2025年南陽市臥龍區(qū)四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．等邊三角形的三個內(nèi)角（_____），都是（_____）．2．在括號里填合適的數(shù)。8元5角＝（______）元12cm＝（______）m6千克60克＝（______）千克56平方分米＝（______）平方米3．要反映蒜苗生長情況，應選擇________統(tǒng)計圖。4．一個三角形中，，，（______）°，按角分這是（______）三角形。5．從正面看，相同的有（______）和（______）；（______）從正面看和從左面相同.6．甲筐梨是乙筐梨的3倍，如果從甲筐中取出15個梨放入乙筐中，那么兩筐梨一樣重。原來甲筐有（_______）個梨，乙筐有（__________）個梨。7．小華在期末考試中語文、數(shù)學兩科的平均分是90分，英語成績公布后平均分下降了2分，她的英語成績是（______）分。8．如下圖，一張三角形紙片被撕去了一個角。撕去的角是（_____）度，原來這張紙片的形狀是（____）三角形。9．哥哥和弟弟周末騎車去森林動物園游玩，途中騎行情況如圖．哥哥騎行的路程和時間成________比例，弟弟每分鐘行________千米．10．在三個連續(xù)奇數(shù)中，中間的一個數(shù)是2m+1，另外的兩個數(shù)分別是（_____）和（_____）。如果最大的一個數(shù)是2m+1，那么最小的一個數(shù)是（_____）。11．比大小。________________二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．直角梯形只有1條高．（____）13．20.15中的“5”表示5個0.01。（______）14．直角三角形中如果有一個銳角是60°，則另一個銳角是30°。（______）15．將小數(shù)1.070化簡后是1.7。（________）16．張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．把一個小數(shù)點先向左移兩位，再向右移動四位，這個小數(shù)是（）A．大小不變 B．擴大到原數(shù)的2倍C．除以10 D．乘10018．奶奶拿了7.5元去買文具，花了5.8元，還剩（）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元19．從前面看到的形狀是（）。A．B．C．20．下面（

）組線段能圍成一個三角形．A．1cm、2cm、3cmB．2cm、3cm、6cm

C．2cm、3cm、4cm21．鈍角三角形的兩個銳角之和（

）90°．A．小于 B．等于 C．大于 D．無法判斷四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)0.76×10=6.15×1000=0.138×100=9.5+5=10.11×100=32.1÷100=5÷1000=8.6﹣6=0.468÷100=0.002×1000=0.8×100=8﹣0.9=23．你能想出簡便方法來計算下面各題嗎？25×5+74×5+56.74+12.62+24.38+3.2687-2.123-0.87730.65-（7.65+5.4）（40+8）×12532×38+32×6224．武漢動漫展覽會場上要插5000面彩旗，組委會把這項任務交給了25個志愿者小組來完成，每個志愿小組有8名志愿者，請你算算平均每名志愿者要插多少面彩旗？五、操作題（每題5分，共10分）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、解決問題（每題6分，共30分）27．下面是某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表。班級四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖（2）（）班參加興趣小組的人數(shù)最多，（）班最少。（3）提出一個數(shù)學問題，并解答。28．王村有一個寬20米的長方形魚塘。因修路，魚塘的寬減少了6米，這樣魚塘的面積就減少了180平方米?，F(xiàn)在魚塘的面積是多少平方米？（先畫出減少的部分，再解答）29．一塊長方形地，如果把它的長減少6米，面積就減少了240平方米；如果把它的寬增加4米，面積就增加了200平方米。這個長方形的面積是多少平方米？（先在圖中畫一畫，標出條件和問題，再解答。）30．一套《四大名著》共四冊，各冊的單價如下表：《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》48元76元44元52元學校買16套《四大名著》獎勵給“愛心好少年”，一共要用多少元？31．媽媽帶了100元去超市購物。（1）她先買了36.5元的水果，又買了23.5元的生活用品，還剩下多少元？（2）綠豆每千克12.8元，媽媽剩下的錢夠買3千克的綠豆嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、相等60°【解析】等邊三角形的三個內(nèi)角都相等，都是60度．2、8.50.126.060.56【分析】（1）先將角換算為元，除以進率10，再和8元合起來即可；（2）厘米換算米，除以進率100；（3）先將克換算為千克，除以進率1000，再和6千克合起來即可；（4）平方分米換算為平方米，除以進率100。【詳解】8元5角＝8.5元12cm＝0.12m6千克60克＝6.06千克56平方分米＝0.56平方米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。3、折線【分析】折線統(tǒng)計圖的特點：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知，要反映蒜苗生長情況，應選擇折線計圖?！军c睛】熟練掌握并理解折線統(tǒng)計圖的特點是解決本題的關(guān)鍵。用折線統(tǒng)計圖能更好的體現(xiàn)變化的情況。4、80銳角【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，已知一個三角形的兩個內(nèi)角，要求第三個內(nèi)角，三角形的內(nèi)角和－兩個內(nèi)角的度數(shù)之和＝第三個內(nèi)角的度數(shù)；三角形按角分類，可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此解答。【詳解】180°－32°－68°＝80°三個角都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形?！军c睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和以及三角形根據(jù)角的大小進行分類，要熟知三角形的內(nèi)角和為180°以及三角形根據(jù)角的大小是如何分類的。5、①④③④【分析】觀察一個用小正方體搭建的立方體圖形，發(fā)現(xiàn)從不同的位置觀察到圖形的形狀可能是不同的,也可能是相同的。【詳解】從正面看到的樣子分別是：；通過觀察，③號圖形從前后左右觀察到的樣子都一樣，④號圖形正面和左面都是?！军c睛】本題考察了從不同方向觀察立體圖形，要有一定的空間想象能力。6、4515【解析】略7、84【分析】語文、數(shù)學兩科的平均分是90分，語文、數(shù)學兩科的總分是90×2分。語文、數(shù)學、英語三科的平均分是90－2分，語文、數(shù)學、英語三科的總分是（90－2）×3分。用語文、數(shù)學、英語三科的總分減去語文、數(shù)學兩科的總分即為小華的英語成績?！驹斀狻浚?0－2）×3－90×2＝88×3－180＝264－180＝84（分）所以她的英語成績是84分。故答案為：84?！军c睛】熟記平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)；總數(shù)量÷平均數(shù)＝份數(shù)；平均數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)量。8、92鈍角【解析】略9、正；0.1【解析】因為路程=速度×時間，所以哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，8時15分﹣7時=75（分鐘），12÷75=0.1（千米）；答：哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，弟弟騎車每分鐘行0.1千米．故答案為正，0.1．此題是行程問題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)成正比例的意義可知，行駛的路程與時間成正比例關(guān)系；通過觀察統(tǒng)計圖可得出弟弟行駛的路程為12千米，時間為8時15分﹣7時=75分鐘，根據(jù)速度=路程÷時間即可解決問題．10、2m-12m+32m-3【解析】略11、﹤﹥【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大，如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次比較直到比出結(jié)果?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.829與0.9，前者十分位是8，后者十分位是9，后者大，所以0.829﹤0.9；61.8與6.18，前者整數(shù)部分是61，后者整數(shù)部分是6，后者小，所以61.8﹥6.18；【點睛】本題考查了小數(shù)的大小比較，記得從最高位比起依次往下。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】梯形的高是梯形上底和下底之間的垂線段，兩條平行線間有無數(shù)條垂線段，因此梯形有無數(shù)條高.故答案為錯誤13、√【分析】5在百分位上，百分位的計數(shù)單位是0.01?！驹斀狻俊?”在百分位上，“5”表示5個0.01，原題說法正確。故答案為：√【點睛】考查學生對小數(shù)部分計數(shù)單位的掌握情況。14、√【解析】三角形的內(nèi)角和是180°。15、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；由此解答即可。【詳解】將小數(shù)1.070化簡后是1.07，所以，將小數(shù)1.070化簡后是1.7，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)即小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變；注意概念中的“末尾”與“后面”的區(qū)別。16、√【詳解】本題考查了計算器各個按鍵的功能，其中：ON是開機鍵，OFF是關(guān)機鍵，CE是改錯鍵，AC是清除鍵。數(shù)據(jù)不正確可以使用改錯鍵來改正錯誤的數(shù)字，改錯鍵是CE鍵，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，張明在計算器上計算46×239時，不小心把239按成了236，發(fā)現(xiàn)按錯了，就按了一次“CE”鍵，又按了239和“＝”鍵，能得到正確的結(jié)果；故答案為：√。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、D【詳解】把一個小數(shù)的小數(shù)點先向左移動兩位，再向右移動四位，這個小數(shù)擴大了100倍，即乘100；故選D．18、B【詳解】略19、C【解析】略20、C【解析】解：A、1+2=3，不能圍成三角形；B、2+3＜6，不能圍成三角形；C、2+3＞4，能圍成三角形；故選C．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．21、B【詳解】三角形內(nèi)角和是180度，如果三角形中有一個鈍角即大于90度，因此，另外兩個銳角的和一定小于90度．四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算．解：0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【點評】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算．23、500478417.660003200【詳解】25×5+74×5+5=(25＋74＋1)×5=100×5=5006.74+12.62+24.38+3.26=(6.74＋3.26)＋(12.62＋24.38)=10＋37=4787-2.123-0.877=87－(2.123＋0.877)=87－3=8430.65-（7.65+5.4）=30.65－7.65－5.4=23－5.4=17.6（40+8）×125=40×125＋8×125=5000＋＋1000=600032×38+32×62=32×(38＋62)=32×100=320024、25面【詳解】5000÷25÷8=25（面）五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年級參加興趣小組的一共有多少人？198人【解析】（1）（2）四（4）班，四（3）班（3）四年級參加興趣小組的一共有多少人？28+20+30+20+25+20+30+25=198（人）28、420平方米【分析】根據(jù)題意可知，魚塘