《有趣的彈簧玩具》PPT大綱時間：202X.X目錄01彈簧玩具的趣味導(dǎo)入02彈簧的特性探索03彈簧玩具的制作04彈簧在生活中的應(yīng)用05活動總結(jié)與拓展彈簧玩具的趣味導(dǎo)入PART01通過提問引導(dǎo)幼兒思考玩具動起來的原因，初步感受彈簧的神奇力量。教師展示彈簧小丑、彈簧跳蛙等玩具，讓幼兒觀察其上下跳動、左右搖擺的有趣動態(tài)，激發(fā)幼兒的好奇心。彈簧玩具的動態(tài)效果彈簧玩具的奇妙展示拆開彈簧玩具，展示彈簧實物，引導(dǎo)幼兒觀察彈簧螺旋狀的形狀，用手觸摸感受其質(zhì)地，了解彈簧的基本外觀。向幼兒介紹彈簧的名稱，讓幼兒知道這種能伸縮、有彈性的物體叫彈簧，它在生活中應(yīng)用廣泛。彈簧的外觀特征彈簧的初步認(rèn)識不同類型的彈簧玩具展示拉伸彈簧玩具和壓縮彈簧玩具，讓幼兒觀察并比較它們在運(yùn)動方式上的不同，如拉伸彈簧玩具的伸縮動作和壓縮彈簧玩具的彈跳動作。引導(dǎo)幼兒思考不同類型的彈簧玩具在制作和使用上的特點(diǎn)，為后續(xù)的探索活動做鋪墊。彈簧玩具的分類彈簧的特性探索PART02通過提問和引導(dǎo)，讓幼兒理解彈簧在受到外力時會伸長，放開手后又能恢復(fù)原狀，這就是彈簧的彈性。教師在桌子上擺放一個小木塊，將拉伸彈簧的一端固定在小木塊上，另一端用手拉住，讓幼兒觀察彈簧被拉伸的過程，感受彈簧的彈性。拉伸彈簧的彈性測試彈簧的彈性實驗彈簧長度的變化測量讓幼兒用尺子測量彈簧在未受力和受力后的長度變化，通過實際操作和數(shù)據(jù)記錄，幫助幼兒了解彈簧的伸縮規(guī)律。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同粗細(xì)、長短的彈簧在伸縮程度上的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析能力。彈簧的伸縮規(guī)律給幼兒發(fā)放輕小物體（如羽毛、棉球等）和彈簧，讓幼兒嘗試將物體放在彈簧上，按壓彈簧后觀察物體被彈起的高度。通過實驗引導(dǎo)幼兒思考不同彈簧彈起物體高度的差異，鼓勵幼兒從彈簧的特性方面進(jìn)行分析，進(jìn)一步加深對彈簧特性的理解。彈簧彈起物體的實驗彈簧與物體的互動彈簧玩具的制作PART03材料的選擇與準(zhǔn)備向幼兒展示制作彈簧玩具所需的材料，如細(xì)鐵絲、圓木棍、白板紙、塑料吸管、雙面膠、剪刀、橡皮泥等，讓幼兒了解每種材料的用途。強(qiáng)調(diào)材料的安全使用方法，提醒幼兒在操作過程中要注意安全，避免受傷。制作材料與工具介紹教師示范彈簧的制作過程，左手拿圓木棍，右手拿細(xì)鐵絲，將細(xì)鐵絲的一端固定在木棍上，然后一圈一圈地往木棍上繞鐵絲，注意每圈鐵絲螺旋式上升，每圈之間留有一定的空隙。讓幼兒自己嘗試制作彈簧，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助有困難的幼兒，確保每個幼兒都能成功制作出彈簧。繞制彈簧的方法彈簧的制作步驟引導(dǎo)幼兒將做好的彈簧固定在橡皮泥底座上，然后用白紙板畫上自己喜歡的小動物形象，剪下后粘貼到塑料管上，最后將吸管插到彈簧上，完成玩具的組裝。創(chuàng)意制作彈簧玩具鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，對玩具進(jìn)行裝飾，如用彩筆繪畫、粘貼小飾品等，讓玩具更加美觀有趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。玩具的組裝與裝飾彈簧在生活中的應(yīng)用PART04彈簧床墊的舒適性播放關(guān)于彈簧床墊的圖片或視頻資料，讓幼兒了解彈簧床墊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，感受彈簧在提供舒適支撐方面的作用。通過實際體驗或討論，讓幼兒分享自己睡在彈簧床墊上的感受，體會彈簧帶來的舒適體驗。彈簧應(yīng)用的實例展示展示汽車減震器的圖片或模型，向幼兒介紹減震器中彈簧的作用，解釋彈簧如何在汽車行駛過程中吸收震動，保護(hù)車輛和乘客的安全。1引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實際，思考如果沒有減震器，汽車行駛會是什么樣的，加深對彈簧應(yīng)用重要性的認(rèn)識。2汽車減震器的作用彈簧在交通工具中的應(yīng)用拆開一支圓珠筆，展示里面的彈簧，讓幼兒觀察彈簧在圓珠筆中的位置和作用，了解彈簧如何控制筆芯的伸縮，方便書寫。讓幼兒嘗試使用圓珠筆，感受彈簧在書寫過程中的作用，體會彈簧給生活帶來的便利。圓珠筆彈簧的功能0102彈簧在文具中的應(yīng)用活動總結(jié)與拓展PART05強(qiáng)調(diào)彈簧在生活中的重要性，讓幼兒認(rèn)識到科學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系。與幼兒一起回顧本次活動的內(nèi)容，總結(jié)彈簧的特性（彈性、伸縮規(guī)律等）以及彈簧玩具的制作過程和玩法，鞏固幼兒所學(xué)知識。彈簧特性與應(yīng)用的總結(jié)活動內(nèi)容回顧組織幼兒在班級內(nèi)分享自己的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的持續(xù)興趣。鼓勵幼兒在活動結(jié)束后繼續(xù)探索彈簧的奧秘，回家后和爸爸媽媽一起尋找生活中的彈簧，并用自己的方式記錄下來，如拍照、繪畫等。尋找生活中的彈簧拓展延伸活動鼓勵幼兒大膽探索對幼兒在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，特別是對那些積極思考、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新的幼兒給予