服務(wù)需求評(píng)估老年護(hù)理多一點(diǎn)健康關(guān)注少一份疾病困擾HEALTHMANAGEMENTKNOWLEDGEOFTHEELDERLYPART01社會(huì)參與評(píng)估多一點(diǎn)健康關(guān)注少一份疾病擔(dān)憂(yōu)在此輸入文字內(nèi)容，文字不易太多，以簡(jiǎn)練為主，此模板作品在此輸入文字內(nèi)容；在此輸入文字內(nèi)容，文字不易太多，以簡(jiǎn)練為主，此模板作品在此輸入文字內(nèi)容；社會(huì)參與的評(píng)估內(nèi)容社會(huì)參與的評(píng)估工具和判定目錄CONTENTS社會(huì)參與是指?jìng)€(gè)體與周?chē)巳汉铜h(huán)境的聯(lián)系與交流狀況。聯(lián)合國(guó)第二屆世界老齡大會(huì)指出，老年人全方位地參與社會(huì)已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)解決人口老齡化的普遍共識(shí)。老年人積極參與到社會(huì)中，不僅可以豐富老年人的生活、提高其健康水平，而且有助于激發(fā)社會(huì)活力、開(kāi)發(fā)老年人人力資源，促進(jìn)積極老齡化的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容定義社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容生活能力、工作能力、定向能力、社會(huì)交往能力。包括評(píng)估的內(nèi)容社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容生活能力評(píng)估：生活能力是指人們?cè)谏钪凶约赫樟献约旱男袨槟芰?，一般包?老年人在生活上能自己處理日常生活瑣事，在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，以及獨(dú)立處理些事務(wù)評(píng)估的內(nèi)容社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容生活能力評(píng)估：生活能力是指人們?cè)谏钪凶约赫樟献约旱男袨槟芰?，一般包?老年人在生活上能自己處理日常生活瑣事，在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，以及獨(dú)立處理些事務(wù)工作能力評(píng)估：工作能力是指一個(gè)人有適合的能力擔(dān)任一個(gè)職位，包括其知識(shí)、技能及行為等方面能配合其工作。評(píng)估的內(nèi)容社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容生活能力評(píng)估：生活能力是指人們?cè)谏钪凶约赫樟献约旱男袨槟芰?，一般包?老年人在生活上能自己處理日常生活瑣事，在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，以及獨(dú)立處理些事務(wù)定向能力評(píng)估：定向能力是指?jìng)€(gè)人對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及自身狀態(tài)的認(rèn)識(shí)能力。時(shí)間/空間定向能力稱(chēng)為對(duì)周?chē)h(huán)境的定向力，人物定向能力稱(chēng)為自我定向力。工作能力評(píng)估：工作能力是指一個(gè)人有適合的能力擔(dān)任一個(gè)職位，包括其知識(shí)、技能及行為等方面能配合其工作。評(píng)估的內(nèi)容社會(huì)參與評(píng)估的內(nèi)容生活能力評(píng)估：生活能力是指人們?cè)谏钪凶约赫樟献约旱男袨槟芰?，一般包?老年人在生活上能自己處理日常生活瑣事，在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，以及獨(dú)立處理些事務(wù)定向能力評(píng)估：定向能力是指?jìng)€(gè)人對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及自身狀態(tài)的認(rèn)識(shí)能力。時(shí)間/空間定向能力稱(chēng)為對(duì)周?chē)h(huán)境的定向力，人物定向能力稱(chēng)為自我定向力。工作能力評(píng)估：工作能力是指一個(gè)人有適合的能力擔(dān)任一個(gè)職位，包括其知識(shí)、技能及行為等方面能配合其工作。社會(huì)交往能力評(píng)估：社會(huì)交往能力是指能覺(jué)察他人情緒意向，有效地理解他人并善于同他人交際的能力社會(huì)參與的評(píng)估工具和判定根據(jù)《老年人能力評(píng)估》和《老年人能力評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)表》制定的《社會(huì)參與能力評(píng)估量表》工具量表包括生活能力、工作能力、時(shí)間/空間定向能力、人物定向能力和社會(huì)交往能力5個(gè)維度，每個(gè)維度0-4分。社會(huì)參與能力評(píng)估量表二級(jí)指標(biāo)得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.生活能力0分，除個(gè)人生活自理外（如飲食、洗漱、穿戴、二便），能料理家務(wù)（如做飯、洗衣）或當(dāng)家管理事務(wù)1分，除個(gè)人生活自理外，能做家務(wù)，但欠好，家庭事務(wù)安排欠條理2分，個(gè)人生活能自理；只有在他人幫助下才能做些家務(wù)，但質(zhì)量不好3分，個(gè)人基本生活事務(wù)能自理（如飲食、二便），在督促下可洗漱4分，個(gè)人基本生活事務(wù)（如飲食、二便）需部分幫助或完全依賴(lài)他人幫助2.工作能力0分，原來(lái)熟練的腦力工作或體力技巧性工作可照常進(jìn)行1分，原來(lái)熟練的腦力工作或體力技巧性工作能力有所下降2分，原來(lái)熟練的腦力工作或體力技巧性工作明顯不如以往，部分遺忘3分，對(duì)熟練工作只有一些片段保留，技能全部遺忘4分，對(duì)以往的知識(shí)或技能全部磨滅社會(huì)參與能力評(píng)估量表3.時(shí)間/空間定向

0分，時(shí)間觀念（年月日時(shí)）清楚；可單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)，能很快掌握新環(huán)境的方位

1分，時(shí)間觀念有些下降，年、月、日清楚，但有時(shí)相差幾天；可單獨(dú)來(lái)往于近街，知道現(xiàn)住地的名稱(chēng)和方位，但不知回家路線

2分，時(shí)間觀念差，年、月、日不清楚，可知上半年或下半年；只能單獨(dú)在家附近行動(dòng)，對(duì)現(xiàn)住地只知道名稱(chēng)，不知道方位

3分，時(shí)間觀念差，年、月、日不清楚，可知上午或下午；只能在左鄰右舍間串門(mén)，對(duì)現(xiàn)住地不知名稱(chēng)和方位

4分，無(wú)時(shí)間觀念；不能單獨(dú)外出社會(huì)參與能力評(píng)估量表4.人物定向

0分，知道周?chē)藗兊年P(guān)系，知道祖孫、叔伯、姑姨、侄子、侄女等稱(chēng)謂的意義；可分辨陌生人的大致年齡和身份，可用適當(dāng)稱(chēng)呼1分，只知加重親密近親的關(guān)系，不會(huì)分辨陌生人的大致年齡，不能稱(chēng)呼陌生人2分，只能稱(chēng)呼家中人，或只能照樣稱(chēng)呼，不知其關(guān)系，不辨輩分3分，只認(rèn)識(shí)常同住的親人，可稱(chēng)呼子女或?qū)O子女，可辨熟人和生人4分，只認(rèn)識(shí)保護(hù)人，不辨熟人和生人社會(huì)參與能力評(píng)估量表5.社會(huì)交往能力

0分，參及社會(huì)，在社會(huì)環(huán)境有一定的適應(yīng)能力，待人接物恰當(dāng)1分，能適應(yīng)單純環(huán)境，主動(dòng)接觸人，初見(jiàn)面時(shí)難讓人發(fā)現(xiàn)智力問(wèn)題，不能理解隱喻語(yǔ)2分，脫離社會(huì)，可被動(dòng)接觸，不會(huì)主動(dòng)待人，談話(huà)中很多不適詞句，容易上當(dāng)受騙3分，勉強(qiáng)可及人交往，談吐內(nèi)容不清楚，表情不恰當(dāng)4分，難以及人接觸總分上述5個(gè)項(xiàng)目得分之和總分范圍：0-20分得分越高，社會(huì)參與能越低總分0-2分，能力完好；3-7分，輕度受損；8-13分中度受損；14-20分，重度受損。社會(huì)參與的評(píng)估工具和判定結(jié)果判定對(duì)于主訴或照護(hù)者反