2/2收集整理，僅供參考2024年咸陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.假如一個(gè)教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問(wèn)題，并把大量的時(shí)間用于與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系，那么他處于教師成長(zhǎng)的（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：C2.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】：B3.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.教育的作用【答案】：C4.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的任務(wù)角度劃分的D.從課程的組織核心角度劃分的【答案】：C5.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：C6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.復(fù)述策略B.時(shí)間管理策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D7.“長(zhǎng)善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn)，并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)代和社會(huì)的變化而消失，這反映了教育具有（）。A.發(fā)展性B.歷史繼承性C.不變性D.保守性【答案】：B8.西方教育史上首倡“從做中學(xué)”的是（）。A.布魯納B.康德C.杜威D.盧梭【答案】：C9.我國(guó)古代的教育在師生關(guān)系上主張師道尊嚴(yán)，壓榨學(xué)生的個(gè)性，而新課改提倡以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這體現(xiàn)了教育的哪一社會(huì)屬性（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】：D10.不屬于報(bào)刊、廣播、電影等大眾傳播媒介特點(diǎn)的是（）。A.趣味性強(qiáng)B.知識(shí)深?yuàn)WC.生動(dòng)形象D.靈活性【答案】：B11.制定教學(xué)計(jì)劃的首要問(wèn)題是（）。A.學(xué)科順序B.課程設(shè)置C.課時(shí)分配D.學(xué)年編制【答案】：B12.下列關(guān)于教育活動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.具有雙邊、共時(shí)、交互作用性B.不具有預(yù)測(cè)性C.在一定價(jià)值觀指導(dǎo)下，以影響人的生命成長(zhǎng)與發(fā)展為直接目的D.是人為的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：B13.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.斯金納B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：A14.（）是公元一世紀(jì)，羅馬最有成就的教育家，也是最早提出反對(duì)體罰的教育家。A.柏拉圖B.昆體良C.夸美紐斯D.蘇格拉底【答案】：B15.艾賓浩斯遺忘曲線說(shuō)明遺忘的規(guī)律是（）。A.均衡發(fā)展B.先快后慢C.先慢后快D.先慢后快又慢【答案】：B16.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問(wèn)題屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題B.閉合式問(wèn)題C.啟發(fā)式問(wèn)題D.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題【答案】：D17.以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.行賄罪也不同于對(duì)單位行賄罪。行賄罪的主體是自然人，對(duì)單位行賄罪的主體可以是自然人，也可以是單位B.對(duì)多次貪污未經(jīng)處理的，以貪污數(shù)額最高的一次為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰C.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)來(lái)往中，違反國(guó)家規(guī)定，收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi)，歸個(gè)人所有的，以受賄罪論處D.受賄罪不同于單位受賄罪。受賄罪的主體是自然人，單位受賄罪的主體是單位【答案】：B18.某市某區(qū)人民政府決定將其管理的國(guó)有味精廠出售，該廠的承包人李某以侵犯其經(jīng)營(yíng)自主權(quán)為由提出行政復(fù)議。下列哪一個(gè)機(jī)關(guān)是本案的行政復(fù)議機(jī)關(guān)？（）A.市國(guó)有資產(chǎn)管理局B.區(qū)國(guó)土資產(chǎn)管理局C.市人民政府D.區(qū)人民政府【答案】：C19.下列表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.“五色土”中間是黃土，北方是黑土，南方是赤土，西方是青土，東方是白土，跟我國(guó)版圖上土壤的實(shí)際分布是一致的，是中國(guó)的象征B.“三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、佛教C.古代的王侯公卿、高官大臣死后，朝廷會(huì)根據(jù)其生平行為給予他一個(gè)稱號(hào)，叫做“謚號(hào)”，如“齊桓公”“晉文公”“武穆公”等D.古代最不禮貌的坐姿是“箕踞”，即隨意伸開(kāi)兩腿，像簸箕一樣地席地而坐【答案】：A20.下列樂(lè)器中不屬于我國(guó)民族樂(lè)器的是A.二胡B.小號(hào)C.揚(yáng)琴D.簫【答案】：B21.下列中國(guó)古代對(duì)人的年齡稱呼，其中對(duì)應(yīng)人的年齡最小的是（）。A.弱冠B.豆蔻年華C.及笄之年D.束發(fā)【答案】：B22.“罪刑相稱，罰當(dāng)其罪”體現(xiàn)了我國(guó)刑法的哪一項(xiàng)原則？（）A.罪刑相適應(yīng)原則B.法律適用一律平等原則C.公平公正原則D.罪刑法定原則【答案】：A23.貧血主要是因?yàn)槿梭w內(nèi)缺少哪一種元素？（）A.鈣B.碘C.鐵D.磷【答案】：C24.東漢哲學(xué)家王符說(shuō)：“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”“德不稱其任，其禍必酷”說(shuō)明（）。

①意識(shí)對(duì)人們改造客觀世界有指導(dǎo)作用

②意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺(jué)選擇性

③正確意識(shí)對(duì)人們改造世界有積極的能動(dòng)作用

④意識(shí)活動(dòng)能夠揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】：C25.就一個(gè)群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個(gè)客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.固數(shù)明確B.變數(shù)顯著C.定數(shù)集中D.常數(shù)明顯【答案】：D26.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中，不屬于低碳出行的是（）。A.乘坐地鐵B.乘坐出租車C.步行D.拼車上班【答案】：B27.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏?；ヂ?lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。A.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試B.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑C.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害D.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)【答案】：A28.我國(guó)的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國(guó)的成立，基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開(kāi)放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_____，也有政策的____，還有時(shí)代的____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.延續(xù)繼承跟進(jìn)B.延續(xù)傳承烙印C.延綿傳承跟進(jìn)D.延綿繼承烙印【答案】：C29.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程，這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積，藝術(shù)品更大的價(jià)值來(lái)源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。從技術(shù)角度看，肌理、筆觸、效果等畫(huà)面元素或許能被技術(shù)替代，但從畫(huà)家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看，沒(méi)有任何生活閱歷，情感和自我認(rèn)知的機(jī)器，是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品，實(shí)際上取決于一個(gè)大前提，即：人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作，則必須要取代人類自身，首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是：A.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作B.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類C.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累D.缺乏生活閱歷的人工智能無(wú)法自由創(chuàng)作藝術(shù)品【答案】：B30.要表達(dá)“我們能趕上前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意思，下列四句中語(yǔ)氣最強(qiáng)烈的一句是：（）。A.不管怎樣.我們會(huì)超過(guò)前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！B.我們創(chuàng)造的業(yè)績(jī)將是前人無(wú)法比擬的，誰(shuí)不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)？C.我們無(wú)論如何不會(huì)比前人遜色，要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！D.難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)？【答案】：D31.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò)，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)最可能講的是（）A.鑒別食品保質(zhì)期的方法B.如何正確理解保質(zhì)期C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B32.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開(kāi)展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、區(qū)教育部門(mén)、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）A.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍B.某區(qū)開(kāi)展了大量的心理科普活動(dòng)C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)D.各單位開(kāi)展了有針對(duì)性的心理科普教育【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在中國(guó)的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中，四書(shū)五經(jīng)占據(jù)著相當(dāng)重要的位置，下列選項(xiàng)中屬于“四書(shū)”的是：（）。A.《中庸》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《春秋》【答案】：ABC34.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較，說(shuō)法正確的有（）。A.教育體制：前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé)；后者重視教育，但并不絕對(duì)控制B.教育類別：前者為武士教育；后者為公民教育C.教育目的：前者培養(yǎng)政治家和商人；后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士D.教育方法：前者嚴(yán)厲單一；后者靈活多樣【答案】：ABD35.下列屬于杜威“新三中心論”內(nèi)容的有（）。A.“經(jīng)驗(yàn)中心”B.“教師中心”C.“課堂中心”D.“活動(dòng)中心”【答案】：AD36.以下屬于福祿貝爾教育原則的有（）。A.統(tǒng)一的原則B.發(fā)展的原則C.順應(yīng)自然的原則D.創(chuàng)造的原則【答案】：ABCD37.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD38.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，之所以能不停的運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、前進(jìn)，一個(gè)重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準(zhǔn)確掌握辯證否定的方式和方向B.精確把握事物的度C.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系D.全面理解絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的辯證關(guān)系【答案】：ABCD39.關(guān)于孔子，下列論述不正確的有（）。A.秦朝最偉大的教育學(xué)家B.著有世界上最早的一部專門(mén)論述教育問(wèn)題的《學(xué)記》C.我國(guó)私人辦學(xué)的創(chuàng)始人D.法學(xué)派創(chuàng)始人【答案】：ABCD40.隨著社會(huì)發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來(lái)看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢(shì)，這些趨勢(shì)是（）。A.教育終身化B.教育全民化C.教育國(guó)際化D.教育信息化【答案】：ABCD41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.運(yùn)氣B.任務(wù)難度C.能力D.努力【答案】：CD42.下列屬于《學(xué)記》中的教育觀點(diǎn)的是（）。A.故君子之教，喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎C.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也D.溫故而知新，可以為師矣【答案】：AC43.應(yīng)急預(yù)案，是指各級(jí)人民政府及其部門(mén)、基層組織、企事業(yè)單位和社會(huì)組織等為依法、迅速、科學(xué)、有序應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，最大程度減少突發(fā)事件及其造成的損害而預(yù)先制定的方案。按照制定主體劃分，應(yīng)急預(yù)案分為（）。A.政府及其部門(mén)應(yīng)急預(yù)案B.總體應(yīng)急預(yù)案C.單位和基層組織應(yīng)急預(yù)案D.部門(mén)應(yīng)急預(yù)案【答案】：AC44.下列有關(guān)公文印章的使用說(shuō)法正確的有（）。A.印章應(yīng)上不壓正文，下不壓日期B.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章C.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章D.印章用紅色，不得出現(xiàn)空白印章【答案】：BCD45.下列措施屬于國(guó)家宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是（）。A.中國(guó)建設(shè)銀行,中信銀行等紛紛進(jìn)軍住房租賃市場(chǎng)B.中國(guó)人民銀行建立2018年春節(jié)“臨時(shí)準(zhǔn)備金動(dòng)用安排”C.2017年2月，貴州省公布實(shí)施《貴州省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃（2017～2020年）》D.2017年7月1日，我國(guó)首部《中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥法》正式實(shí)施【答案】：BC46.我國(guó)稅收是“取之于民，用之于民”的新型稅收，其作用主要表現(xiàn)在（）。A.稅收是組織財(cái)政收入的基本形式B.稅收是扶貧資金的重要來(lái)源C.稅收是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的重要杠桿D.稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要手段【答案】：ACD47.把提高黨的執(zhí)政能力同加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來(lái)就應(yīng)該（）。A.加強(qiáng)黨對(duì)各項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督B.堅(jiān)決反對(duì)和防止腐敗，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針C.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，立黨為公、執(zhí)政為民D.把制度寓于各項(xiàng)政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問(wèn)題【答案】：BCD48.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì)，這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展，則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助，反之則會(huì)引起小朋友旳不良行為。如下（）屬于此類非正式團(tuán)隊(duì)。A.圍棋班B.鄰里玩伴C.要好旳同窗D.少先隊(duì)【答案】：AB49.用人單位違反《勞動(dòng)法》規(guī)