時(shí)間：20XX年中班美術(shù)教案《美麗的菊花》PPT大綱01020304活動(dòng)導(dǎo)入菊花知識(shí)講解繪畫技巧指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作與指導(dǎo)05作品展示與評(píng)價(jià)CONTENTS目錄PART活動(dòng)導(dǎo)入01謎語(yǔ)“一到秋天就開花，顏色多樣真美麗，花瓣細(xì)長(zhǎng)像絲線，香氣撲鼻人人夸?！币鼍栈?，激發(fā)幼兒好奇心。通過猜謎語(yǔ)的方式，讓幼兒在趣味中對(duì)菊花產(chǎn)生興趣，為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。猜謎語(yǔ)引出菊花展示多種顏色和形狀的菊花圖片，引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色、花瓣形狀等特征。讓幼兒直觀感受菊花的美麗，豐富他們對(duì)菊花的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)觀察能力。觀看菊花圖片講述關(guān)于菊花的傳說或故事，如“陶淵明愛菊”的故事，增加菊花的文化內(nèi)涵。通過故事讓幼兒了解菊花在中國(guó)文化中的特殊意義，激發(fā)幼兒對(duì)菊花的喜愛之情。講述菊花故事激發(fā)興趣PART菊花知識(shí)講解02介紹菊花有多種顏色，如黃、白、紫、紅等，花瓣形狀多樣，有細(xì)長(zhǎng)的、卷曲的等。讓幼兒了解菊花的多樣性，感受大自然的奇妙。菊花的顏色與形狀講解菊花由花蕊、花瓣、花莖和葉子組成，花蕊在中間，花瓣圍繞花蕊生長(zhǎng)。幫助幼兒認(rèn)識(shí)菊花的基本結(jié)構(gòu)，為繪畫或手工制作菊花打下基礎(chǔ)。菊花的結(jié)構(gòu)說明菊花喜歡陽(yáng)光充足、通風(fēng)良好的環(huán)境，通常在秋季開放，耐寒性較強(qiáng)。讓幼兒了解菊花的生長(zhǎng)習(xí)性，明白為什么秋天是菊花盛開的季節(jié)。菊花的生長(zhǎng)環(huán)境菊花的特征PART繪畫技巧指導(dǎo)03教師示范如何在紙的中心位置畫一個(gè)圓作為花蕊，強(qiáng)調(diào)花蕊是菊花的核心部分。讓幼兒掌握菊花繪畫的起始步驟，明確花蕊的位置和形狀。指導(dǎo)幼兒從花蕊向外畫出細(xì)長(zhǎng)的花瓣，花瓣要均勻分布，可以是直線或曲線。幫助幼兒理解花瓣的生長(zhǎng)方向和排列方式，提高繪畫技巧。畫花瓣畫花莖和葉子講解如何畫出菊花的花莖和葉子，花莖要直且有韌性，葉子呈鋸齒狀，分布在花莖兩側(cè)。讓幼兒學(xué)會(huì)完整地表現(xiàn)菊花的形態(tài)，使作品更加生動(dòng)逼真。畫花蕊繪畫菊花步驟引導(dǎo)幼兒根據(jù)菊花的實(shí)際顏色選擇合適的顏料，如黃色、白色、紫色等，鼓勵(lì)幼兒嘗試顏色搭配。讓幼兒在繪畫中感受色彩的魅力，培養(yǎng)色彩搭配能力。選擇顏色鼓勵(lì)幼兒在菊花周圍添加一些裝飾元素，如小草、蝴蝶等，使畫面更加豐富有趣。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓作品更具個(gè)性。添加裝飾強(qiáng)調(diào)繪畫時(shí)要保持畫面整潔，顏料不要涂得太多，以免畫面顯得雜亂。讓幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，提高作品的整體質(zhì)量。注意事項(xiàng)色彩搭配與裝飾PART幼兒創(chuàng)作與指導(dǎo)04提供材料為幼兒準(zhǔn)備繪畫紙、顏料、畫筆、棉簽等繪畫工具，讓幼兒自由選擇。為幼兒提供豐富的材料，滿足他們的創(chuàng)作需求。鼓勵(lì)創(chuàng)作鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，畫出自己心中美麗的菊花，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。讓幼兒在創(chuàng)作中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)自信心。創(chuàng)作要求提醒幼兒先畫花蕊，再畫花瓣，注意花瓣的形狀和排列，盡量讓畫面整潔美觀。明確創(chuàng)作要求，引導(dǎo)幼兒有序地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。幼兒自主創(chuàng)作觀察幼兒創(chuàng)作教師仔細(xì)觀察每個(gè)幼兒的創(chuàng)作過程，了解他們的繪畫水平和遇到的問題。以便及時(shí)給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。提供幫助對(duì)繪畫技巧較弱的幼兒，教師可以手把手地指導(dǎo)，幫助他們掌握繪畫方法。對(duì)有創(chuàng)意的幼兒，教師要及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮想象力。激發(fā)創(chuàng)作熱情教師通過積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情，讓每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中來。讓幼兒在創(chuàng)作中感受到美術(shù)活動(dòng)的樂趣。教師個(gè)別指導(dǎo)PART作品展示與評(píng)價(jià)05教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定幼兒的努力和進(jìn)步，指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過教師的評(píng)價(jià)，讓幼兒了解自己的繪畫水平，明確努力方向。教師評(píng)價(jià)將幼兒的作品張貼在教室的展示墻上或用投影儀展示，讓每個(gè)幼兒都能看到自己的作品。為幼兒提供展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)他們的成就感。展示平臺(tái)組織幼兒互相欣賞作品，鼓勵(lì)他們說出自己喜歡的作品及原因。讓幼兒在欣賞中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，提高審美能力?；ハ嘈蕾p作品展示引導(dǎo)幼兒總結(jié)本次活動(dòng)的收獲，如學(xué)會(huì)了畫菊花、了解了菊花的特征等。讓幼兒回顧活動(dòng)過程，加深對(duì)知識(shí)和技能的理解?？偨Y(jié)收獲對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)所有幼兒在以后的美術(shù)活動(dòng)中繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多美麗的作品。激勵(lì)幼兒保持對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣和熱情，促進(jìn)他們的全面發(fā)展