2025年幼兒園大班安全標(biāo)準(zhǔn)教案《求救號(hào)碼》PPT大綱時(shí)間：20XX.XX目錄Contents01求救號(hào)碼知識(shí)導(dǎo)入02常見求救號(hào)碼及用途03求救號(hào)碼模擬演練04家園共育與拓展延伸05總結(jié)與反思PART.求救號(hào)碼知識(shí)導(dǎo)入01010203魔術(shù)引入教師用魔術(shù)箱變出各種汽車圖片，激發(fā)幼兒興趣。比如變出警車、救護(hù)車、消防車，讓幼兒說(shuō)出它們的作用。講述故事通過(guò)故事讓幼兒了解一人在家不能玩火。例如講述小朋友在家玩火引發(fā)火災(zāi)，撥打119求救的故事。提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒思考遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么辦。比如提問(wèn)：“如果家里著火了，你會(huì)怎么辦？”激發(fā)興趣PART.常見求救號(hào)碼及用途02相關(guān)人員及作用警察會(huì)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，抓捕壞人，維護(hù)社會(huì)治安。舉例：警察叔叔會(huì)開著警車，拿著警棍去抓壞人。撥打方法保持冷靜，說(shuō)清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。比如：“警察叔叔，這里有小偷，地址是……”遇到壞人搶劫、盜竊等刑事案件時(shí)撥打110。舉例：看到有人在街上搶劫，要立刻撥打110報(bào)警。使用場(chǎng)景110報(bào)警電話發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，如家里、學(xué)校著火時(shí)撥打119。舉例：看到教室起火，要馬上撥打119。使用場(chǎng)景說(shuō)清楚起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小等信息。比如：“消防員叔叔，我們學(xué)校著火了，在……”撥打方法消防員會(huì)開著消防車，用水槍滅火，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。舉例：消防員叔叔穿著防火服，拿著水槍沖進(jìn)火場(chǎng)滅火。相關(guān)人員及作用119火警電話有人生病、受傷嚴(yán)重時(shí)撥打120。舉例：小朋友摔倒，流了很多血，要撥打120。使用場(chǎng)景說(shuō)清楚病人所在位置、病情等信息。比如：“醫(yī)生，我們這里有小朋友受傷了，在……”撥打方法醫(yī)生、護(hù)士會(huì)開著救護(hù)車，帶著急救設(shè)備來(lái)救治病人。舉例：醫(yī)生護(hù)士會(huì)用擔(dān)架把病人抬上救護(hù)車，送到醫(yī)院救治。相關(guān)人員及作用120急救電話PART.求救號(hào)碼模擬演練03010302準(zhǔn)備道具演示撥打過(guò)程幼兒操作準(zhǔn)備玩具電話或模擬電話，讓幼兒模擬撥打求救電話。比如：給每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)玩具電話。教師先演示撥打求救電話的正確方法。比如：教師演示撥打110，說(shuō)清楚事情經(jīng)過(guò)。幼兒分組模擬撥打求救電話，教師在旁指導(dǎo)。比如：一組幼兒模擬撥打119，一組模擬撥打120。模擬撥打求救電話設(shè)置火災(zāi)、地震等緊急情況的情景。比如：在教室一角布置成火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。情景設(shè)置教師指導(dǎo)幼兒掌握正確的逃生方法。比如：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。演練逃生幼兒在模擬場(chǎng)景中練習(xí)撥打求救電話。比如：在“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”中，幼兒撥打119求救。求助演練現(xiàn)場(chǎng)演練求救過(guò)程01教師對(duì)幼兒在模擬演練中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。比如：觀察幼兒是否能正確撥打求救電話。教師評(píng)估02針對(duì)幼兒的錯(cuò)誤做法及時(shí)糾正并提供正確建議。比如：提醒幼兒撥打求救電話時(shí)要保持冷靜。提供建議03向家長(zhǎng)反饋幼兒在安全教育方面的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。比如：告訴家長(zhǎng)幼兒在模擬演練中的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)加強(qiáng)教育。家長(zhǎng)反饋評(píng)估與反饋PART.家園共育與拓展延伸04010203邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的安全教育活動(dòng)。比如：舉辦家長(zhǎng)開放日，讓家長(zhǎng)參與安全教育課程。參與活動(dòng)家長(zhǎng)在家中對(duì)孩子進(jìn)行求救號(hào)碼等安全知識(shí)教育。比如：家長(zhǎng)和孩子一起模擬求救場(chǎng)景，讓孩子熟記求救號(hào)碼。家庭教育家長(zhǎng)時(shí)常提醒孩子注意安全，遇到危險(xiǎn)時(shí)如何尋求幫助。比如：家長(zhǎng)告訴孩子不要隨便跟陌生人走。安全提醒家長(zhǎng)參與安全教育家長(zhǎng)將刀具、藥品等危險(xiǎn)物品放置在孩子觸及不到的地方。比如：把剪刀放在柜子的高處，孩子拿不到。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品家長(zhǎng)與孩子一起制定家庭安全規(guī)則，讓孩子了解并遵守。比如：制定規(guī)則，孩子不能獨(dú)自在家玩火。制定安全規(guī)則家長(zhǎng)定期檢查家庭環(huán)境中的安全隱患，如電器、煤氣等。比如：檢查煤氣管道是否漏氣，確保家庭環(huán)境安全。檢查安全隱患家庭安全環(huán)境營(yíng)造社區(qū)開展模擬演練活動(dòng)，讓幼兒及家長(zhǎng)掌握安全技能。比如：社區(qū)組織火災(zāi)逃生模擬演練，讓居民參與。模擬演練活動(dòng)幼兒園與社區(qū)合作，組織安全教育活動(dòng)。比如：邀請(qǐng)社區(qū)消防員來(lái)幼兒園講解消防知識(shí)。合作開展活動(dòng)社區(qū)設(shè)立安全教育宣傳欄，定期更新安全知識(shí)內(nèi)容。比如：宣傳欄張貼求救號(hào)碼及使用方法的海報(bào)。宣傳欄設(shè)置020301社區(qū)資源整合利用PART.總結(jié)與反思05回顧本次課程中學(xué)習(xí)的求救號(hào)碼及其用途。比如：讓幼兒再次說(shuō)出110、119、120的用途。知識(shí)回顧總結(jié)幼兒在模擬演練中掌握的求救技能。比如：總結(jié)幼兒學(xué)會(huì)的撥打求救電話的方法。技能總結(jié)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性，鼓勵(lì)幼兒在生活中保持警惕。比如：告訴幼兒要時(shí)刻注意安全，遇到危險(xiǎn)不慌張。意識(shí)提升課程總結(jié)教學(xué)效果反思本次教學(xué)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。比如：思考幼兒是否真正掌握了求救號(hào)碼的使用方法。教學(xué)方法分析教學(xué)方法是否適合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是否需要改進(jìn)。比如