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情境導(dǎo)入
你排隊(duì)時(shí)不小心踩了同學(xué)一腳，這時(shí)你應(yīng)該怎么做呢？創(chuàng)設(shè)情境你正在寫字，可是同桌不小心碰了你一下，下面兩種道歉方式你更能接受哪一種？（小組討論并表演）我不是故意的！我不是故意的。創(chuàng)設(shè)情境
你正在商場(chǎng)買東西，可是前面一個(gè)阿姨擋住了路，你會(huì)怎么對(duì)阿姨說呢？（小組討論并表演）阿姨，請(qǐng)您讓一下。阿姨，請(qǐng)您讓一下好嗎？說話的時(shí)候使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓人感到舒服。什么樣的語氣才是恰當(dāng)?shù)恼Z氣呢？禮貌用語委婉的語氣協(xié)商的語氣交際指導(dǎo)
1.注意語調(diào)，用商量的口氣，要使用禮貌用語；2.說話時(shí)注意自己的表情，態(tài)度要誠(chéng)懇，要正視對(duì)方；3.請(qǐng)求的內(nèi)容要說得清楚、明白。你可以試著用下面的結(jié)構(gòu)布局進(jìn)行說話：請(qǐng)問……？我能……嗎？請(qǐng)你……好嗎？……可以嗎？交際訓(xùn)練
同學(xué)們，跟人交流是一門學(xué)問，同一句話，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，能讓聽的人感到舒服。今天，我們就來表演一個(gè)說話的場(chǎng)景，相信同學(xué)們都會(huì)有所啟發(fā)。
看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭，我會(huì)跟他說……提示：1.把事情說清楚，說明白。2.說話的語氣讓人感到舒服。
小組討論，說一說。同學(xué)，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，以后要記得關(guān)哦！同學(xué)，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，我已經(jīng)幫你關(guān)了，以后要記得關(guān)哦！同學(xué)，你好！你洗手后忘關(guān)水龍頭了，會(huì)浪費(fèi)水的，以后要記得關(guān)哦！實(shí)戰(zhàn)演練
生活中，學(xué)習(xí)中，有很多因不注意說話語氣而造成不愉快的場(chǎng)景。將“說話時(shí)注意語氣”貫徹到日常生活中，可以幫助我們提升交往能力。
媽媽讓我學(xué)鋼琴，我想學(xué)畫畫。我會(huì)跟媽媽說……媽媽，比起彈鋼琴我更喜歡畫畫，我畫得很好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我想學(xué)習(xí)我感興趣的東西，所以媽媽，請(qǐng)您允許我學(xué)習(xí)畫畫吧。上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后我
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