PAGEPAGE1課時(shí)訓(xùn)練(六)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.[2019·溫州]聯(lián)合國(guó)把今年定為“元素周期表年”。俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱鞒鼍薮筘暙I(xiàn),人們將101號(hào)元素命名為“鍆”來(lái)紀(jì)念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101,相對(duì)原子質(zhì)量為258,則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為 ()A.101 B.157 C.258 D.3592.[2019·百色]下列事實(shí)能用分子或原子間有一定間隔解釋的是 ()A.汽油要密封保存B.電解水生成氫氣和氧氣C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫D.濕衣服在太陽(yáng)下晾曬干得快3.[2019·齊齊哈爾]下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 ()A.水和過(guò)氧化氫有不同的化學(xué)性質(zhì)——分子構(gòu)成不同B.白糖在熱水中比在冷水中溶解得快——升高溫度,分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性——溶液中都含有氫氧根離子D.氯化鈉溶液是混合物——該溶液由氯化鈉分子和水分子構(gòu)成4.[2019·徐州樹人中學(xué)一模]元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是 ()A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.在原子中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相等D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變5.請(qǐng)用微粒的知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)阿伏加德羅指出分子和原子的區(qū)別,完善了道爾頓的原子學(xué)說(shuō)。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是。

(2)“醋酸糖甜”是因?yàn)椤?/p>

(3)空氣和氧氣的主要區(qū)別是。

(4)原子內(nèi)部含有帶電荷的質(zhì)子和電子,而整個(gè)原子不顯電性的原因是。

|拓展提升|6.[2018·新疆]如圖Z6-1是探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象與結(jié)論錯(cuò)誤的是 ()圖Z6-1A.濃鹽酸具有揮發(fā)性B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.乙燒杯溶液的顏色會(huì)改變D.乙、丙燒杯內(nèi)溶液的顏色會(huì)改變7.[2019·福建]一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖Z6-2所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是 ()圖Z6-2A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化8.2015年科學(xué)家首次用X射線激光技術(shù)觀察到一氧化碳分子與氧原子在催化劑表面相互作用的過(guò)程(如圖Z6-3)。下列關(guān)于該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是()圖Z6-3A.發(fā)生了化學(xué)變化B.“”表示CO2C.原子沒(méi)有發(fā)生改變D.催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

【參考答案】夯實(shí)基礎(chǔ)1.A[解析]在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),鍆原子的核電荷數(shù)為101,則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為101。2.C3.D4.B[解析]在原子中,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。5.(1)化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分(2)不同種分子的性質(zhì)不同(3)前者是由多種分子構(gòu)成,后者由同種分子構(gòu)成(4)核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))與核外電子數(shù)相等,電性相反拓展提升6.D[解析]乙燒杯中溶液顏色變?yōu)闊o(wú)色,這是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫分子運(yùn)動(dòng)到氫氧化鈉溶液中,溶于水形成鹽酸,中和氫氧化鈉;而丙燒杯內(nèi)溶液不能與酸接觸,顏色不變。7.A[解析]圖示為水的三種不同狀態(tài)時(shí)溫度與時(shí)間的圖像。分析可知①表示水為氣態(tài),②表示水為液態(tài),③表示水為固態(tài),水的三態(tài)變化就是水分子