教科版三年級上冊科學(xué)《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.鐵屑和沙子混合在一起了，我們要將鐵屑分離出來的辦法是（

）。A.用水泡

B.用磁鐵吸

C.用篩子篩2.人們通過什么區(qū)分晴天、陰天和多云（

）。A.風(fēng)的大小

B.云的形狀

C.云量多少3.下列關(guān)于溫度計(jì)的使用，操作正確的是（

）。A.

B.

C.4.液體和固體的相同點(diǎn)是（

）。A.可以滾動(dòng)

B.可以流動(dòng)

C.有一定體積5.以下關(guān)于溶解的說法中，正確的是（

）。A.溶解后的物質(zhì)還能用過濾的方法分離B.做溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，不用靜置片刻，立刻可以判斷物質(zhì)是否溶解C.不同物質(zhì)在水中的溶解能力不一樣6.籃球比賽前，裁判拍了拍球，就又給球打了點(diǎn)氣，主要利用空氣（

）的特性。A.質(zhì)量大一點(diǎn)

B.體積大一點(diǎn)

C.彈性大一點(diǎn)7.（

）的單位用毫米表示。A.溫度

B.重量

C.降雨量8.紅旗向西北飄動(dòng)時(shí)，風(fēng)向應(yīng)該是（

）。A.東北風(fēng)

B.西南風(fēng)

C.東南風(fēng)9.哪個(gè)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?？?/p>

）。A.室內(nèi)溫度

B.室外蔭涼處溫度

C.陽光下溫度10.下列不能使水的蒸發(fā)加快的是（

）。A.給水加熱

B.用風(fēng)吹

C.使空氣濕潤二.填空題(共10題，共42分)1.使冰融化的方法是（

）。2.我們知道的天氣現(xiàn)象有（

）、（

）、（

）、（

）等。3.我們打的傘被風(fēng)吹得向西歪斜，這時(shí)的風(fēng)是（

）。4.風(fēng)是看不見摸不著的，我們可以利用（

）、（

）、（

）等知道風(fēng)的大小與方向。5.測量降水量的工具叫作（

），降水量的單位是（

）。6.（

）其實(shí)就是我們周圍流動(dòng)的空氣。7.空氣存在于（

）地方，水中冒的泡就是（

），空氣流動(dòng)形成了（

）。8.我們可以通過把空氣裝進(jìn)（

）里來感受空氣的存在。9.食鹽（

）溶解在水中；沙（

）溶解在水中。（填"可以"或“不可以"）10.水加熱時(shí)溫度會（

），當(dāng)溫度升到（

）℃時(shí)會沸騰，當(dāng)溫度降到（

）℃時(shí)會結(jié)冰。三.判斷題(共10題，共20分)1.用溫度計(jì)測量水溫時(shí)，視線與溫度計(jì)液面持平。（

）2.同一個(gè)地方一天中的氣溫是不會有變化的。（

）3.水是液體，石頭和沙是固體，空氣是氣體。（

）4.從冰箱里拿出的飲料“出汗”了是凝結(jié)現(xiàn)象。（

）5.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（

）6.氣象學(xué)家把風(fēng)速分為12個(gè)等級。（

）7.降水是天氣的一個(gè)基本特征，只有下雨才算是降水。（

）8.冬天的時(shí)候下的雪是固態(tài)的水。（

）9.水能變成水蒸氣，水蒸氣不能變成水。（

）10.降水量的單位是體積單位：毫升。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線魔方。橡皮鐵粉

溶于水白糖碘鹽

不溶于水泥土紅糖五.填表題(共1題，共6分)1.填表題。請?jiān)谙卤碇刑畛龈鞣N物體對應(yīng)的數(shù)量六.簡答題(共5題，共31分)1.為什么空氣比較容易被壓縮或者擴(kuò)張，而水則很難被壓縮或者擴(kuò)張?2.有半瓶水、一塊橡皮泥和兩根吸管。在不傾斜瓶子的情況下，如何利用空氣將水從瓶中擠出來。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法。可以用文字、圖畫等方式說明。3.如何將食鹽和泥沙分離？寫出分離方法。4.試用詩歌描述空氣的特點(diǎn)？5.我們有什么辦法能把冰從試管里取出來？比一比誰的方法更科學(xué)？你為什么這么想？七.綜合題(共3題，共26分)1.某實(shí)驗(yàn)小組用氣溫計(jì)測量周圍空氣的溫度。示數(shù)如圖。（1）測量氣溫時(shí)，氣溫計(jì)應(yīng)保持（

）（選填“干燥”或“濕潤”）。（2）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)（

）（選填“高”、“低”或“平行”）于液柱頂端。（3）圖中氣溫計(jì)讀數(shù)為（

）（選填“89”、“29”或“24”）攝氏度。（4）該實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)員在測量氣溫時(shí)手一直與氣溫計(jì)的液泡直接接觸，這是（

）（選填“正確”、“不規(guī)范”或“無關(guān)”）操作：通常情況下，這樣操作會導(dǎo)致讀數(shù)（

）（選填“偏高”、“偏低”或“不變”）。2.根據(jù)“一天的氣溫記錄表”，畫出氣溫變化柱狀圖，并回答的問題。你從氣溫變化柱狀圖中獲得了什么信息？（最少兩條信息）3.水的三態(tài)變化過程。①__________________②__________________③__________________④_________________參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.C二.填空題1.受熱2.風(fēng)；雪；雷；雨3.東風(fēng)4.地面的物體；風(fēng)旗；風(fēng)向袋5.雨量器；毫米6.風(fēng)7.各個(gè)；空氣；風(fēng)8.自封口塑料袋9.可以；不可以10.上升；100；0三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.4；10；15六.簡答題1.空氣顆粒之間的間隙大，所以容易被壓縮或者擴(kuò)張。水顆粒之間的間隙小，所以很難被壓縮或者擴(kuò)張。2.瓶中裝半瓶水，用橡皮泥把兩根吸管密封在瓶口處，一根吸管插入水中，另一根吸管不接觸水，然后對著沒接觸水的吸管吹氣，使瓶內(nèi)的氣壓大于外界的大氣壓，水就會沿著另一根吸管流出來。3.（1）將混合物放入杯中，往杯中加水，攪拌，直至食鹽完全溶解。（2）用濾布（或?yàn)V紙）過濾，把泥沙分離出來。4.秋夜涼風(fēng)起，清氣蕩暄濁。——張協(xié)石宮秋氣清，清氣宜山谷?！Y(jié)地高形出沒，山靜氣清優(yōu)。——張籍高天風(fēng)雨散，清氣在園林?！獌怍?.加熱（手捂、吹熱