中班數(shù)學《動物運動會》課件PPT時間:20XX.XX202XPowerPointdesign01030204活動導入動物排隊動物運動會比賽動物回家CONTENT目錄05活動延伸PowerPointdesign01活動導入通過展示動物運動會的熱鬧場景，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們參與數(shù)學活動的興趣。讓幼兒觀察動物們在運動會上的各種活動，感受運動會的快樂氛圍。展示動物運動會場景激發(fā)興趣向幼兒介紹參加運動會的動物，如小狗、小貓、小兔、小猴等，讓幼兒了解它們的特點。引導幼兒觀察動物們的表情和動作，感受它們對比賽的熱情。認識參賽動物介紹動物運動員提問幼兒：“小動物們在運動會上會參加哪些比賽項目呢？”引導幼兒大膽猜測和想象。讓幼兒自由發(fā)言，分享自己對動物運動會的期待和想法。引導幼兒思考提出問題PowerPointdesign02動物排隊出示課件，展示動物排成橫排的畫面，讓幼兒觀察動物的位置。引導幼兒用序數(shù)詞來表述動物的位置，如“小狗排在第一個，小貓排在第二個”。確定動物位置觀察動物排隊提供幼兒學具，讓幼兒自己操作，將動物卡片按照順序排列。讓幼兒互相交流和檢查，確保每個幼兒都能正確表述動物的位置。幼兒操作學具操作練習總結動物排隊的規(guī)律，再次強調序數(shù)詞的使用方法。通過提問和回答的方式，鞏固幼兒對序數(shù)詞的理解和記憶。強化序數(shù)詞概念總結規(guī)律PowerPointdesign03動物運動會比賽出示課件，展示動物在跑道上的畫面，讓幼兒觀察動物所在的跑道。引導幼兒用序數(shù)詞表述動物在跑道上的位置，如“小狗在第一條跑道上，小貓在第二條跑道上”。確定跑道位置讓幼兒猜測跑步比賽的結果，說說誰會得第一、第二、第三名。引導幼兒說出自己的理由，培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。猜測比賽結果播放跑步比賽的動畫，讓幼兒觀看比賽過程，公布比賽結果。讓幼兒用序數(shù)詞表述比賽結果，如“小狗得了第一名，小貓得了第二名”。公布比賽結果跑步比賽觀察比賽過程出示課件，展示動物跳遠比賽的畫面，讓幼兒觀察動物的跳遠動作。引導幼兒比較動物跳遠的距離，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和比較能力。確定比賽名次根據(jù)動物跳遠的距離，確定比賽的名次。讓幼兒用序數(shù)詞表述跳遠比賽的結果，如“小兔跳得最遠，得了第一名”。跳遠比賽01頒發(fā)獎牌出示課件，展示頒獎儀式的畫面，讓幼兒觀察頒獎過程。引導幼兒用序數(shù)詞表述獲獎動物的位置，如“小狗站在領獎臺的第一層，小貓站在第二層”。02表揚參賽動物表揚所有參賽的動物，讓幼兒學會尊重和鼓勵他人。引導幼兒思考：“雖然有的動物沒有獲獎，但它們也很棒，為什么呢？”培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作精神。頒獎儀式PowerPointdesign04動物回家出示課件，展示動物乘汽車回家的畫面，讓幼兒觀察汽車的座位排列。引導幼兒用序數(shù)詞表述動物在汽車上的座位位置，如“小狗坐在第一排第一個座位上，小貓坐在第一排第二個座位上”。確定座位位置提供幼兒學具，讓幼兒自己操作，將動物卡片放在相應的座位上。讓幼兒互相交流和檢查，確保每個幼兒都能正確表述動物的座位位置。操作練習乘汽車回家引導幼兒思考：“動物們回到家后會做些什么呢？”讓幼兒自由發(fā)言。可以讓幼兒畫一畫動物們回家后的活動場景，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。動物們的活動總結動物運動會的整個過程，讓幼兒回顧所學的知識和技能。引導幼兒思考：“今天我們學到了什么？你最喜歡哪個環(huán)節(jié)？”培養(yǎng)幼兒的總結能力和表達能力?？偨Y活動回家后的活動PowerPointdesign05活動延伸引導幼兒在生活中尋找序數(shù)的例子，如排隊買票、上樓梯等。讓幼兒用序數(shù)詞表述生活中的位置關系，如“我排在第幾個”“我在第幾層樓上”。發(fā)現(xiàn)生活中的序數(shù)鼓勵幼兒將所學的序數(shù)知識應用到實際生活中，解決簡單的問題?？梢越M織幼兒進行一些簡單的排隊游戲，鞏固對序數(shù)的理解和運用。拓展應用生活中的序數(shù)0102幼兒創(chuàng)作故事讓幼兒根據(jù)今天的活動內容，創(chuàng)作一個動物運動會的故事?？梢宰層變寒嬕划嫻适碌牟鍒D，培養(yǎng)幼兒的繪畫能力和創(chuàng)造力。分享交流組織幼兒分享自己創(chuàng)作的故事，培養(yǎng)