時間：202X.X《有趣的指紋》PPT大綱01.指紋的發(fā)現(xiàn)與導(dǎo)入指紋的觀察與認識02.指紋的應(yīng)用與拓展03.指紋的總結(jié)與延伸04.Catalogue目錄指紋的發(fā)現(xiàn)與導(dǎo)入01柯南通過槍上的指紋找到兇手，引出指紋話題，激發(fā)幼兒對指紋的興趣。讓幼兒知道指紋在破案中發(fā)揮重要作用，生活中還有很多地方用到指紋。播放動畫《名偵探柯南》片段激發(fā)興趣認識指紋位置引導(dǎo)幼兒指出指紋位置，位于手指第一個關(guān)節(jié)上，為后續(xù)觀察做好準備。通過觀察讓幼兒初步了解指紋在身體上的位置，為深入探究奠定基礎(chǔ)。01觀察指紋類型利用白板聚光燈功能，展示指紋圖片，引導(dǎo)幼兒觀察箕型紋和渦型紋特征。箕型紋中心紋理向一邊開口像簸箕，渦型紋中心是封閉圓像蝸牛殼，直觀呈現(xiàn)指紋類型。02觀察指紋指紋的觀察與認識02實踐拓印操作幼兒用膠帶、橡皮泥、水彩筆、印泥等材料嘗試拓印，教師指導(dǎo)。實踐中幼兒發(fā)現(xiàn)膠帶印指紋清晰，印泥拓印需控制用量，掌握正確方法。探索拓印方法幼兒分享印指紋方法，如用水筆涂手指、蘸印泥等，激發(fā)探索欲望。通過討論讓幼兒了解多種拓印方法，為動手操作提供思路。拓印指紋對比指紋差異引導(dǎo)幼兒觀察自己與同伴指紋，發(fā)現(xiàn)指紋類型、紋理線存在差異。通過對比讓幼兒明白即使是同一類型的指紋，紋理線也各不相同?？偨Y(jié)獨特性強調(diào)指紋從胎兒期形成，一生不變，世界上沒有完全相同的指紋。讓幼兒認識到指紋的獨特性，為理解指紋應(yīng)用提供依據(jù)。指紋的獨特性指紋的應(yīng)用與拓展03指紋鎖與安全展示指紋鎖圖片，說明指紋鎖利用指紋獨特性，保障家庭安全。讓幼兒了解指紋鎖原理，知道指紋在生活中的實際應(yīng)用。指紋簽到機出示指紋簽到機，介紹其記錄考勤功能，體現(xiàn)指紋識別準確性。通過實際案例讓幼兒感受指紋技術(shù)帶來的便利。生活中的指紋應(yīng)用指紋在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用介紹醫(yī)學(xué)上通過檢查指紋發(fā)現(xiàn)疾病，拓展幼兒對指紋應(yīng)用認知。讓幼兒知道指紋不僅用于安全領(lǐng)域，還在醫(yī)學(xué)上有重要作用。展示指紋畫作品，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，用指紋創(chuàng)作藝術(shù)作品。鼓勵幼兒利用指紋獨特性進行創(chuàng)意繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造力。指紋在藝術(shù)上的應(yīng)用指紋的其他應(yīng)用指紋的總結(jié)與延伸04回顧指紋特點總結(jié)指紋位置、類型、獨特性等知識，加深幼兒對指紋認識。讓幼兒系統(tǒng)回顧所學(xué)知識，鞏固記憶。強調(diào)指紋在生活、科技、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的重要性，激發(fā)幼兒探索欲望。讓幼兒明白指紋雖小，卻蘊含巨大價值。強調(diào)指紋重要性指紋知識總結(jié)提出問題引導(dǎo)幼兒思考指紋未來可能的新用途，如指紋支付等。激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們積極探索精神。探索指紋新用途鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)觀察、探索指紋相關(guān)知識，保持好奇