中秋節(jié)校園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板八篇學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案。

立刻就要迎接學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)了，此時(shí)做好學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案是一件特別重要的事情。活動(dòng)方案可以保證活動(dòng)開展的更加順當(dāng)，現(xiàn)在肯定不能忘了寫這次的活動(dòng)方案??！學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案需要怎么才能做好呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板”，大家不妨來(lái)參考。盼望您能喜愛！

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇一)

一、活動(dòng)主題:

迎新生·慶中秋

二、活動(dòng)背景：

在夏末秋初這么一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟識(shí)的校內(nèi)，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對(duì)室友、同學(xué)、伴侶再次相見的喜悅。校內(nèi)里的兄弟協(xié)會(huì)們也在查找著適合的機(jī)會(huì)相互溝通學(xué)習(xí)，同時(shí)也方案著怎樣表達(dá)對(duì)即將到來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。

三、活動(dòng)目的及意義

豐富校內(nèi)生活，加強(qiáng)社團(tuán)溝通合作，營(yíng)造和諧校內(nèi)氛圍，樹立校內(nèi)社團(tuán)形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容

魔術(shù)表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術(shù)表演衰弱操表演樂(lè)隊(duì)表演小品表演獨(dú)唱話劇表演等。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣揚(yáng)組負(fù)責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣揚(yáng)(宣揚(yáng)方式：傳單、海報(bào)、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站)，九月十五日下午六點(diǎn)至八點(diǎn)在三教一樓人才聘請(qǐng)市場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)彩排。九月十六日(星期四)上午十點(diǎn)至下午五點(diǎn)由后勤組負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下午六點(diǎn)歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。六點(diǎn)半活動(dòng)開頭，活動(dòng)持續(xù)到晚上八點(diǎn)半點(diǎn)結(jié)束。晚上九點(diǎn)由后勤部、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間

擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點(diǎn)至下午20:30點(diǎn)

七、活動(dòng)地點(diǎn)

貴陽(yáng)學(xué)院陽(yáng)明廣場(chǎng)

八、活動(dòng)對(duì)象

貴陽(yáng)學(xué)院全院師生

九、活動(dòng)機(jī)構(gòu)組織：

冠名單位：(待定)

主辦單位:貴陽(yáng)學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：貴陽(yáng)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院民樂(lè)協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院吉它協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院衰弱操協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

貴陽(yáng)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)

贊助單位：(待定)

媒體發(fā)布：貴陽(yáng)學(xué)院廣播站貴陽(yáng)學(xué)院新聞中心

貴陽(yáng)學(xué)院報(bào)

貴陽(yáng)學(xué)院團(tuán)風(fēng)雜志

十、活動(dòng)組委會(huì)(負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作)：總顧問(wèn)：

名譽(yù)顧問(wèn)：

組委會(huì)主任：

組委會(huì)副主任：

執(zhí)行主任：

組委會(huì)成員：

策劃組：

宣揚(yáng)組：

后勤組：

節(jié)目組：

十一、組委會(huì)工作職責(zé)

1)負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行、宣揚(yáng)、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推動(dòng)等日常工作

2)各參加協(xié)會(huì)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作

十二、資金預(yù)算

略

十三、商家參加方式

本次活動(dòng)商家可參加贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家冠名贊助金額為活動(dòng)預(yù)算總計(jì)金額(8000元)。

我們將為贊助商供應(yīng)以下服務(wù)：

1、在校內(nèi)供應(yīng)場(chǎng)地為該企業(yè)舉辦一次小規(guī)模展銷活動(dòng)。展銷商品由您企業(yè)自主供應(yīng)，而且必需是經(jīng)過(guò)國(guó)家質(zhì)檢合格的產(chǎn)品。

2、校內(nèi)產(chǎn)品展銷時(shí)間為活動(dòng)當(dāng)天。

3、接受您企業(yè)的宣揚(yáng)板，并組織專員于活動(dòng)前一天在校內(nèi)貼由您企業(yè)供應(yīng)的相關(guān)海報(bào)，發(fā)放宣揚(yáng)資料(另計(jì)酬勞)。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可擺放您企業(yè)的宣揚(yáng)資料。

5、我們接受贊助商供應(yīng)的印有企業(yè)標(biāo)志名稱的工作服進(jìn)行各項(xiàng)宣揚(yáng)活動(dòng)。

6、我們將于活動(dòng)當(dāng)天供應(yīng)場(chǎng)地為贊助商舉辦活動(dòng)。

備注：贊助金額(不低于5000元)的企業(yè)可享有活動(dòng)的冠名權(quán)，即“公司貴陽(yáng)學(xué)院第一屆社團(tuán)聯(lián)誼中秋迎新晚會(huì)”。

十四、備注

1、全部經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，且需理事成員兩人以上簽字確認(rèn)并記錄經(jīng)手人姓名和所屬部門。

2、全部工作細(xì)節(jié)由各協(xié)會(huì)仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得有誤。

3、各協(xié)會(huì)必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好。

4、未盡事宜另行通知。

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇二)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)當(dāng)擁護(hù)我們自己的`傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)聚”，讓同學(xué)感覺(jué)到親情、感情存在。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、召集班委爭(zhēng)論、打算班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;

2、依據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué);

3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;

4、同學(xué)查找有關(guān)中秋的信息。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;

3、敘述中秋的由來(lái)、食俗;

4、敘述身邊有關(guān)中秋的傳奇故事;

5、有關(guān)中秋的民謠表演;

6、馮文彬等全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;

7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

水調(diào)歌頭·中秋蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共蟬娟。

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇三)

活動(dòng)目的

1、了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)

2、在活動(dòng)中培育同學(xué)的探究力量、社會(huì)調(diào)查力量、動(dòng)手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的力量。

3、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的閱歷和樂(lè)觀的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對(duì)生活無(wú)限的喜愛和對(duì)美妙生活的憧憬。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)同學(xué)喜愛生活，感恩關(guān)懷自己的親人、長(zhǎng)輩。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)預(yù)備：課前請(qǐng)同學(xué)選擇自己喜愛的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個(gè)小組，每個(gè)學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

2、老師預(yù)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

3、預(yù)備月餅30盒。

三、活動(dòng)程序：

(一)情境導(dǎo)入

1、音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展現(xiàn)圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的其次個(gè)月，稱為“仲秋”，而八

月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)聚，因而又叫“團(tuán)聚節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)聚節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們肯定也很惦念你們，卻無(wú)法和你們一起過(guò)團(tuán)聚節(jié)。今日我們盼望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)懷你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個(gè)“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會(huì)，孩子們，請(qǐng)用熱鬧的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今日的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來(lái)到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們講話。

(二)中秋節(jié)的傳奇與民間故事

對(duì)于中秋節(jié)的傳奇也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳奇，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

中秋傳奇之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過(guò)中秋呢?

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的形狀——圓，象征團(tuán)聚，表達(dá)合家團(tuán)聚。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美妙的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。(觀賞月餅圖片若干張)

師：展現(xiàn)月餅事物，并簡(jiǎn)潔介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。(對(duì)稱、均衡)

生：動(dòng)動(dòng)手，畫一個(gè)別致、精致的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂(lè))

同學(xué)作品觀賞。由同學(xué)自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。

(背后可寫上祝愿父母的話語(yǔ)，孩子們可以把這個(gè)月餅通過(guò)郵寄的方式寄給父母。)

2、中秋燈謎

師：在很多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(yǔ)(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對(duì)的同學(xué)發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。)

3、佳作觀賞：八月十五是團(tuán)聚節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩(shī)人就會(huì)古往今來(lái)，多少文人墨客在這天把這份思念用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，會(huì)讓我們想起許多思鄉(xiāng)、思念家人的詩(shī)句。

(1)、出示圖片1

師問(wèn)：我們來(lái)看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請(qǐng)兩位同學(xué)對(duì)李白的詩(shī)進(jìn)行再現(xiàn)，體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。(兩位同學(xué)表演、展現(xiàn)，然后請(qǐng)同學(xué)自己背背有關(guān)的詩(shī)句。)

(2)、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節(jié)，宏大詞人蘇軾也特殊思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對(duì)人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對(duì)弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無(wú)需太過(guò)傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要喜愛生活，對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1、讓我們觀賞周敏和王靜給大家?guī)?lái)的《但愿人長(zhǎng)期》。

2、讓我們代著對(duì)家人的思念，一起來(lái)品月餅吧。

我們?cè)诔灾?，要先?lái)明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰(shuí)吃?(生：我想送給我的好伴侶。/我想送給老師……)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝愿，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說(shuō)一句祝愿的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。(請(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝愿的語(yǔ)言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝愿，擁抱他，并對(duì)他說(shuō)一句祝愿的話。

3、孩子們：離開父母的庇護(hù)，我們羽翼會(huì)更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛，我們會(huì)更會(huì)更加頑強(qiáng)。孩子們，讓我們祝福親人能平安健康，盼望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美妙的月光。最終也祝福盼望學(xué)校的老師老師節(jié)歡樂(lè)、也祝福大家中秋節(jié)歡樂(lè)。盼望學(xué)?！爸星镌捗髟虑Ю锕矉染辍被顒?dòng)到此結(jié)束。

4、布置活動(dòng)作業(yè)：請(qǐng)參與活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過(guò)程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來(lái)，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過(guò)中秋為主題的畫。

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇四)

一、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、透過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡快、生活幸福。

3、透過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的潛力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)潛力。

三、活動(dòng)預(yù)備：

將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)預(yù)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

其次階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，溝通感悟第一主題：話說(shuō)中秋1、中秋節(jié)的由來(lái)2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

其次主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精xx月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、爭(zhēng)論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲隃?zhǔn)備怎樣過(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間溝通。

四、小結(jié)

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇五)

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

豐富中學(xué)校生節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家?；?dòng)的紐帶作用，增加對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和驕傲感。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校中學(xué)校生

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)：顏玫

成員：

四、作品要求

1、作品內(nèi)容。

以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳奇、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。

要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，顏色搭協(xié)作理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新奇、貼切。

2、作品形式。

手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。

學(xué)校低班級(jí)同學(xué)以繪畫呈現(xiàn)為主，學(xué)校高班級(jí)同學(xué)以文字采集為主，中同學(xué)則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

同時(shí)，鼓舞同學(xué)利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間

1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，評(píng)比出作品上報(bào)學(xué)校。

每個(gè)班送作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出學(xué)校、學(xué)校各一副報(bào)送教體局。

2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、姓名(不得超過(guò)1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)老師(不得超過(guò)1人)。

3、收件截止時(shí)間：20__年_月_日。

六、評(píng)比表彰。

1、分學(xué)校組、學(xué)校組評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

2、指導(dǎo)同學(xué)獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇六)

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)和構(gòu)建書香校內(nèi)，取書中精華，用學(xué)問(wèn)充實(shí)、裝備自己，在輕松歡樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素養(yǎng)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、呈現(xiàn)校內(nèi)文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

二、活動(dòng)口號(hào)

書香溢滿校內(nèi)，讀書伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

1、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)。

2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。

4、參賽挨次：抽簽打算

5、競(jìng)賽評(píng)委：

四、評(píng)分規(guī)章

1、競(jìng)賽實(shí)行10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，根據(jù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最終得分。

2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最終得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最終得分，以此類推。

3、限最高分9.8分，最低分8.5分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容(3分)要求：主題鮮亮、深刻，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、條理清晰，規(guī)律嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精致，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：一般話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清楚、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充足，精神飽滿，服飾干凈、樸實(shí)，儀態(tài)端莊、自然大方。

六、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：20__年9月24日上午(暫定)

2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

3、流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

②同學(xué)倡議(團(tuán)委)

③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽

4、頒獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)方法：每個(gè)班級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

七、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織同學(xué)扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，保證同學(xué)讀書時(shí)間，樂(lè)觀參與本次競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)高校生學(xué)問(wèn)積累，提高同學(xué)閱讀愛好和力量，提升文化氛圍，營(yíng)造書香校內(nèi)。

2、各班主任要仔細(xì)選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保競(jìng)賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給__老師，并抽簽確定出場(chǎng)挨次。

中秋節(jié)校內(nèi)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板(篇七)

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的文化，激發(fā)廣闊師生的愛國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)同學(xué)熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)詳細(xì)內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”。給同學(xué)敘述中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容：一二班級(jí)：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝愿，帶去節(jié)日的暖和。

三、四班級(jí)：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美妙回憶。貼于