綠色和紅色熒光染料分別標記鼠和人的細胞,讓其膜蛋白著色,然后使人、鼠細胞融合。在熒光顯微鏡下視察,起先融合后細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。將融合細胞放在37℃下培育40min后,結果發(fā)覺兩種熒光漸漸混雜并勻稱分布開來。(1)這個試驗說明白________________特點。這樣的特點是由于_________。(2)假如把這個融合的細胞置于0℃下培育40min,則發(fā)覺細胞仍舊保持一半發(fā)紅色熒光,另一半發(fā)綠色熒光。這一現(xiàn)象的合理說明是________________。答案:(1)細胞膜具有肯定的流淌性組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大都可以運動(2)細胞膜的流淌性特點只有在相宜的條件下才能體現(xiàn)(其他合理答案也可)15.某同學依據(jù)對細胞膜學問的學習,繪制了細胞膜的亞顯微結構圖,如下圖所示:(1)請指出圖中的一處明顯錯誤________________。并在圖示旁的方框中簡要畫出正確的結構圖。(2)下列有關細胞膜的敘述中,不正確的是()A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B.不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質的種類和數(shù)量相同C.組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富D.癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的變更有關(3)有些有機溶劑如苯、酚可溶解B造成膜的損傷,B結構的完整名稱是________。動物細胞吸水膨脹時,B的厚度變小,說明B具有________。(4)細胞識別、物質的跨膜運輸與圖中的________(填字母)有關。解析:(1)B為磷脂雙分子層,構成細胞膜的基本骨架,其排列方式應為:親水性頭部排在外側,疏水性尾部排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論